1樓：匿名使用者
一倍是口語化的*2，兩倍是數學化的*2，考試從來不出關於一倍、兩倍的問題，老師講不清的。
2樓：祝英
要看是原來的一倍兩倍，還是比原來多一倍兩倍，用10打比方，是原來的一倍就是10，是原來的兩倍就是20，比原來多一倍是20，比原來多兩倍是30
3樓：老虎外交官
一倍是加上數字本身的數字之和，2倍就要x2得數是一致的。
4樓：山青
一倍是再加一個本身，兩倍是乘二
5樓：故人易老
一倍就是*1，二倍就是*2
6樓：
一倍就是原有**的一倍，比如50，一倍就是100，兩倍就是150了
一倍和兩倍的區別
7樓：匿名使用者
1.一倍是指一個數乘一，也就是與這個數相同的數。雙倍就是兩倍，指一個數乘二。
比如：2的一倍是2，2的雙倍是4。但是如果說多一倍，那麼就不是一倍的概念了，比如4比2多一倍，也就是說4=2+2=2×2。
2.要懂得倍數這個詞是從除法，或者商這個概念裡引出來的。換言之，談到「倍」，請馬上切換到除法模式。定義：說a是b的n倍，則a除以b等於n。
比如，a是b的1倍，則a除以b等於1，即a等於b；10是1的10倍，即10=1x10，乘號後面這個10就是倍數。
拓展資料
一個整數能夠被另一個整數整除，那麼這個整數就是另一整數的倍數
①一個整數能夠被另一個整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
②一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：a÷b=c，就可以說a是b的c倍。
③一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。 注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。
8樓：雙魚貝貝
比如說1,1是1的一倍,2是1的兩倍。一倍就是它本身，也可以說是原來的乘1，兩倍就乘2。
其實，數的一倍是其本身,2的一倍是2。倍就像是"份"的意思。一個數的一倍當然是其本身了。
從數學角度看，一倍就理解為數的本身，並不是日常說的"xx是yy的一倍是指xx有雙份的yy。" 而二倍，就理解為1+1倍，可以這樣理解：二倍是兩個一倍，當然是兩個一倍數了。
嚴格來講，是一個敘述的問題：
(1)a是b的q倍 (2)a'比b'多q倍這裡面有不同.在(1)中,如果b=1 q=2那麼a=1*2=2 而在(2)中,同樣的b=1 q=2 但a=1*(1+2)=3 區別在於"是"與"多"的區別.如果把"多"換成"是"應給倍數加一。
那麼,一倍與二倍的區別就可以理解成一份與兩份的區別
9樓：匿名使用者
如果說甲的月薪是3000元，乙的工資是甲的1倍那麼乙的工資是多少？
這裡說的一倍是6000元的意思
如果丙的工資是甲的2倍，那麼丙的工資是多少？
這裡說的是6000元
正確的說法應該是前者：乙的工資比甲多一倍
丙的工資是甲的二倍
但是平時我們說了很多話都少字，但是大家理解舊好了
10樓：匿名使用者
一倍就是自己本身，多一倍就是兩倍。很多時候把「多」字省略掉了......你不做數學題你理解說話人的意思就行了。
11樓：匿名使用者
按照平時的習慣用語 比如 是你的一倍 比你多一倍 翻一倍都是同樣的意思 但是很多時候是你的兩倍其實和一倍意思是一樣的 **漲了三倍 實際上是你賺了本錢的兩倍
12樓：捷暉閔婷美
這個不同電視臺用法不同。他們的意思都是10乘以2.
