1樓：考拉娜娜
人生是什麼？其實，人生定義有多種，中國幸福學研究機構已經給予了多種答案：
一、什麼是人生中國幸福學研究認為，人的本性是不滿足，幸福是人們的渴求被滿足後愉悅感覺，人類的最終追求是幸福。因為人的本性是不滿足，不滿足導致了人們的渴求，渴求獲得了滿足，人們就獲得了幸福。根據幸福第一定理我們還知道，幸福的感覺都是暫時的，隨著時間的流逝，每一個幸福的感覺都是會消失的，又因為不滿足是人的本性，所以，人們會繼續尋求新的渴求，尋找新的幸福。
如此迴圈往復，就是一個人的人生。所以，人生就是人們渴求幸福和享受幸福的過程。
二、人生的目的 對於一個人自身而言，他在降生的那一天並不存在有什麼人生目的，他的大腦除了先天擁有的不滿足的本性以外，並不存在有什麼意識，也就更談不上什麼人生的目的了。雖然他自降生的那天起不存在有人生目的的目的，但是，他在未降生以前卻被時代賦予了各種各樣的目的，比如，望子成龍，望女成鳳，報仇雪恨，傳宗接代，做共產主義事業的**人等等等等。所以人生的目的，對於人類來講是為了延續人類的千秋萬代和生生不息。
中國幸福學研究認為，人的最終追求是幸福。所以人生的目的，對於個人來講是為了幸福,人的一生雖然不一馬平川許多坎坷，但是隻要把握現在，把活著的每一天當做你生命的最後一天認識對待，命運是自己把握的，不要對自己做過的事情後悔；對於社會來講，人生的目的在於你對社會的貢獻。
三、人生的價值對於社會來講，人生的目的在於你對社會的貢獻。也就是人生的價值。人生的價值就是人完成了時代所賦予給他的某個人生目的的成就和貢獻（這種成就和貢獻也可能是負面的對不同的人而言）。
就個體人而言，家庭是左右人生的第一個環境。有人說將門出虎子，有人講龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的孩子會打洞。這些話都從側面說明家庭環境對於人生所具有的巨大的影響。
其實對於正常的人而言，人基本上都是一樣的，人生下來之時都是一樣具有不滿足的本性，都是一樣赤裸裸地來到了這個世界，只是因為他們生在不同的環境，從而造就了他們不同的人生目的，不同的人生渴求，不同的人生價值觀和幸福觀。岳飛就是一個受家庭環境影響的典範，因為岳母「精忠報國」刺字的深刻影響，從而造就了岳飛偉大的人生目的，偉大的渴求，偉大的幸福觀和價值觀。就個體人而言，走出家門所接觸到的人和事是影響人生的第二個環境，這個環境是看得見的社會。
如果家庭疏於影響一個人的人生觀和價值觀，那麼這個看得見的社會環境就可能會影響人的一生，從而決定一個人的一生。比如一個老師的好壞，一個同學、朋友的好壞往往會影響或造就一個人不同的人生觀，價值觀和幸福觀。
四、人生的使命人生的使命其實很簡單，禮理方圓認為它就是二句話八個字抗拒死亡，享受人生。這八個字象人生前行的二條腿，左腿叫抗拒死亡，右腿叫享受人生。這二條腿相互支撐相互作用，抗拒死亡是為了更好地享受人生，享受人生是為了積蓄更多的力量抗拒死亡。
左腿邁一步----抗拒死亡，右腿邁一步----享受人生，一直到無力抗拒死亡的時候為止，一直到無法享受人生的時候為止。這是每一個人活著的使命，改變人生。心正、身修、家齊、國治、天下平。
《禮記·大學》原文古之慾明明德於天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。大意是說：古代那些要使美德彰明於天下的人，都是先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想思想端正了，然後自我修養完善；自我修養完善了，然後家庭整頓有序；家庭整頓好了，然後國家安定繁榮；國家安定繁榮了，然後天下平定。
五、人生的意義人生下來就必須要面對殘酷的現實和社會，我們必須要有個人的原則，個人的目標，這才是做人的意義，有的人不知道為什麼我們都有一個任務就是要去為工作而工作。其實不然，個人沒有自己的目標，而這個目標又不是自己所愉悅的，那麼我們的人生就少了很多的意義，大致意思就是這樣。所以我們必須要有自己的目標，和自己的原則。
這才是人生必不可少的，才有了自己的人生意義、換個方面來說，我們都必須要完善的，就是自己本身。
六、人生價值的真正體現是指人生對於滿足社會、他人和自身需要具有的意義。它是人生觀的重要方面，也是價值觀的重要內容。人生的價值包括人生的社會價值和自我價值兩個方面。
