1樓：匿名使用者
今天第一節課的上課鈴剛剛響起，張老師就把我叫到她跟前說：「你今天別去上體育課，留在班裡補作業。這是樂園和拉力，拉力把最後一個智慧**做完。
」我說：「好的。」就抱著樂園和拉力走了，待會兒又轉了回來說：
「老師，那我樂園做哪呀？」老師說：「那你去一五班問***吧。
」於是我就去問***，***讓我做《馬莎長大啦》那一課。
等我回到班以後，張老師又給我一張數學卷子說：「這個也需要寫。」等我把所有作業全都補完後，體育課也上完了。
數學課的時候，張老師又拿出一張卷子說「請大家攤開卷子。」我只好攤開剛補完的那張卷子，接著我喊起來：「老師，我的卷子不是您手中的那張。
」老師說：「先待會兒，我到辦公室給你領。」一會兒張老師又交給我一張卷子說：
「把這張卷子也補完吧！」於是我又補了一張卷子。
一次有趣的作業-400作文
2樓：匿名使用者
上個星期，楊老師給我們佈置了一個有趣的作業——製作生態瓶。一聽到這個作業，教室裡像炸開了鍋，大家交頭接耳，議論起來，我興奮不已，心想：這個作業一定是很好玩的，我們還是第一次做呢！
回到家後，我一邊翻開科學書，一邊想，用什麼東西裝小魚、小蝦、螺螄呢？找來找去我也找不到什麼。還是去買個魚缸吧！
魚缸買來後，我想：底下鋪些什麼呢?我來到賣魚的店裡，看到有許多彩色的小石子和鵝卵石。
我就買下了一包鋪在缸底，比我想象的還要漂亮。有紅色的，有黃色的，有粉紅色的，有藍色的，有紫色的，有綠色的······像是給魚缸鋪上了一張五彩斑斕的毯子。
缸裡裝點什麼呢？媽媽提議說：「買些容易養活的小動物吧!
』』我們到家後面的小菜場上挑選起來。我一眼看到了兩條活蹦亂跳的小泥鰍，這兩條小泥鰍只有我的手指那麼大，那麼長，在臉盆裡十分調皮，一會兒鑽在大泥鰍的肚子下，一會兒又好像在打架。店主看得出我很喜歡，就熱情地迎上來介紹，媽媽爽快地幫我買下了。
我又看見盆裡那耀武揚威的龍蝦，它們全身披著紅色的盔甲，有的舉起它們的鉗子舞動兩下，有的靜靜地呆在盆裡，有的張牙舞爪，好像憤怒地說：「我不想呆在這裡，我要出去。」我看得出神了，媽媽又幫我買下兩個威武的「大將軍」。
生態瓶做好了，望著裡面可愛的、調皮的小傢伙們，我十分滿意。
3樓：匿名使用者
有趣的作業
「書」是人類進步的階梯。今天，老師為了促使
我們多讀書，給我們佈置了一個有趣的作業—回家做一個書籤。
回家後，我迫不及待地開啟抽屜，拿出水彩筆、白紙、剪刀等工具，準備開始做書籤。我
先用剪刀在白紙上剪出一個長15cm，寬5cm的長方形。剪完一看：咦，這個長方形邊上怎麼這麼毛呢？
我拿起剪刀圍著周圍又剪了一次，終於剪完了。我想：做書籤比我想像得難多了。
書籤怎麼設計才能又美觀又有內涵呢？我冥思苦想，可想到的幾個方案都讓不
我滿意。我決定先學習——去電腦裡找一些書籤，或許會有一些靈感。電腦上的**各種各樣，看著看著，我眼前一亮，書籤的設計方案突然清晰地出現在我的腦海裡，
得到靈感後，我立馬動起手來。可是事情並沒不像我想象得那樣順利。一開始也許是我擦得太用力，也許是因為紙太薄，只聽到「滋」的一聲，我的成果破成了兩半。
我只能重頭再來，這次我吸取了教訓。
我輕輕地畫，輕輕地擦，小心翼翼地勾勒著每一筆。畫完後，我發現有一個字寫錯了，怎麼辦呢？我不能功虧一簣呀！
我靈機一動：把字加粗，巧妙地把錯處改了過來。終於畫完了，可是還有一大塊空著呢！
我決定在空白處加一句關於讀書的名言，還寫了三個大大的字——讀書樂。