按照數學基礎來說，應該說2倍。但很多電臺用法不規範。其實他們想表達，今年比去年多1倍。也就是2倍。
不知道這麼說你明白麼
13樓：遙控東方龍
第二人，第二個人的腦容量是第一個人的兩倍。
14樓：匿名使用者
一倍就是原來數，兩倍就是原來數再加一個
一倍和雙倍的區別
15樓：demon陌
區別：1 一倍是指一個
數乘一，也就是與這個數相同的數。雙倍就是兩倍，指一個數乘二。
比如：2的一倍是2，2的雙倍是4。但是如果說多一倍，那麼就不是一倍的概念了，比如4比2多一倍，也就是說4=2+2=2×2。
2 一般來說，說4是2的一倍是一種通俗、省略的說法，從數學上來說是錯誤的，應該表達為4是2的兩倍（或者說雙倍）。這就是一倍和雙倍的區別了。3 」倍」這個詞相當於英文的time（倍數）。
首先，要懂得倍數這個詞是從除法，或者商這個概念裡引出來的。換言之，談到「倍」，請馬上切換到除法模式。
定義：說a是b的n倍，則a除以b等於n。
比如，a是b的1倍，則a除以b等於1，即a等於b；10是1的10倍，即10=1x10，乘號後面這個10就是倍數。
同時，這個n可以不是整數，所以又有小數和分數的說法。
擴充套件資料：
①一個整數能夠被另一個整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
②一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：a÷b=c，就可以說a是b的c倍。
③一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。 注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。
任意兩個奇數的平方差是8的倍數
證明：設任意奇數2n+1,2m+1,(m,n∈n)
（2m+1)2-(2n+1)2=(2m+1+2n+1)*(2m-2n)=4(m+n+1)(m-n)
當m,n都是奇數或都是偶數時，m-n是偶數，被2整除
當m,n一奇一偶時，m+n+1是偶數，被2整除
所以(m+n+1)(m-n)是2的倍數
則4(m+n+1)(m-n)一定是8的倍數
（注：0可以被2整除，所以0是一個偶數，0也可以被8整除，所以0是8的倍數。）
對於整數m(0除外)，能被n整除（m/n），那麼m就是n的倍數。相對來說，稱n為m的因數。如15能夠被3和5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。
1、一個整數能夠把另一整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
2、一個整數除以另一不為0的整數所得的商。如a÷b（b≠0）＝c，就是說a是b的c倍，a是b的倍數。
3、一個因數能讓它的積整除，那麼，這個數就是因數，它的積就是倍數。
3 × 5 = 15
因數1因數2 倍數
例如：a÷b=c，就可以說a是b的c倍
4、一個數的倍數(0除外)有無數個,也就是說一個數的倍數的集合為無限集.
注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。
典型例題/倍數
1．用長是9公分、高是7公分的長方形木塊疊成一正方體，至少需要這種長方體木塊多少塊？
2．張師傅以1元錢3個蘋果的**買蘋果若干個，又以2元錢5個蘋果的**將這些蘋果賣出，如果他要賺得10元錢利潤，那麼他必須賣出蘋果多少個？
3．一個公共汽車站，發出五路車，這五路車為每隔3、5、9、15、10分鐘發一次，第一次同時發車以後，多少分鐘又同時發第二次？
4．飼養員給三群猴子分花生，如只分給第一群，每隻猴子可得12粒；如只分給第二群，每隻猴子可得125粒；如只分給第三群，每隻猴子可得20粒，那麼平均給三群猴子，每隻猴可得花生多少粒？
5．這樣的自然數是有的：它加1是2的倍數，加2是3的倍數，加3是4的倍數，加4是5的倍數，加5是6的倍數，加6是7的倍數，在這種自然數中除了1以外最小的是多少？
16樓：學姐
一倍：1、首先，你要懂得倍數這個詞是從除法，或者商這個概念裡引出來的。換言之，談到「倍」，請馬上切換到除法模式。定義：我們說a是b的n倍，則a除以b等於n。
2、比如，a是b的1倍，則a除以b等於1，即a等於b；10是1的10倍，即10=1x10，乘號後面這個10就是倍數。同時，這個n可以不是整數，所以又有小數和分數的說法。
雙倍：1、雙倍就是兩倍，指一個數乘二。
2、比如，一元錢的雙倍是兩元錢。 幾倍就在原有基礎上乘以幾。
17樓：銀俗金不庸
日常生活中講3萬的一倍應是6萬，
而上數學課時，老師講3萬的雙倍
是6萬。
問題來了，一倍和雙倍答案一樣。
原來數學中，3萬的一倍仍是本身3萬。
生活中卻認為「倍」是原基礎上翻一翻的意思，是加法，如1萬的1倍是兩萬。其實1倍在數學中並未翻一翻，而是本身，是乘法。
所以訂合同時，不能籠統講一倍，而應講清是本身或兩倍。
18樓：豬豬將軍
1是1的一倍,2是1的兩倍。一倍就是它本身，也可以說是原來的乘1，兩倍就乘2。這個問題很簡單啊！
其實,數的一倍是其本身,2的一倍是2.倍就像是"份"的意思.一個數的一倍當然是其本身了!
