1樓：綻放金色夢想
當代大學生是很幸運的，因為他們面臨的是百年以來最好的機遇，中國將在他們這一代成為富強的世界大國，因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負。但在歷史機遇的同時，當代大學生也面臨前所未有的挑戰；每個大學生都將面對越來越快的社會發展所帶來的競爭壓力。競爭，推動了社會的發展，展示了社會的活力；競爭就是優勝劣汰。
面對就業競爭，大學生何以應對？何以立足？唯有自身的素質和過硬的本領為你說明一切。
一、大眾化教育與大眾化就業目前，我國高等教育已完成由「精英教育」向「大眾化教育」的轉化，大眾化教育必然帶來大眾化就業。高校畢業生的就業工作已經打破由國家包分配工作的觀念和機制，正在建立起「市場導向，**調控、學校推薦，學生和用人單位雙向選擇的就業機制」。
二、轉變就業觀念，強化自身素質在過去計劃經濟時代，大學生就業是國家計劃分配，即傳統意義上的「包分配」。隨著經濟體制的改革和就業體制的改革，大學畢業生不能再等待國家包分配，而要充分利用整個社會營造的就業市場；按市場規律辦事，把個人融入其中。也就是說，面對就業形勢和就業市場，大學畢業生不能「等、靠、要」，更不要指望天上會掉餡餅。
要以積極態度，樹立市場經濟觀念，不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。
三、求職材料與就業渠道求職材料是個人資料的精心組合，是個人身份的有效證件，是「通往面試的護照」。每個畢業生務必秉持誠信的原則，精心打造自己的這本「護照」，以便順利的踏上求職之路。目前來說，獲取就業資訊的**和渠道有下列幾種形式：
1、利用實習機會，積極爭取被實習單位錄用；或在實習區域內尋找就業機會。2、利用家庭和社會關係尋找就業機會。 3、通過**人才市場，勞動職介中心的用人資訊尋找就業機會（包括公務員招考和人才招聘會）。
4、通過教育主管部門安排的就業招聘會及相關高校內部招聘會尋找就業機會。5、通過國家各級各類的人才招聘網及地方和教育**的用人資訊尋找就業機會。6、通過電視，報刊等宣傳**的招聘資訊尋找就業機會。
7、直接通過高校內設的就業機構或其他有效途徑尋找就業機會。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，走出校門的學子都是時代的弄潮兒，願他們在工作和社會實踐中圖變化、謀發展，實現自己的人生價值。
當前大學生面臨怎樣的就業形勢與就業環境 大學生就業
2樓：
要想實現自身突圍，一方面要適應社會主義市場經濟的需要，拋棄陳舊的就業觀念，樹立起市場競爭、積極進取、艱苦創業的就業意識。另一方面以社會需要為出發點，主動到社會生產、建設、管理、服務第一線崗位去工作，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績來。崗位只有社會分工不同，沒有高低貴賤之分。
重點要注重以下幾個方面：
1、轉變就業觀念
轉變重全民、輕集體、鄙視個體的觀念
轉變一次擇業定終身的就業觀念，樹立先就業後擇業的觀念
轉變眼高手低盲目攀比的就業觀念
2、樹立適應市場經濟的就業觀，包括以下內容
服從社會需要和崗位需要
破除舊的世俗偏見，多渠道就業
不等安排，自找市場，競爭就業
3、樹立勞酬匹配的就業觀念：我們在求職時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什麼，只要你能為對方創造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。
4、著眼長遠，面向未來：我們在擇業過程中應該接待那些有發展後勁的職業，能夠發揮自己潛能的職業。
5、正確對待待業：部分畢業生在畢業之後一段時間內不能及時就業，出現了暫時待業的現象。出現這種情況的原因，主要是受人才市場供求關係的影響。
待業是一種正常的社會現象，也是我們面臨的現實問題，因此，我們要有充分的思想準備和心理承受能力。但要注意，我們不能人為地待業，也就是盲目追求理想化的職業崗位而主動放棄就業的機會。
