1樓：匿名使用者
現在學籍都是全國聯網，轉學後只要接收學校網上
發起轉學申請，原學校點選同意就可以了。問題的關鍵是不少學校不願意接收插班生和非施教區內學生，就算接收了，也要繳納一定數量的培養費，所以當務之急你需要和他們校長協商，讓他們學校同意接收你，其他都好辦。希望幫到你，望採納。
2樓：王列藝
等開學唄，隨時都可以
上了小學後才買的學區房，孩子可以轉學嗎
3樓：熙苒
因為各地的政策都不一致，請諮詢當地教育行政
部門為準。一般地，多數的地方，購買了房子，遷移了戶口，孩子就可以最近上學了。
1、學生因家庭居住地和父母戶口所在地變更或其他特殊原因須轉學者，由家長或監護人提出申請，並備有戶口簿、住址遷移證明及學生成績報告單等證明材料，經轉出轉入學校同意，在學期結束後或新學期開學前一週內辦理轉學手續。
2、外市(縣、區)轉入的小學、初中學生必須先到市教育局普教科辦理轉入手續，普教科視其實際情況，轉到有關學校或鎮（街道）教辦，鎮（街道）教辦將其轉入有關學校。
劃片區入學新政檔案
教育部辦公廳關於做好2023年城市義務教育招生入學工作的通知
教基一廳[2016]1號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局：
近年來，按照**要求，在各級黨委**領導下，各地教育行政部門貫徹落實教育部統一部署，採取切實有效措施，狠抓成果鞏固，義務教育招生入學改革取得了新進展，但仍然面臨亟待解決的突出問題和矛盾。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及**城市工作會議精神，夯實義務教育招生入學改革成效，提升人民群眾對教育改革發展的獲得感，服務全面建成小康社會總任務，現就做好2023年城市義務教育招生入學工作通知如下。
一、科學確定劃片方式。在教育資源相對均衡的地方，要積極通過單校劃片的方式，落實就近入學的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校衝動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。
實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。對於群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發揮其輻射帶動作用，擴大優質教育資源覆蓋面。
二、合理確定片區範圍。區（縣）教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分佈、所在社群、學校規模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每所義務教育學校科學劃定片區範圍。鑑於一些地方人口分佈和學校佈局具有不均勻性、街區形狀具有不規則性，就近入學並不意味著直線距離最近入學。
要充分考慮可能影響公平的各關鍵要素，確定相對科學的劃片規則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。片區確定後，應在一段時期內保持相對穩定。
三、完善劃片工作機制。對於新建學校或新建居民小區的劃片，以及需要對現行片區進行調整或準備實行多校劃片的，區（縣）級教育行政部門要按照現代治理理念，完善各利益相關方參與的劃片和片區調整工作機制，強化劃片工作程式和內容的公開、公平、公正，提升劃片結果的公信力。要充分發揮社群、居委會的作用，及時化解劃片、招生、入學工作中出現的矛盾和問題，實現共治共享。
劃片及片區調整工作備受關注，應當提前廣泛告知，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間。
4樓：禰金生包巳
我們這是要看房產證入學的，中途不能插班的，除非你關係硬，按正常流程不給中途轉學。只能等他上初中，再上這邊的學區初中了。
5樓：實桂花盧璧
1、學生因家庭居住地和父母戶口所在地變更或其他特殊原因須轉學者，由家長或監護人提出申請，並備有戶口簿、住址遷移證明及學生成績報告單等證明材料，經轉出轉入學校同意，在學期結束後或新學期開學前一週內辦理轉學手續。
2、外市(縣、區)轉入的小學、初中學生必須先到市教育局普教科辦理轉入手續，普教科視其實際情況，轉到有關學校或鎮（街道）教辦，鎮（街道）教辦將其轉入有關學校。
孩子上了小學後才買的學區房，孩子可以轉學嗎
6樓：哎喲
可以的。
以漳州市為例，應依據轉學申請接收符合轉入條件的片內生（片內生條件參考當年當地義務教育招生工作意見）；如轉入年級因容納不下而無法接收，學校應接收學生父母或其他監護人的轉學申請材料，並向所在地教育主管部門申請統籌安排。
轉學學生戶籍所在地應在學校招生範圍內；轉學手續一般在學期結束前或新學期開學後一個月內辦理，起始年級上學期以及畢業年級下學期一般不辦理轉學手續。
7樓：熙苒
因為各地的政策都不一致，請諮詢當地教育行政部門為準。一般地，多數的地方，購買了房子，遷移了戶口，孩子就可以最近上學了。
1、學生因家庭居住地和父母戶口所在地變更或其他特殊原因須轉學者，由家長或監護人提出申請，並備有戶口簿、住址遷移證明及學生成績報告單等證明材料，經轉出轉入學校同意，在學期結束後或新學期開學前一週內辦理轉學手續。
2、外市(縣、區)轉入的小學、初中學生必須先到市教育局普教科辦理轉入手續，普教科視其實際情況，轉到有關學校或鎮（街道）教辦，鎮（街道）教辦將其轉入有關學校。
劃片區入學新政檔案
教育部辦公廳關於做好2023年城市義務教育招生入學工作的通知
教基一廳[2016]1號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局：
近年來，按照**要求，在各級黨委**領導下，各地教育行政部門貫徹落實教育部統一部署，採取切實有效措施，狠抓成果鞏固，義務教育招生入學改革取得了新進展，但仍然面臨亟待解決的突出問題和矛盾。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及**城市工作會議精神，夯實義務教育招生入學改革成效，提升人民群眾對教育改革發展的獲得感，服務全面建成小康社會總任務，現就做好2023年城市義務教育招生入學工作通知如下。
一、科學確定劃片方式。在教育資源相對均衡的地方，要積極通過單校劃片的方式，落實就近入學的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校衝動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。
實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。對於群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發揮其輻射帶動作用，擴大優質教育資源覆蓋面。
二、合理確定片區範圍。區（縣）教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分佈、所在社群、學校規模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每所義務教育學校科學劃定片區範圍。鑑於一些地方人口分佈和學校佈局具有不均勻性、街區形狀具有不規則性，就近入學並不意味著直線距離最近入學。
要充分考慮可能影響公平的各關鍵要素，確定相對科學的劃片規則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。片區確定後，應在一段時期內保持相對穩定。
三、完善劃片工作機制。對於新建學校或新建居民小區的劃片，以及需要對現行片區進行調整或準備實行多校劃片的，區（縣）級教育行政部門要按照現代治理理念，完善各利益相關方參與的劃片和片區調整工作機制，強化劃片工作程式和內容的公開、公平、公正，提升劃片結果的公信力。要充分發揮社群、居委會的作用，及時化解劃片、招生、入學工作中出現的矛盾和問題，實現共治共享。
劃片及片區調整工作備受關注，應當提前廣泛告知，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間。
8樓：匿名使用者
1、學生因家庭居住地和父母戶口所在地變更或其他特殊原因須轉學者，由家長或監護人提出申請，並備有戶口簿、住址遷移證明及學生成績報告單等證明材料，經轉出轉入學校同意，在學期結束後或新學期開學前一週內辦理轉學手續。
2、外市(縣、區)轉入的小學、初中學生必須先到市教育局普教科辦理轉入手續，普教科視其實際情況，轉到有關學校或鎮（街道）教辦，鎮（街道）教辦將其轉入有關學校。
9樓：匿名使用者
我們這是要看房產證入學的，中途不能插班的，除非你關係硬，按正常流程不給中途轉學。只能等他上初中，再上這邊的學區初中了。
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