綜合性學習。4分為提高學生的身體素質,國家正在大力提倡

2021-03-03 22:51:50 字數 3226 閱讀 9592

1樓:保護色

小題1:「投身體育活動,做陽光少年」或「練強健體魄,做未來雄鷹」;

小題1:主題:強身健體,人人蔘與 目的:提高同學們的身體素質,爭做身心健康的中學生。 方式:晨跑、跳繩、登山等

小題1:本題考查擬寫宣傳標語的能力。(內容切合題目要求,句式工整,注意修辭手法的運用)

小題1:本題是一道綜合實踐題。設定的方案能夠具體設施即可。

綜合性學習。    為提高學生的身體素質,國家正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生,你應該

2樓:血刺

(1)「投身體育活動,做陽光少年」或「練強健體魄,做未來雄鷹」;

(2)主題:強身健體,人人蔘與

目的:提高同學們的身體素質,爭做身心健康的中學生。

方式:晨跑、跳繩、登山等          (意對即可)

綜合性學習。(6分)為提高學生的身體素質,學校正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生,你應該

3樓:七落

小題1:宣傳標語:「投身體育活動,做陽光少年」或「練強健體魄,做未來雄鷹」(3分)

小題2:主題:強身健體,人人蔘與(1分)

目的:提高同學們的身體素質,爭做身心健康的中學生(1分)方式:做操,跳繩,跑步等(1分)

小題1:

試題分析:開放性試題,不要求統一答案。擬寫宣傳標語,只要能圍繞以下三點:一緊扣主題、二用語簡明、三有號召性即可。

小題2:

試題分析:這是一類綜合性學習與語言運用知識的考查,學生就研究話題,進行活動設計,屬開放性較強的一類試題,不設統一標準和答案,學生只要緊扣活動主題,設計合理都能得分。

為提高學生的身體素質,國家正大力提倡「陽光體育」運動。

4樓:成誠3月24日

1.我參與\我健康\我陽光

\2.陽光體育\陽光人生為提高學生的身體素質,國家正大力提倡「陽光體育」運動。

懸賞分:10 - 離問題結束還有 11 天 22 小時為提高學生的身體素質,國家正大力提倡「陽光體育」運動。作為一名中學生,你應該積極起來,主動參與到這一活動中去。

請用修辭手法,為這次活動擬兩條宣傳標語。

①: ②:

假如你是體育委員,請為你們班擬一個開展「陽光體育」活動的方案二1活動主題:健康是人生最寶貴的財富

2目的:養成終身體育鍛煉的好習慣

3活動方式:

1養成習慣(習慣決定性格性格決定命運)

跳繩(單\雙\集體\花樣)

2遊戲趣味人生(兒時的小遊戲:貼膏藥,地雷引爆,老鷹捉小雞等)

5樓:蘭璃若水

〖綜合性學習〗

例1.為提高學生的身體素質,國家正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生,你應該積極起來,主動參與到這一活動中去。(07遵義題)

(1)請你運用恰當的修辭手法,為這次活動擬兩條宣傳標語。

(2)假如你是體育委員請為你們班擬一個開展「陽光體育」活動的方案。

活動主題:

活動目的:

活動方式(兩項以上)

〖參***〗示例:(1)投身體育活動,做陽光少年。(2)練強健體魄,做未來雄鷹。

示例:活動主題:強身健體,人人蔘與。

活動目的:通過開展「陽光體育」活動,提高同學們的身體素質,爭做身心健康的中學生。活動方式:

晨跑,跳繩,登山,小組球類比賽,小組廣播操比賽等。

6樓:匿名使用者

請用修辭手法,為這次活動擬兩條宣傳標語。

①:我參與、我健康、我陽光

②:陽光體育,陽光人生

假如你是體育委員,請為你們班擬一個開展「陽光體育」活動的方案。

①活動主題:我運動,我陽光

②活動目的:培養學生積極參加體育活動的興趣,塑造學生良好身體素質③活動方式(兩項以上):

