1樓：貴州三領地諮詢
校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。
希望我的回答能幫助您
2樓：
大兄弟，這種情況在學校找導員解決，網上是沒人會給你解決的。
作為大學生應該如何看待校園貸？
3樓：匿名使用者
近年來，隨著p2p網路借貸平臺的一路高歌猛進，作為新發領域的校園貸由於其巨大的市場潛力，更是處於蠻荒生長。高利貸、欺詐誘導以及涉黑的強行逼債，已成為當前校園存在的主要問題，引發了社會對校園貸的高度關注。
近期，校園貸事件持續升溫，悲劇一幕幕上演，給家庭和社會帶來了極其惡劣的影響，面對一系列悲劇事件，我們在追究校園貸責任的同時，應否反思一下自身?當代大學生生活在衣食無憂的環境下，父母寵愛備至，面對外界的事物沒有很強的辨別能力，面對外界的**也缺少相應的防範心理。
增強自身的獨立意識。小鳥只有豐滿自己的羽翼才可以展翅翱翔，作為學生，社會、學校、家庭都沒有加給他責任，反而提供了許多保護，一旦卸下學生的稱號，以一個**身份面對社會時，種種的保護和優待都消失了。這時，個體的自信就不易建立，獨立就受到了考驗。
雖然校園貸也屬於民間借貸，但大學生涉世未深，對借高利貸可能導致的後果估計不足。所以無論在學習上還是思想上我們大學生都要增強自己的獨立意識，為步入社會奠定前提基礎。
增強自身的內在修養。非淡泊無以明志，非寧靜無已致遠。只有內心淡泊名利，保持一顆平靜的心，我們才會去努力做好一件事，才會更好地實現自己的價值。
大學可以開拓我們的視野，豐富我們的精神世界，也是實現我們價值的一個跳板，然而一些大學生偏離了軌道，盲目崇拜和攀比，養成了不健康的消費觀。大學生應把主要精力放在自己綜合素質能力提升上，這樣面對外界的**，才會有更強的防範能力。
增強自身的管控能力。大學生群體尚未形成穩定的收入**和成熟的消費理念，一旦養成過度超前消費的習慣，其消費水平、借款額度很有可能超出實際還款能力，較易誘發風險。校園貸就是抓住學生的這個心理特徵，使得溫水逐漸變成熱水，最後導致惡性事件的發生，給家庭和社會帶來了傷害和損失。
人無遠慮必有近憂，大學生應增強自身的管控力，面對安逸、舒適的環境要有憂患意識。
溫水並不「溫」，多一些憂患意識，讓我們把更多時間和精力多放在提升自身素質上，努力做一隻跳出井口的「青蛙」。
如何正確看待校園網貸
4樓：上海融諧資訊科技****
雖然校園網貸大多是信用貸款，與銀行建立了某種合作關係，合同上也有還款方式、還款日期等約束，但這一貸款形式明顯帶有消費陷阱，逃不了誘導惡意消費的質疑。
校園網貸看中的是大學生旺盛的購買能力，卻忽略了他們有限的資金**。購買能力與資金**的嚴重不匹配，極易引發盲目攀比，面子消費。校園網貸原則上只發放小額貸款，但無節制的利益驅動，使得網貸公司有貸就放，一副「你想死，我送你一程」的姿態，反正最後有你父母買單，我怕什麼呢？
校園網貸誘導學生惡意消費，故意放寬貸款條件，甚至只要隨便借個學生證就可以放貸，校園網貸管理幾乎到了失控、失序的狀態。
不可否認，校園網貸給臨時資金短缺的大學生帶來了方便，但行業規則一旦被打破，就形同撒向大學生的誘餌和魚鉤，使得他們掙不開身來。校園網貸所預設的陷阱，不能僅靠大學生自我甄別和防備，也不能僅靠網貸公司單方面的行業規則和一紙合同，必須儘快使用法律手段進行規範管理。
5樓：五個爪子抓媽拐
對校園網貸絕不能一棍子打死，而要辯證看待，注重規範，及時引導。
首先，一些**推出身份證和學生證就可貸款的低門檻，看起來方便又划算，卻暗藏著高利息、高違約金、高服務費、費率不透明等各種貓膩。對此，有關部門必須加強對網貸行業的規範和監管，防止其誤導包括大學生在內的廣大金融消費者非理性消費，引導網際網路金融健康發展。
其次，對於學校和家長來說，與其質疑網貸消費，不如加強對大學生的消費教育，幫助他們樹立正確的消費觀，特別是要及時糾正過度消費甚至負債消費觀念。
最後，大學生對校園網貸更要有清醒認識，不僅要提升責任意識、信用意識，理性網貸，理性消費，而且要學會「貨比三家」，仔細辨析各個信貸平臺的貸款金額、利息水平、違約賠償等條款再做選擇。
參考資料浙江教育廳.浙江教育廳[引用時間2018-1-23]
如何正確看待校園網貸？
6樓：五個爪子抓媽拐
對校園網貸絕不能一棍子打死，而要辯證看待，注重規範，及時引導。
首先，一些**推出身份證和學生證就可貸款的低門檻，看起來方便又划算，卻暗藏著高利息、高違約金、高服務費、費率不透明等各種貓膩。對此，有關部門必須加強對網貸行業的規範和監管，防止其誤導包括大學生在內的廣大金融消費者非理性消費，引導網際網路金融健康發展。
其次，對於學校和家長來說，與其質疑網貸消費，不如加強對大學生的消費教育，幫助他們樹立正確的消費觀，特別是要及時糾正過度消費甚至負債消費觀念。
最後，大學生對校園網貸更要有清醒認識，不僅要提升責任意識、信用意識，理性網貸，理性消費，而且要學會「貨比三家」，仔細辨析各個信貸平臺的貸款金額、利息水平、違約賠償等條款再做選擇。
參考資料浙江教育廳.浙江教育廳[引用時間2018-1-23]
談談你對校園貸的看法，夠1000字就行了
7樓：匿名使用者