大功告成了，我得意地舉起書籤欣賞著！這次做書籤，不僅讓我的畫畫水平提高了，而且還讓我體會到了自已動手的樂趣，真是一舉多得呀！
4樓：煙雨樓臺水在中
為什麼結尾沒有點題這是一個有趣的作業？
一份有趣的作業
5樓：徐天來
作業有有趣的，特殊的，難忘的。作業本來都是老師佈置的，可我的這份作業不是老師佈置的作業，而是媽媽給我佈置的。這份作業很特殊，但更有趣，這是一份關於生活的作業。
我從來都沒有自己做過飯，所以這次作業的題目就是：做飯。
這件事是這樣的。
有一天，媽媽把我叫過去說:「今天，我給你佈置一份作業，這份作業很簡單，你可以兩天完成。」我心想：
簡單的作業也要兩天完成，肯定沒好事。於是，我對媽媽說：「老師這幾天佈置的作業很多，沒空做其他作業。
」「怎麼沒空？你玩電腦不是有空嗎？」媽媽生氣的說。「好吧，你說吧，什麼作業？」「做飯，作業就是這個了。」媽媽說完就走了。
我苦想了一天也沒想出來。
第二天，我看到桌子上有西紅柿就想要糖拌西紅柿。我先拿了幾個西紅柿，放到開水裡，然後再撈出來剝皮。剝完皮以後，在菜板上把西紅柿切開，放到盤子加糖。
好了！糖拌西紅柿就完成了，我好高興！媽媽看了也讚不絕口。
不一會兒，我和媽媽津津有味地把這盤西紅柿給「報銷」啦。
這真是一份有趣的作業！這次作業，增加了我對生活的熱愛之情
6樓：匿名使用者
2555555、.:
關於一次奇特的作業的作文怎麼寫
7樓：匿名使用者
父母為我們付出了許多，而我們卻覺的那是裡說應當的。在我們心中，報答只是一句空話。今天的作文課上，老給我們佈置了一個有趣的作業——對父母說一聲「我愛你」。
我用驚訝的眼神看這黑板上的「我愛你」三個大子，簡直不敢相信自己的眼睛。奇怪的想：不是作文課嗎？
怎麼會佈置這個作業？我不近不住冷笑了一下在心你默默說到：「不就是簡單的『我愛你』三個字嗎？
這也能難得倒我？太小兒科。」
回到家，我仔細的想來想去，還是決定跟媽媽說吧!因為爸爸平時太冷漠了，像一個冷血動物一樣。我坐在沙發上，嘴裡一邊嚼著香甜可口的餅乾一邊想著媽媽會有什麼樣的表情，媽媽會笑？
會激動的哭？還是會說我一頓？還是想爸爸那樣面無表情？
……正想著，一陣熟悉的腳步聲打破了我的沉思，我高興的喊道：「媽媽回來了！」我興沖沖地給媽媽開了門。
媽媽用慈祥的眼神看了我一眼，就回到了臥室。我想：這可是一次難得的機會呀！
我站在媽媽臥室門口，心砰砰亂跳，手怎麼也敲不響。就在這時，媽媽開啟門，吃驚的問道：「糖糖，有事嗎？
有事快說，我還要做飯呢！」 我小聲的說了一聲：「沒……沒事。
」我後悔，一次大好的機會就這樣從我手中溜走了，不由得在心裡責怪自己。吃過晚飯，我鼓足了勇氣和信心，衝進了媽媽的臥室，大聲地說：「媽媽，我愛你！
」媽媽笑了笑說：「這是要靠實際行動的，不光是三個字。」我開心的笑了笑，衝媽媽扮了個鬼臉，就跑出了媽媽的臥室。
回到我的房間，我心想：這真是一個有趣的作業。通過這次有趣的作業，我想起了一句話：「世上無難事，只怕有心人。」以後我也要做一個勇敢堅強的人。
我喜歡這樣的作業！
小學四年級泡豆子作文
8樓：神牛波的菜菜
今天老師給我們佈置了一項有趣的作業——泡豆子，然後進行觀察，四年級作文泡豆子。我有點興奮，在日常生活中我常常吃豆芽，今天我也要把豆子泡出豆芽來。
我一回家便抓了一把豆子，把它放到一個盛滿清水的杯子裡，剛放下去時豆子你擁我擠，好象是頑皮的孩子在爭水喝。
過了一個小時，我去看了看豆子，有的浮出了水面。我感到很納悶：為什麼這些豆子會浮在睡眠呢?