任何價值都是表示客體滿足主體需要的意義，人的價值也是如此。不過在社會實踐中，人在價值關係中的主體、客體位置不是固定不變的，人既是主體，又是客體，是主客體的有機統一。一個人，一方面是價值主體，他把他人和社會作為自己的價值客體，他是需要的主體，有其自身的需要，他要依靠他人和社會的活動及其成果來滿足自身的需要，這就是我們通常所說的向社會的索取，或社會對個人的尊重和滿足。
這種滿足使個人得以存在和發展，從個人角度來說，這就是他的自我價值，換句話說，個人通過自身的活動從他人和社會那裡獲得必要的資料來滿足自身生存和發展的需要，這就是所謂人生的自我價值。另一方面，他又成為他人和社會的價值客體，以其活動及成果，來滿足他人和社會的需要，這就是他的人生的社會價值，也就是通常所說的個人對社會的責任和貢獻。人在價值關係中是主客體的統一，人生的價值也是人生社會價值和自我價值的統一。
希望123456能對樓主有所幫助~
人生觀、人生態度對一個人的一生有著什麼樣的影響 30
2樓：仍然以後他如果
不對，有這麼一句話：世界觀、人生觀和價值觀三者是統一的：有什麼樣的世界觀就有什麼樣的人生觀，有什麼樣的人生觀就有什麼樣的價值觀。
\r\n首先，\r\n一般的講，人生觀即對人生的看法，通過理解人類生存的目的、價值和意義而形成個人態度，最終形成的人生價值大小。並且，人生觀不是個人決定的，準確點說是世界確定的，不同環境下的人有著不同的世界觀。\r\n其次，人生價值與價值觀是有本質區別的，人生價值是包含個人價值與社會價值的即所謂的人生意義，而價值觀是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法，從個人出發的意識。
人生價值的體現基於人生觀。
請結合實際談談人生態度對人生的影響? 5
3樓：匿名使用者
人生目的構成了人生觀的核心問題，因為人生目的的確立是人們實踐活
動的前提和根由，它左右人生道路的方向，又在根本上決定著人生態度和人生價值的取向。人生態度作為一種穩定的心理傾向和人們處理人生問題的方式，對人生目的的實現起著重要的制約作用，需要大學生有一個正確的把握；而樹立正確的人生目的，則首先應對「人的本質」等問題作比較深入的理論把握。伴隨著關於人生的思考，人又總是會從價值的角度對人怎樣生活算是有意義、才算是「值得」的問題加以把握，確立自己的人生價值觀。
因而，弄清人生價值的涵義、內容、評價標準、實現方式等問題，以便指導青年學生樹立起正確的人生價值觀，乃至對個體人的一生生活都有著十分重要的意義。
一、世界觀與人生觀
世界觀**於人的生產和生活實踐。從人類誕生之日起，為了自身的生存主和發展，就必須進行物質資料和生產，關在改造自然和改造社會的實踐中形成了人與人之間的各種社會關係。在實踐過程中，人們逐漸形成了對世界以及人與世界的關係的看法。
這就是世界觀。
⒈世界觀：就是人們對於生活在其中的整個世界以及人與世界的關係的總體看法和根本觀點。
⒉人生觀：是指人們對人生目的和意義的根本看法和態度。它涉及人生目的、人生態度和人生價值等問題。
人生觀主要包含三個方面：第一，人生目的，即人為什麼活著。第二，人生態度，即怎樣做人和做怎樣的一個人。
第三，人生價值，即怎樣的人生才有意義。其中，人生目的是人生觀的核心，有什麼樣的人生目的就會有什麼樣的人生態度和人生價值尺度。
⒊世界觀與人生觀的辯證關係：
世界觀決定人生觀，有什麼樣的世界觀，就會有什麼樣的人生觀，從而形成對人生的理想、態度、人生道路等問題的基本看法。
二、追求高尚的人生目的
（一）人生目的是人生觀的核心
1、人生目的的內涵
人生目的：就是人們在實踐過程中以認識為基礎，形成的一種行為指向和結果。它要解決的是「人為什麼活著」這一人生的根本問題。
首先， 人生目的是在一定的社會物質條件基礎上由人所處的社會關係決定的。
其次，人生目的是人們自覺選擇的結果。
2、人生目的的作用
①人生目的決定人生的根本方向和道路
②人生目的決定人生態度
③人生目的決定人生價值
（二）樹立正確的人生目的
人生格言
一個人的生命是寶貴的，但是一代的真理更珍貴，生命犧牲了而真理昭然於天下，這死是值得的------ 魯迅
生命的長短以時間來計算，生命的意義以貢獻來計算
------裴多菲
⒈錯誤人生目的剖析
⒉為人民服務的人生目的
⒊將為人民服務落實到實際工作和學習中去
三、確立積極進取的人生態度
人生的道路並非平坦筆直，有光明也有黑暗，有成功也有失敗。人生中充滿了矛盾。面對人生，每個人都會產生和保持帶有個性色彩的人生態度。一個人的人生觀必然通過一定的人生態度