寫作思路：可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到昇華。敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
正文：
拿青春賭明天，是大多數人現在的生活狀況，什麼房貸、車貸，壓得人喘不過氣來。就是在這樣一個物質的社會，逐漸的就出現了一些可以讓你滿足當下生活的新型產業，信用卡、小額貸款相繼誕生。它們的誕生確實給人帶來了方便，但是也相應地帶來了很大的困擾。
隨著信用卡與小額貸款的誕生，慢慢的出現更多的小型金融機構。在成年人的社會他們沒有辦法佔領一席之地後就將矛頭指向了在校學生。說實話，在校學生的辨別能力還是不夠突出，畢竟社會閱歷還不是那麼的豐富，所以就成了這部分人的首選目標，在這樣的大環境下「校園貸」油然而生。
在校大學生真的可謂是「魚龍混雜」，其中家世顯赫的不少、貧困的也不再少數，中等水平居多一些罷了，畢竟還是平常人多呀。在這樣一個大的環境下潛移默化的影響著大多數人，還有就是攀比心理在大學生中被體現的淋漓盡致。
校園貸為什麼能夠在大學內得到發展，一大部分還是因為學生的攀比心理。為了滿足自己的虛榮心女大學生去美容、買名牌包包、名牌化妝品的大有人在，男同學為了面子購買昂貴的電子產品、球鞋啥的，但並不是每一個家庭都能夠承受這樣的消費。校園貸憑藉自己最低的門檻得到了廣大學生的認可，得以發展，但這個東西你一旦沾上可能會是你永遠的噩夢。
因為校園貸的問題，這幾年已經發生了好多不可挽回的損失。近日杭州發生一起案件，就是校園套路貸的原因，致使一名大學生跳樓身亡，一名致傷，三人自殺後得以救助，還有一部分受影響的學退學以及休學。雖然案件已經破獲，但是校園貸依然還在「橫行霸道」。
理性消費，遠離校園貸。
8樓：匿名使用者
網路借貸絡的風險： 其一，缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網路貸款平臺大多自我宣傳「1分鐘申請，10分鐘稽核，快至1天放款，0抵押0擔保」，申貸門檻低，手續非常簡單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。
其二，缺乏監管主體和必要監管。校園網貸屬於網際網路金融，而當前我國實行的是金融分業監管，對於網際網路金融監管，有些地方並沒有做到位。雖然知道許多大學生並不具備支付能力，某些網路信貸機構卻將其作為「搖錢樹」客戶群來發展，刺激學生非理性借貸和消費。
其三，缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據此前的一些報道，校園網路貸款很少被用於大學生創新創業，更多被用於個人消費，尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。由於不少大學生缺乏基本的金融知識，對貸款利息、違約金、滯納金等收費專案的計算方式和金額並不知曉，極有可能因網貸而背上沉重的債務，甚至陷入「拆東牆補西牆」的連環債務之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。
班級：14050343
學生：劉雨君
範文二：廉潔校園主題班會總結
「廉潔校園」主題班會總結
中國文化博大精深，源遠流長，廉潔就是中國傳統文化的重要組成部分，作為龍的傳人，我有有責人繼續傳承下去，為此我班響應學院團委號召，開展此次「廉潔校園」主題班會。班會開展地很成功，同學們都積極發言，活動氣氛活躍，大家都把心裡話說了出來了，也真真正正的上了一節思想道德課。下面我就對此次班會作下總結。
2023年10月17號在天佑樓b-404，拉開此次班會的序幕。班會的形式是伴隨***展示，帶動大家對廉潔文化的討論。此***是組織委員接到團支書指示精心製作的。
***是用有我院特色的火車穿梭**開始，一明代于謙之詩《石灰吟》引入，更以***清廉為官為例討論清廉。他的形象彪炳史冊、深入人心，他的故事名垂青史、經久不衰！是的，無論歷史如何發展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚！
勤政廉潔永遠是時代的主旋律！
結下來***則展示了一些不和諧的音符，胡長清之案「千里之堤毀於蟻穴」一件件反腐大案浮出水面，一個個**落馬。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘，形式的嚴峻性。接下來我們就對廉潔進行了官方定義做一介紹，並就大學生如何廉潔作以介紹：
1、創新，2、勤儉、3、立志，4、正直守法5、樹立正確的世界觀，等具體方法向同學提出倡議。後來又向大家介紹《清廉謠》，和鄭板橋的詩，其趣味性讓班級班會氣氛到達高潮。
接下來團支書又就學校方面向大家提出廉潔倡議：與廉潔為伴，與誠信同行、做到學習不懈怠、考試不作弊、借貸不拖欠、生活不浪費、言行不違紀。同學們也積極表態在接下來的考試中誠信考試。
伴隨著團支書的倡議，此次班會步入尾聲，但「廉潔校園」是一項長期的、堅持不懈的工作，充滿了長期性、艱鉅性和複雜性，我班將把此項活動
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