從數學角度看,一倍就理解為數的本身,並不是日常說的"xx是yy的一倍是指xx有雙份的yy." 而二倍,就理解為1+1倍,可以這樣理解:二倍是兩個一倍,當然是兩個一倍數了!
嚴格來講,是一個敘述的問題:
(1)a是b的q倍 (2)a'比b'多q倍
這裡面有不同.在(1)中,如果b=1 q=2那麼a=1*2=2 而在(2)中,同樣的b=1 q=2 但a=1*(1+2)=3 區別在於"是"與"多"的區別.如果把"多"換成"是"應給倍數加一.
如圖;(小線是一倍)
- 1倍 -- 是"-"的2倍,比"-"多2-1=1倍 --- 比"-"多2倍,是" - "的2+1=3倍
那麼,一倍與二倍的區別就可以理解成一份與兩份的區別
19樓：
比「什麼」多一倍 = 是「什麼」的兩倍。
比「什麼」多n倍 = 是 「什麼」的n+1倍
20樓：非禮樓主那瞬間
一倍和兩倍的區別不就是更多的區別嗎。
21樓：彌留的貓
說法的區別
一倍一般說法是：「b比a多一倍」/"b是a的兩倍"
「多一倍」這是一種口頭語，在數學上或許是錯的，不過是一種口語習慣，在大家約定俗成的語境裡就是兩倍的意思。
22樓：匿名使用者
其實,數的一倍
是其本身,2的一倍是2.倍就像是"份"的意思.一個數的一倍當然是其本身了!
從數學角度看,一倍就理解為數的本身,並不是日常說的"xx是yy的一倍是指xx有雙份的yy." 而二倍,就理解為1+1倍,可以這樣理解:二倍是兩個一倍,當然是兩個一倍數了!
嚴格來講,是一個敘述的問題:
(1)a是b的q倍 (2)a'比b'多q倍這裡面有不同.在(1)中,如果b=1 q=2那麼a=1*2=2 而在(2)中,同樣的b=1 q=2 但a=1*(1+2)=3 區別在於"是"與"多"的區別.如果把"多"換成"是"應給倍數加一.
如圖;(小線是一倍)
- 1倍 -- 是"-"的2倍,比"-"多2-1=1倍 --- 比"-"多2倍,是" - "的2+1=3倍
那麼,一倍與二倍的區別就可以理解成一份與兩份的區別了.
從數學角度看，一倍和兩倍有什麼區別
其實,數的一倍是其本身,2的一倍是2.倍就像是 份 的意思.一個數的一倍當然是其本身了 從數學角度看,一倍就理解為數的本身,並不是日常說的 xx是yy的一倍是指xx有雙份的yy.而二倍,就理解為1 1倍,可以這樣理解 二倍是兩個一倍,當然是兩個一倍數了 嚴格來講,是一個敘述的問題 1 a是b的q倍 ...
數學縮小一倍和縮小二倍的區別是什麼
縮小一倍變為原來的二分之一,縮小兩倍變為原來的三分之一 縮小一倍 的話 就是變到原來的1 2縮小兩倍 的話 就是變成原來的1 3 10 縮小1倍 010縮小2倍 10 數學倍數中一倍和二倍有什麼區別?有區別的,可以這樣理解,比如說數字3,增加一倍是3 3 6,增加二倍是3 3 2 9 還有就是說6是...
一倍與一半的關係一倍與一半的關係是什麼
舉個例子。一倍就是 你有2個蘋果，給你一倍，你就有4個。一半就是 你有2個蘋果，小明分了你一半，你就剩下1個。一倍 一半 4 1 那麼簡單去問你們小學老師 一半與一倍有什麼區別?只是在形容一件東西的多少時有差別,在數字上,一半是把東西平均分兩個人,或是分給多個人但其中有某一個人分得了其中的一半,而分...