面對我國當前的就業形勢,我們應當有怎樣的職業價值觀
3樓：十
一、職業價值觀
(一) 職業價值
觀的定義
職業價值觀指價值觀在職業選擇上的體現，也可稱之為擇業觀，是人們對待職業的一種信念和態度，或人們在職業生活中表現出來的一種價值取向。在選擇職業時，個人的擇業標準及對具體職業的評價集中反映了其職業價值觀。
(二) 職業價值觀與需要理論
根據馬斯洛的需要理論，人類的行為從低階需要向高階需要循序上升。在人們的生活有基本保證，物質待遇差別不大的情況下，人們的行為目標往往容易指向高階的精神需要。如果存在獲取更多物質利益之可能的情況下，人們的行為就會向滿足低層次的物質需求方面迴歸。
二、大學生擇業價值觀的取向
由於每個大學生的思想觀念、生活閱歷、家庭環境、興趣愛好等方面的不同，大學生擇業價值取向也存在著差異。從大學生群體來講，因時代不同、地域不同等原因也會出現擇業價值取向的不同。當代大學生擇業價值取向的特點如下。
(一) 在價值主體上個人取向增強
當代大學生在職業追求上更多地看重職業的個人價值，很少考慮職業的社會價值。大學生個體更多地考慮自身的利益，而很少考慮個人利益和國家利益的結合，這是價值取向上的一種失衡，是很值得注意的問題。
(二) 在價值目標上注重經濟價值
畢業生在擇業時，把經濟收入因素放在重要的位置，而對未來專業知識的發揮看得較輕、甚至不顧，這反映出大學生在擇業價值取向上首先追求經濟利益。
(三) 在地域選擇上普遍嚮往經濟文化發達地區
普遍趨勢是邊遠地區的學生嚮往內地，內地的嚮往沿海地區；農村的嚮往城市，中小城市的嚮往大城市，而不願到邊遠貧困地區工作，加劇了艱苦貧困地區人才缺乏的狀況。根據教育部高校畢業生就業指導中心的統計，1999 年全國高層次名牌大學畢業生到京、津、滬工作的畢業生佔總數的25%（研究生佔40%），而到十個邊遠
省區工作的本科畢業生只佔3.2%。僅教育部所屬高校到深圳就業的就達兩千多人，比1998 年增加了一倍。
(四) 行業的選擇
在對行業的選擇中，儘管對行業選擇上可能因各地經濟發展狀況不同而有一定的差別，但總的標準大都把經濟利益、個人發展、社會地位等幾個方面作為重要因素來考慮，這也是90 年代大學生擇業價值取向的最突出的特點。社會形成的新的人生觀和價值觀，使某些大學生在學與用、個人生活目標與社會長遠發展、物質享受和精神理想之間產生了尖銳的衝突，將大學的功能看做是獲得一些實用技能，將教育目標定為畢業以後找一個「金飯碗」，部分喪失了大學生應具有的文化底蘊和精神素質。
三、大學生擇業價值觀的變化
改革開放以來，大學生擇業觀的變化成了時代變化的晴雨表，在不同時期呈現出不同的特點。20 世紀80 年代選擇職業最重要的標準幾乎都是為了滿足「自我實現需要」的發展因素。如1987 年馮伯麟對北京892 名大學生的調查顯示：
「能充分發揮自己的全部能力」、「與自己興趣一致的工作」、「能從中得到樂趣的工作」、「與自己的性格相適應」和「能實現自我價值」等五項因素排在前面。到80 年代末，大學生擇業時「符合個人特長」成為他們擇業的首要標準。與此同時，大學生最看好的熱門職業與傳統職業相比，也表現出了明顯的變化。
與 80 年代末不同，90 年代初期的大學生更看重工作穩定，發揮個人特長被逐漸取代。受這種求穩心態的影響，科研、文化、衛生部門成為大學生畢業後最想去的地方，其次是三資企業、黨政機關等單位。1992 年的一份調查報告顯示，「增加收入，改善生活」是當時青年最迫切需要，許多青年第一職業求穩定，第二職業求發財，當年全國約有一半的知識分子在從事第二職業。
人才的流動逐漸活躍，青年擇業**跳即指從「國營」跳到「集體」，從「集體」跳到「合資」，從「合資」跳到「獨資」的現象，尤其到了1993、1994 年，出現了大學生踴躍奔赴沿海開放地區的熱鬧景象。
90 年代中期以後，曾經流行的「待遇決定職業選擇」的模式已基本過時，「能否發揮專長」又成為大學生擇業的首要標準。這時跳槽熱有所收斂，一項調查顯示，57.9%的青年表示安心或比較安心工作，只有21.