廣播操比賽、趣味兒體育活動(如:老鷹捉小雞、踢毽子)

7樓:**

一兩條標語

1.我參與\我健康\我陽光\

2.陽光體育\陽光人生

二1活動主題:健康是人生最寶貴的財富

2目的:養成終身體育鍛煉的好習慣

3活動方式:

1養成習慣(習慣決定性格性格決定命運)

跳繩(單\雙\集體\花樣)

2遊戲趣味人生(兒時的小遊戲:貼膏藥,地雷引爆,老鷹捉小雞等)

8樓:生活是個圈兒

祖國的花朵,需要在陽光的哺育下成長

為提高學生的身體素質,國家正在大力提倡陽光體育活動。作為一名中學生,你應該積極參與這一活動。請你運

9樓:小禾不急

沐浴陽光體育,贏得輝煌未來。

10樓:匿名使用者

想有好身體,就來陽光體育

為提高學生的身體素質,國家正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生,你應該積極起來,主動參與到

11樓:■小千

1、示例:投身體育活動,做陽光少年。/練強鍵體魄,做未來雄鷹。

2、示例:

活動主題:強身鍵體,人人蔘與。(必須從班級角度出發,對活動內容簡要概括)

活動目的:通過開展「陽光體育」活動,提高同學們的身體素質,爭做身心健康的中學生。

活動方式:①晨跑②跳繩③登山④小組球類比賽⑤小組廣播操比賽等。

為提高學生的身體素質,國家正在大力宣傳「陽光體育」活動。作為一名中學生應積極參與。

12樓:承諾只是當初的

1.(1)投身體育活動,做陽光少年。

(2)練強健體魄,做未來雄鷹。

2.活動主題:強身健體,人人蔘與。

活動目的:通過開展「陽光體育」活動,提高同學們的身體素質,爭做身心健康的中學生。

活動方式:①晨跑:②跳繩:③:登山;④小組球類比賽;⑤:小組廣播操比賽等

13樓:銀靈藍

跑!跑!跑!

跑出健康身體!

跑出完美身材!

跑步不僅能鍛鍊身體,

有益身心健康,

還能**,

趕快加入吧!

主題:陽光體育

活動目的:鍛鍊身體,提高身體素質。

活動方式:組織同學放學後跑步(可以以一個年段或兩個年段為單位)假期期間可以組織同學進行爬山、打排球、籃球、踢足球等有益身心的活動。

綜合性學習。4分請模擬下面設問的形式,並以生命為比喻

示例 生命像什麼?生命像一幅長長的畫卷,等待我們去精心描繪 生命像一曲美妙的樂章,需要我們去用心演奏 生命是美好的,是多姿多彩的。略 請模擬下面設問的形式,並以 生命 為比喻的本體,寫一段對生命認識與感悟的文字。要求 簡明 有 例 生命像什麼?生命像一幅長長的畫卷,等待我們去精心描繪 生命像一曲黃妙...

第六組綜合性學習難忘的小學生活」分為什麼和什麼兩個階段

填寫同學錄,感謝老師,與同學該別,懷念母校 綜合性學習 難忘的小學生活 材料解讀 難忘的啟蒙 是一篇回憶啟蒙老師的文章。作者沙健孫。文章重點回憶了 抗日講演比賽 老師對 我 的兩次批評 對日語課的抵制等三件事,表現了啟蒙老師強烈的愛國精神和嚴謹的教學作風,表達了作者對啟蒙老師的崇敬 感激和懷念。課文...

綜合性學習(7分)聯合國教科文組織把每年的4月23日確定為 世界讀書日 為慶祝這一文化節日,某校決定以

推薦書 書名 作者及理由 採訪禮貌用語,提問符合主題。小題1 此題考查學生對讀書名言警句的積累,答案不唯一,寫出名言即可。小題2 此題考查學生對孔子的名言的積累。小題3 此題是對學生讀書情況的考查,寫出自己讀過的書名及理由即可。小題4 此題考查的是學生的語言表達能力,注意稱呼。聯合國教科文組織把每年...