1樓：染目黒曈
美國社會學家梯裡阿基安在評價迪爾凱姆社會學理論時曾指出，迪爾凱姆一生努力的主要目標在以下三個方面：第一，把社會學建設成為一門嚴密的科學學科。第二，為社會科學的統一化和整體化提供基礎；第三，為現代社會的文明宗教提供經驗的、理論的和系統的基礎。
如果作進一步概括，那麼迪爾凱姆努力的主要目標其實只是體現在以上第一點上，就是他希望在自己手上能將社會學真正建設成為一門完整嚴密的科學。
與同時代其他一些社會學家一樣，迪爾凱姆認為，要實現社會學科學化的目標，首先應該確立社會學獨特的研究物件，它繼承了孔德和斯賓塞的思想，把社會學認作關於「社會的科學。」由此，斷定社會學所要研究的物件是社會事實。但什麼是社會事實？
這是一個司空見慣、又含混不清的概念。迪爾凱姆進一步問，究竟那一些事實才可以被稱為「社會的」呢？這一問題的提出，是迪爾凱姆為他以後獲取理論成就邁出的重要一步，他正是在對社會學這一核心前提的反思批判中，引申出系統的「社會學主義」。
在《社會學方法教程》中，迪爾凱姆對「社會事實」的解釋是，他說：「在此，社會事實範疇具有十分明顯的特徵，它由活動、思維和感情方式組成，它外在於個人並制約著個人，因而體現為一種強制性力量。這種思維方式不能和生理現象混同起來。
因為它們是由活動和表述共同構成的；同時，也不能和生理現象混同起來。心理現象僅僅存在並貫穿於個人意識之中。由此，它們構成了一種新的現象總類，而「社會的」便是對這類現象的最恰當的稱呼。
這一概念完全適合於它們，因為很顯然，他們的根源並不在個人之中，而僅僅與社會相連，即與作為整體的政治社會，也與政治社會中的各類團體相連，這些團體如宗教派別、政治、文學的和職業的聯合體等等。「
這一段話就是說，根據上面這一大段解釋，迪爾凱姆確定了社會事實的這樣幾個特點：，第一，它是由人類的精神活動和實踐活動方式構成的（普遍性的、這兩種方式，精神的和實踐的、滲透和貫穿於每一個社會中）第二，它是不依賴於個人而存在的獨立現象，具有客觀性（外在性）如語言，我們生活中，要用語言來交談，這就要遵守中文的語法規則，如果你不懂這些規則，就沒有辦法和別人溝通，在社會中每一個人都感受到它，感覺到它，但又不專屬於某一個人；第三，它作為一種強制力量制約著個人行為，並以此使個人體驗到到他的存在。（制約性，也就是社會事實對人的行為、意識具有制約性。
如，當你在街上遇到朋友？問："你好嗎？
"要是這位朋友聽到後滔滔不絕敘述起他的健康狀況已作回答，那我們一定會感到吃驚；反之，當他按照慣例回答："很好，謝謝"。我們就感到很自然。
迪爾凱姆認為，人們在社會中的行為就是按照各種型別的道德準則（社會事實）來進行的，我們是社會的產物，社會產生個人。
為什麼說迪爾凱姆是功能分析的直接創始人？為什麼說迪爾凱姆是社會學之父？如何建構中國特色的科層制？ 5
2樓：南無阿里
迪爾凱姆是實證主義社會學家的代表人物。他說主題是：用社會實證來證明社會實證，他仍然沒有擺脫哲學的實證主義唯物論的羈絆。
其實，實證主義唯物論就是形而上學唯物論。他反對用社會心理學、心理學、生理學來揭示社會功能的普遍性與特殊性。因此他犯了與康德、孔德同樣的錯誤即，無需知道事物的本質的先驗論特徵。
社會的本質就是「人」，脫離了「人」的功能是不存在的。同樣，脫離了「人」的社會也是不存在的。「人」，作為「人」的需求是第一性的，因為「人」具有動物所缺乏的思維能力，因此，「人」始終在為自己的需求而努力奮鬥。
這樣就出現了損害人類整體的行為出現了。比如，壓迫、剝削、欺詐、乃至戰爭。這是毀滅人類生存的因素。
由此產生了相對立的需求出現了，那就是公平、公正、公理。其中有以戰爭來消滅戰爭。用武力來對抗武力。
秦月老師說：不知道「人」的本質來談「人」的社會及一切現象是徒勞的。「人」是磁共振運動的產物，每一個細胞都在進行磁共振運動。