我撈出一顆浮在水面的豆子，用手一捏，一股水邊從豆子裡冒了出來濺在我的臉上，再一看豆子就只剩下「衣服」了，原來是壞掉了的。
又過了一個小時，我又去看看豆子。有的豆子變大了，好象鼓著自己全身的力氣，要證明自己長大了，豆子的顏色也變淺了。有的豆子皮已經脫落了，有的卻還穿著厚厚的衣服。
用手一捏，軟軟的就像棉花糖一樣。
真希望豆子能早點發芽。
一份有趣的作業30字數的作文大全
一份有趣的作業作文3年級300字 5
9樓：匿名使用者
一件有趣的事作文
小時候的趣事有很多，但最值得我一想就笑，當屬小時候夾老鼠的那件事。
那天，我正在餐廳吃宵夜，在不遠處的米袋旁邊，一隻老鼠在偷偷吃米，我立即放下手中吃的宵夜，從門後拿起一把掃把，輕手輕腳靠近它，趁它吃起勁，我掄起掃把立刻打下去，哧溜，那老鼠動作好快，躲到雜物堆裡面。我想老鼠不久會出來，在旁白耐心的等候。過了不久，老鼠東張西望露出尖尖的頭部，我立刻拿起掃把拍下去，沒有拍到，老鼠跑到了客廳，我追到客廳，並關上了門，也相當鎖住老鼠的退路。
我在客廳追打老鼠，無奈客廳存放沙發和櫃，老鼠老是跑到裡面躲起來，讓我打不著，我憤怒極了，叫上外婆和媽媽一起來幫忙打老鼠。老鼠一會跑到桌上，一會躲到凳底，還不時回頭看了看我們，好像在說：「你捉不到我，哈哈！
」我失望極了，媽媽說：「明天用老鼠夾來**這可惡的東西！」
第二天，媽媽帶回來一個老鼠夾對我說：「今天晚上你就用這個來**它。」我點了點頭，到了晚上，老鼠又出來了，我拿起老鼠夾打老鼠，沒想到老鼠機靈一躲，躲開了。
我追著它到處亂跑，心想：我就不信打不到你，你這偷米的老鼠，怪不得怎麼覺得每天的米少了一點，原來是你偷的，你這可恨的老鼠有本事你別跑。我越想越憤怒，說：
「老鼠別跑，等我捉住你，有你好看的。」正說著，老鼠夾「啪」的一聲夾在我手上，老鼠便趁著機會逃走了，我反而被夾住了。媽媽看見過來問我:
「怎麼了？，女兒。」我說：
「我沒『打』到老鼠。」「哈哈……」媽媽大笑，說：「老鼠夾是用來『夾』老鼠的不是用來『打』的啊！
你放點老鼠愛吃的蛋糕在老鼠夾上，它偷吃就有它好看的。」我恍然大悟，按照媽媽說的放一點蛋糕到夾上，把老鼠夾放在老鼠經常出沒的地方。
第二天早上，我一起床，就迫不及待地跑去看鼠夾，當我看到「偷米賊」被夾住了，就哈哈大笑起來，心想：動畫中老鼠玩過貓，但現實玩不過人！這個故事讓我想起老人常提到的道理：
當硬的鬥不過，改用軟的方法肯定有效。
這件事儘管過去幾年，但每當我一想到，總會忍不住捧腹大笑。
10樓：匿名使用者
一次有趣的作業
今天下午，***佈置了一個特別的作業，你猜是什麼？告訴你吧，那就是「刷碗」。我心裡想：我終於可以幫媽媽做家務了。
我坐到車上，高興地說：「媽媽，你猜今天的語文作業是啥？」
「是什麼呀？」媽媽驚奇地問。
「是刷碗。」
更多在 放放假 **
11樓：百度使用者
寫給媽媽或爸爸洗腳或寫畫一幅畫【不同尋常的畫】
12樓：匿名使用者
5646358416
小學一年級有趣的作業中的有趣指什麼
13樓：匿名使用者
有趣的人和事情，可以讓人開心、高興等等。
有趣的作業，字面意思就是讓學生在完成作業的同時，產生愉快、開心等積極的情緒。
在日常的學習中，一年級有趣的作業反映在：讓學生通過**來認識拼音、認識文字，通過朗朗上口的詞句讓孩子們熟悉日常規範、文明禮貌等內容，通過同學們之間的友好配合完成任務讓孩子們認識到團體精神的重要等等。
一件有趣的事四年級作文一件有趣的事四年級作文400字
一件有趣的事 從出生到現在，我感到最有趣的事就是第一次玩雪。去年國慶節在新疆，我終於見到了雪，它純淨潔白。那的雪白得可愛，像給冬眠的小草織了一床白色的 鬆軟的羽絨被。過了一會兒，我和妹妹動手堆起了雪人，我抓起一把雪，搓一搓，然後放到雪地上，雙手推著雪球滾，妹妹把手放在我背上，和我一塊推，不一會兒，一...
四年級一次有趣的活動的作文怎麼寫
一次有趣的活動 在以往的運動會上，讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次，胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。比賽的場地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場地上準備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。比賽規定 男生 女生各1...
四年級作文我有夢想怎麼寫,四年級作文我有一個夢想怎麼寫
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