1樓：匿名使用者
青少年當前的任務就是學習，自己的本分任務做好了，就是對關心你的所有人的報答。
當你實現自己的第一步的時候，你就可以用自己的所學為社會為國家做貢獻了。
你想向他們學習，只有自己去領悟 英雄模範 這4個字的真正含義，每個人的領悟都不同，你所認同的就應該朝著這個方向去發展，關鍵就在一個 做 字。
家長該如何正確對待孩子教育
2樓：***大咖
怎麼教育孩子？要注意什麼呢？
3樓：匿名使用者
現在的教育像是走進了誤區，報各種輔導班，買**學區房，辭職陪讀做保姆，只為孩子考入名校，望子成龍。殊不知教育的目的不是分數，不成才先**，培養孩子獨立的人格，良好的品質，堅毅的性格，優秀的能力，挫折教育才是重中之重，媽寶，巨嬰，啃老這些就是失敗教育的後果，考的再好又有什麼用，高分低能變成了常態，還不如做一個平平常常的一般人，好在一切正在改變，現在的**導向也在提倡給孩子減負，素質教育，高考取消加分等，相信慢慢會迴歸正途。
4樓：殘缺__也是美
一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的物件。
不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境薰陶：家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面瞭解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。
批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
四、指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，佈置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。
要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
五、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。
二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
六、實際鍛鍊：實際鍛鍊的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛鍊身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛鍊，首先要孩子明確目的意義(為什麼)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。
鍛鍊內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。
七、表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。
表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
八、指導課外閱讀：指導子女閱讀書報雜誌，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭電視：電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。
十、帶領子女外出接觸社會：帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
5樓：匿名使用者
首先是規範孩子的言行舉止，包括行走坐臥
然後就是教育孩子良好的學習習慣
之後可以教育孩子良好的家風
最後就是家長言傳身教
6樓：雄邁
家長要學會換位思考，多站在孩子角度思考問題
7樓：匿名使用者
我認為應該按照孩子的發展規律，不能違背了那個規律。現在這個社會是多方面的，就是很多方面都會影響孩子的心理，孩子的心理是很脆弱的。最終我覺得應該給孩子一個快樂的童年，畢竟孩子健康才是最重要的
8樓：書香文墨
我覺得應以引導為主，同時要言傳身教
9樓：女式多款包包
在完成每天必須完成的作業後，給他們足夠的個人空間，
雷鋒叔叔的事蹟
10樓：暴走少女
一、釘子精神
施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裡,隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裡看書。
他在日記中寫下這樣一段話：「有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：
一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上也要提倡這種「釘子」精神，善於擠和鑽。
二、團結友愛
雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為「小小的雷鋒圖書館」。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道後，以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。
戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：「為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！
」三、特殊的星期天
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。
開藥回來後，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去採訪他，問他為什麼來，叫什麼，哪個部隊的。
他說：「我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。」沒有留下自己的姓名就接著幹活去了。
廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的幹起來，還與雷鋒比賽。
於是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裡夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
四、可敬的「傻子」
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連線到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻。
接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。
五、孩子知心人
一九六零年十月以後，雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。 雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。
他善於團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，並佩戴上了紅領巾。
11樓：abc四三二一
1 一次雷鋒外出在沈
陽站換車
的時候，一
出檢票口，發現
一群人圍
看一個背
著小孩的中年婦
女，原來這
位婦女從
山東去吉
林看丈夫，車票
和錢丟了。雷鋒
用自己的
津貼費買
了一張去吉林的
火車票塞到大嫂
手裡，大
嫂含著眼淚說：
「大兄弟，你
叫什麼名字，是
哪個單位的？「
雷鋒說：
「我叫解
放軍，就住在中
國」。2
一天傍晚，天下
起大雨，
雷鋒見公路上一
位婦女懷裡抱著
小孩，手
裡還拉著
小孩，身上還背
著包袱，在嘩嘩的大
雨中一步一滑地
走著，雷
鋒忙上前
一打聽，才
知道這位
大嫂從外地探親
歸來，要去
十幾裡外
的樟子溝
去，她著急地說
：「同志啊，今
天雨都把
我澆迷糊
了，這還有
孩子，我哭
也哭不到家啊！
」雷鋒把雨衣披在大嫂
身上，抱起那個
大一點的
孩子冒雨
朝樟子溝
走去，寧可
自己淋得
透溼，一直
走了兩個多小時
，才把她
們母子送到家。
3 釘子精神施
工任務中,他整
天駕駛汽車東奔
西跑,很難抽出
時間學習,雷鋒
就把書裝
在挎包裡,隨身
帶在身邊,只要
車一停,沒
有其他工作,
就坐在駕駛室裡看書.
他在日記
中寫下這樣一段
話:"有些人說工作忙
,沒時間學習
,我認為問題不
在工作忙,而在
於你願不
願意學習,會不
會擠時間.要學
習的時間是有的
,問題是我們善
不善於擠,願不
願意鑽.一
塊好好的木板,
上面一個
眼也沒有,但釘
子為什麼
能釘進去呢?
這就是靠壓力硬擠進去
的.由此看
來,釘子有
兩個長處:一個
是擠勁,一
個是鑽勁.我們
在學習上
也要提倡這種"
釘子"精神, 善於擠
和鑽4一次義務
勞動一九
六零年初
夏的一個星期天
,雷鋒肚子疼
得很厲害,他來
到團部衛生連開
了些藥回來,
見一個建
築工地上
正熱火朝
天地進行施工
,原來是給
本溪路小學蓋大
樓,雷鋒情
不自禁地
推起一輛小車,
加入到運
磚的行列中去,
直到中午休息,
雷鋒被一
群工人圍住了,
面對大家
他說:"我們
都是為社
會主義建設添磚
加瓦,我和大家一樣,
只要盡了
自己的一點義務
,也算是有一
份光發一份光吧
!"這天下午
,打聽到雷鋒
名字及部
隊駐地的
市二建公司組織
工人敲鑼
打鼓送來感謝信
,大家才知道病
中的雷鋒
做了一件好事,
過了個特
殊的星期天.
青少年應該怎樣教育，作為青少年應該怎樣愛國？
青少年在這個發育階段叛逆心理比較強很容易誤入歧途 家長或學校都要非常重視青少年的健康成長，多讓他們參加有益的活動，多做一些不讓他們沉迷網路遊戲等不利於青少年健康成長的良好教育方案 作為青少年應該怎樣愛國？青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥，以服務人民為榮 以背離人民為恥，以...
向抗震救災優秀少年學習，青少年怎樣向抗震救災英雄少年學習
1 學習不計私利為他人的精神 2 學習他們在大災大難面前的堅強意志 3 學習他們災後樂觀積極的生活態度 4 對照英雄珍惜自己的好環境努力學習，將來做個對社會有用的人。誰有 抗震救災 的英雄少年的事蹟和全國優秀少年的事蹟 青少年學生應怎樣向抗震救災英雄少年學習？好好學習 加強素質修養 隨時準備為祖國做...
青少年如何與父母溝通，青少年應該怎樣和父母溝通
青少年尤其到反copy叛的年齡最不願意好好bai跟家長溝du通，看來你應該屬於比較自覺想 zhi跟家人好好溝通的孩dao子吧？你應該跟你的家長當做朋友去溝通，經常給他們講關於學校裡的故事，讓他們給你出出主意解決一些難題。就是跟某同學之間產生的小摩擦和矛盾 這樣一來二去，你們聊天就有共同知道的話題了，...