磁共振運動所表現的「選擇與適應」「記憶與識別」「遺傳與變異」「磁共振成像」「磁共振譯音」「磁共振語音同步」「磁共振資訊反饋」「磁共振資訊處理髮送」等等，都會在「人」的交流中得到共識，這樣，人就有了群體之分，就有了階級之分，就有了等級之分，就有了貧富之分，就有了民族之分，就有了國家之分。可幸的是有了哲學，就有了人類共同嚮往的無民族，無國家，無信仰的理論出現。作為一個哲學家，一個真正的哲學家，他的知識就是人類的共同財富。
這就是磁共振運動的偉大作用。
管理一個國家需要的是為人民服務的精神，***說得好：群眾是真正的英雄而我們自己往往是幼稚可笑的，不瞭解這一點就不能得到起碼的知識。為什麼？因為你與群眾不能產生磁共振。
迪爾凱姆對社會學的主要貢獻，涉及到以下哪幾個方面
3樓：
迪爾凱姆對社會學的建立和發展做出的突出貢獻之一就是明確社會學區別於其它學科的研究物件――「社會事實」。在《社會學方法的準則》中，他主要**了三個問題：社會事實的涵義、社會事實的特性、研究社會事實的方法與準則。
4樓：義燁定元魁
迪爾凱姆同學堅持社會唯實論和整體社會觀，反對還原論，認為社會是獨立存在的客觀實體，同時也是一個不可分割的整體。這點和馬克思同學的社會唯物論有些相似，即社會是物質的他的存在不以人的意識為轉移。
因此我們就可以在研究社會問題時，通過對經驗材料進行觀察、歸納、分析、**和檢驗，對社會現象做出客觀的說明和解釋。
基本原則：
必須把社會事實當成客觀事物（客觀性）
社會事實只能通過其他的社會事實來解釋，不能在個人意識中尋找（你說了不算）
不能把社會的起因的和功能混淆（目的論）
假設——推測——檢驗（步驟）
總之迪爾凱姆同學的社會學為我們提供了一種審視社會問題，分析社會問題的方法。其當代意義就是有助於社會學家們更好的分析理解社會，從而根本上的解決社會問題。
迪爾凱姆提出的社會學研究方法的原則有哪些
5樓：麗江律師熊震
迪爾凱姆本書的一個核心的議題是：如何在價值無涉的前提下認可和識別社會事實？迪爾凱姆認為研究必須把社會現象當做客觀存在的事物，當做社會的事物，而社會學的重要任務就是發展一種適合科學研究的特殊方法。
同時，作者通篇都在強調一種來自於集體的「強制力」，還強調這種力量並非人造，它是自然的，它來自於現實的內部，這使得作者擺脫了盧梭，霍布斯等人關於人與社會關係的矛盾。也明顯與斯賓塞等人關於「社會的形成也是由於人類的自然性質，不須要強迫」這種觀點不同。
在作者看來，一門學科的產生，必須要有它的特殊物件，以及研究這種物件的特殊方法。所有「活動狀態」，無論固定與否，只要是由外界的強制力作用於個人而使個人感受的；或者說，一種強制力，普遍存在於團體中，不僅有它獨立與個人固有的存在性，而且作用於個人，使個人感受的現象，叫做社會現象。社會現象是外界的力量作用於個人而產生現象。
無論是關於思想、行為和感覺的現象，還是外貌和形態的現象，都是社會現象，只是程度不同。總之，社會現象的各種表現是在個人意識以外，只需觀察外部事物而不必考究個人內部的事情。
作者提出，對於社會學這門學科，要把社會現象作為其研究物件，在此基礎上，迪爾凱姆強調社會學方法不能用常識去代替科學，凡是未經科學檢驗的概念，不能隨便使用，更不能用來代替事物本身。 提出瞭如下的基本規則：在科學研究中排除所有成見，根據社會現象的外部共同特徵進行定義，客觀地觀察事物的外部特徵，想辦法從那些派出了個人特殊現象和已經確定的事物入手。