7%的人近期有調動工作的打算，效益好的國有企業重新受到大學生的青睞。還有一些年輕人選擇了自己當老闆，開始嘗試「下海」經商。
近幾年來，大學生在就業面前，更是做出了多樣化的選擇，考研熱、出國熱繼續保持高溫，大多數大學生在求職時，已經顯得更為成熟和理性，努力在現實提供的條件和可能下謀求個人的發展。當前青年的擇業標準第一位是發展前景，第二位是施展才幹機會，第三位是薪酬福利，第四位是工作環境，當前大學生首選行業第一位是it 業，金融保險業和日用品行業分別排在第二位和第三位。
四、大學生擇業價值觀變化的原因
我國社會體制改革帶來了觀念上的變化，「鐵飯碗」被打破，職業的穩定性被動搖，用人制度、工資制度、醫療保險和退休制度的改革，迫使人們選擇職業時，除了看重自身的發展，還得考慮「保障」因素，尤其是在目前多數大中型企業和事業單位經濟效益不佳的情況下，大學生在擇業觀上發生變化是自然的。正如恩格斯指出：「人們首先必須吃、喝、住、穿，然後才能從事政治、科學、藝術、宗教等等。
」大學生擇業價值觀的另一突出變化是，以前對工作單位的選擇往往看重工作單位級別、地位、知名度、規模大小以及是否容易成名成家等；而現在這些都被列入不重要的位置，這種變化有利於人才流動，有利於各行各業的發展。
五、當代大學生就業形勢
中國面臨著城鎮新增勞動力就業、農民進城打工和下崗失業人員再就業「三峰疊加」的局面，從當前實際情況和就業形勢分析，今後高校畢業生整體就業形勢不容樂觀。一方面畢業生人數的明顯增加，導致社會對畢業生需求量與實際畢業人數之間的矛盾更為突出，畢業生求職擇業競爭加劇。另一方面，隨著高新科技的迅猛發展和國家對產業調整、經濟結構調整力度的加大，不同學科的畢業生也存在需求的不平衡。
用人單位接收畢業生的標準也越來越高，他們不僅優選重點大學、名牌院校的學生，對學歷的要求也很高，流行的說法是「碩士生最俏，本科生剛好，專科生不要」。此外，掌握較高專業技術知識和外語、計算機能力複合型人才成為就業市場的首選，因此，大學畢業生樹立正確的擇業觀，練好內功，增強社會競爭力，成為一個當務之急的工作。
畢業生面臨的就業問題，如何解決大學生就業問題及解決方案
當代大學生所面臨的問題不是就業難，而是難就業！大學生就業面臨的問題，是因為在其大學畢業生對就業觀的認知不足，所存在以下問題 第一 大學生自我認知不足，在就業期望上帶有盲目性 應屆畢業生的自我認知不足 工作定位不準，甚至於很多當代大學生還有著 天之驕子 的思想，認為自己是統招大學生，在經過大學專業性的...
大學生求職創業，大學生如何應對就業形勢，你的看法
目前全bai國的就 業形勢依然du嚴峻。人生又到了 zhi十字路口，大dao部分人都 專有了自己的選擇屬，而始終猶豫不決。除了金融危機的影響還未過去，一批企業的生產經營還較 困難以外，高校畢業生的數量比去年有所增長，加之農村勞動力的轉移數量還在增加，也是就業難的客觀原因。面對這種情況可以求職創業培訓...
當前就業形勢下怎樣鍛造良好的就業心態
不被外界干擾，明確自己需要什麼。不要眼高手低，不要心浮氣躁，知道自己能會什麼，能勝任什麼，以及將來期望的發展。然後去選擇符合的單位。當然，也可能被拒絕，那就換另一個單位試試。只要明確自己的能力和需求，就不用擔心。能找到工作的最好找不到工作就自己創業。即使有了找到了工作也隨時被炒魷魚的危險。aqui ...