表現出來，並對人生實踐及其結果產生直接影響。
一人生態度與人生觀
⒈人生態度的涵義及型別
⑴人生態度的涵義
人生態度：它是指人們在一定社會環境的影響和教育引導下，通過生活實踐和自身體驗所形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本看法。
⑵人生態度的型別
① 積極進取的人生態度。②自我中心的人生態度。
③知足常樂的人生態度。④虛無主義的人生態度。
⒉人生態度是人生觀的命脈
人生態度是人生觀的重要範疇，它反映一個人的生活基調，有力地影響著人生目標的實現和人生道路的選擇，對人的一生有重大影響。人在確定了人生理想以後，就得通過實踐來實現它。人生態度是人生理想通向實踐的關鍵環節，所以說，人生態度是人生觀的命脈。
⑴人生態度是人生觀的重要內容。
⑵人生態度是人生觀的表現和反映
二端正人生態度
⒈正確對待人生境遇
人生對環境具有依賴性，環境是人生存發展的條件，人們在不同的環境中演繹著人生，然而，千差萬別的人生經歷有著某種共同的可能性，即都有可能經歷人生的逆境和順境，這是人無法選擇的，也不是固定不變的。
⑴正確對待順境
⑵正視人生挫折
①挫折及其產生的原因。
挫折的定義：挫折是指在個體從事有目的活動的過程中，遇到的障礙和干擾，致使個人動機不能實現、需要不能滿足的情緒狀態。
產生挫折的原因是多方面的，概括起來可分為以下三類：
第一， 來自自然環境的挫折。
第二， 來自社會環境的挫折。
第三， 社會環境因素的影響和制約使個人的目標無法實現。
第四，來自個人自身原因的挫折。
②正確對待人生挫折。
應該以正確的態度面對人生挫折。
首先，要笑迎挫折。
其次，要科學地分析產生挫折的原因。
再次，積極尋求提高抗挫折能力的方法。
一是確立恰當的抱負水平。 二是尋求積極的補償。
三是提高思想境界，提高對挫折的認識判斷能力，增強身心健康水平。
⒉樹立科學的人生態度
⑴大學生應有的人生態度
時機可能是如召集軍隊打仗的號角， 但號角的鳴叫永遠不能製造出士兵和勝利。------加富爾
今天你如果不生活在未來，那麼，明天你將生活在過去。
-------澳大利亞組織會長彼得·伊利亞德
⑵大學生科學人生態度的培養
①樹立正確的世界觀人生觀。
②樹立道德榜樣。
③積極投身社會實踐。
四、用科學高尚的人生觀指引人生
儘管在人類社會長河中湧現過形形色色的人生觀，但是隻有以為人民服務為核心內容的人生觀，才是科學高尚的人生觀，才值得同學們終生遵奉和踐行。
⒈為人民服務思想的由來和發展
⑴內涵：
①是強調以他人，對社會的奉獻。
②是在對他人對社會奉獻時尊重和保護個人的正當利益。
③是強調為他人，為社會服務有不同層次的要求。
⑵層次：
①對於黨員幹部來說，要提倡全心全意為人民服務，提倡無私奉獻精神。
②對廣大群眾來說，主要強調為他人為社會服務。同時，愛崗敬業，勤勤懇懇做發本職工作。
⒉為人民服務的基本內容和要求
⑴堅持人民的利益高於一切，是全心全意為人民服務的重要內容。
⑵獻身精神是指為某一理想或事業，不惜任何代價地貢獻自己的一切、及至生命的精神。
人生態度與人生觀是什麼關係，人生態度與人生觀是什麼關係 如何端正人生態度
前者是生存，後者是生活 兩者有相互關聯的關係，一個是內因，一個是外在表現 每一個人，人生觀，價值觀的定義吧 你的做人態度決定你的人生觀，你的人生觀決定你的人生態度，純手打 人生態度影響人生觀。好的人生態度，對自己的將來有好處 人生態度與人生觀是什麼關係?如何端正人生態度?1.人生態度是人生觀的重要內...
人的生活方式就是這樣的人生態度很好的自己
我們的生活方式是什麼時候回來呀 這樣的回答是不是覺得是有病？我的態度就是一個人也要開心 不是我說 可為啥我覺得這是一直用輸入法所自動跳出的詞打的 我們的確是一個人的生活方式的一個人的生活方式和生活方式是我們自己的生活方式和平解決伊拉克問題的。你 3金錢幫助不了我們，我們還是過一種簡樸的生活吧 4每一...
很愛你對你很好的女生和和你人生觀 價值觀 生活方式差不多的女生，哪個更適合過日子
廢話 如果愛你證明價值觀生活方式都得為你改變 如果不能為你改變 呵呵 那你就是備胎罷了 要是我選的話，愛人不需要理解我的思維，專心愛我就好。古人有句話叫 門當戶對 你可以參考一下 誰讓你感覺自己快樂，精神煥發就選誰。相愛容易，相處難。結婚，找個愛你，崇拜你的女人。你的人生觀和價值觀是什麼？一 正確人...