對於如何解釋社會現象，迪爾凱姆認為需要分清原因和功能，不能混淆事物的存在和效用，同時個人心理不能解釋社會現象，必須通過社會去解釋社會現象。要考察社會現象的原因，或者社會現象的產生，不能在那些集體的各個分子中去尋找，而必須對這個已經組成的集合體進行研究，也即方**的集體主義。 同時，由於社會現象的因果關係往往是不明顯的、複雜的，研究者不能從直接觀察中得出，因此，考察這些現象只能用比較方法，這是社會學研究唯一適當的辦法。
迪爾凱姆的社會學理論的一個爭議在於——他強調價值中立和研究的客觀性，但社會研究無法在無菌實驗室進行，但凡是觀察，必然會產生相互的影響，更遑論研究者自身個性對研究的影響。在很大程度上，我們認為的客觀只是在主觀下的客觀，而無限趨近真實也是社會學定義和方法的意義所在。在當時的背景下，迪爾凱姆為了讓社會學取得一門科學的定義，強調實證和價值中立以求客觀性。
但是，研究者必然受到前見、立場、所見侷限的影響，實證社會學無疑是很大的進步，但我認為，價值中立只能是相對而言，而對社會現象因果的求索，也是儘可能的對實際的趨近。
6樓：老
迪爾凱姆，我習慣採用涂爾干的譯法，的社會觀是社會唯實論和社會整體觀。
社會是獨立存在的客觀實體，社會唯實論並非把社會奉為某種先於個體或者可以擺脫個體而超驗存在的東西，社會的實體性僅僅指社會是一種相對個人來說處於更高層次上並具有特殊性質的客觀存在，這種獨特的性質無法在單個個人身上找到。整體大於部分之和。
據此他提出了社會事實的概念，認為社會學研究的物件是社會事實，需要採用功能分析和因果分析的方法**。即社會學的解釋原則是：
（1）把社會事實看作事物；
（2）社會事實要根據其他社會事實來解釋；
（3）區分社會事實的起因（因果分析）與它發揮的功能（功能分析）。
社會學的研究程式：假設－推論－檢驗。
7樓：星月同在
如何觀察社會事實
正常現象與病態現象的區分以及社會型別的劃分解釋社會事實的準則
社會學求證方法的準則
迪爾凱姆社會學
8樓：匿名使用者
迪爾凱姆同學堅持社會唯實論和整體社會觀，反對還原論，認為社會是獨立存在的客觀實體，同時也是一個不可分割的整體。這點和馬克思同學的社會唯物論有些相似，即社會是物質的他的存在不以人的意識為轉移。
因此我們就可以在研究社會問題時，通過對經驗材料進行觀察、歸納、分析、**和檢驗，對社會現象做出客觀的說明和解釋。
基本原則：
必須把社會事實當成客觀事物（客觀性）
社會事實只能通過其他的社會事實來解釋，不能在個人意識中尋找 （你說了不算）
不能把社會的起因的和功能混淆（目的論）
假設——推測——檢驗（步驟）
總之 迪爾凱姆同學的社會學為我們提供了一種審視社會問題，分析社會問題的方法。其當代意義就是有助於社會學家們更好的分析理解社會，從而根本上的解決社會問題。
社會學專業，什麼是社會學專業
基礎學科不外乎高數 政治課 英語等。社會學概論，瞭解一些社會學基礎知識。西方社會學，學習社會學的發展歷史，社會學各種理論流派。社會研究方法 統計學，研究社會的工具方法。經濟社會學 政治社會學 發展社會學 城市社會學 社會心理學 社會工作等分支學科。選修課就看自己的興趣了。什麼是社會學專業?社會學是一...
什麼是社會學
社會學是一門研究社會事實 客觀事實 社會行為 社會結構 社會問題等 主觀事實 人性 社會學心理等 的擁有多重正規化的學科，起源於19世紀三四十年代。是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯絡，發展及完...
社會學是學什么的就業方向是什么，社會學是學什麼的 就業方向是什麼
社會學起源於19世紀末期，是一門利用經驗考察12與批判分析3來研究人類社會結構與活動的學科。社會學家通常跟經濟學 政治學 人類學 心理學等一起並列於社會科學底下來研究。因其興起的歷史背景，社會學研究的重心很大一部份放在現代社會中的各種生活實態，或是當代社會如何形成演進以至今日的過程，不但注重描述現況...