1樓:悅動音符
九霄:天的最高處.比喻無限高遠的地方.
形容事物類別很多;各種各樣的都有.形形:原指生出這種形體;色色:原指生出這種顏色
蕩:動搖.使肝腸迴旋;使心氣激盪.形容文章、樂曲十分婉轉動人;耐人尋味.
原指五行陣和八門陣.這是古代兩種戰術變化很多的陣勢.比喻變化多端或花樣繁多
層:重複;層出:重複地出現;窮:盡.接連不斷地出現;沒有窮盡.有時喻指事物變幻之快
連呼吸都是共同的;相通的.比喻彼此關係密切
2樓:手機使用者
九霄雲外:形容極遠的地方。
形形色色:形容食物品類繁多、各式各樣。
迴腸蕩氣:形容文章、樂曲等優美動人。
五花八門:比喻花樣多、種類繁多。
層出不窮:一次又一次地出現,沒有窮盡。
息息相通:比喻彼此緊密的聯絡。
蘇教版小學六年級上冊語文補充習題第25課答案 15
3樓:夏
我們老師已經批過了:
四、1、照樣子寫詞語。(各寫兩個)
形形色色:(歪歪扭扭)、(鬼鬼祟祟)
五花八門:(九牛一毛)、(四分五裂)
驚天動地:(開)天(闢)地、(昏)天(黑)地2、把最後一句話改為不帶問號的句子,意思不變。
報紙的**力如此之大,不可一日不讀它。
3你讀報的收穫是:(在讀報的過程中,我學到了很多在課堂上學不到的知識,還瞭解到了國家的一些事情,不僅如此,我還提高了寫作文的水平。)
希望能幫到你!
4樓:海之韻藍
一:1開開心心、快快樂樂
2五光十色、五湖四海
3開天闢地、頂天立地
二:報紙的震撼力如此之大,不可一日不讀它。
三:瞭解到許多新聞時事,學到了更多知識,開闊了視野。
5樓:匿名使用者
1、照樣子,寫詞語。
認認真真 馬馬虎虎
一心一意 十全十美
2、報紙的**力如此之大,不可一日不讀它。
3、可以開拓視野,陶冶性情,和大千世界息息相通,瞭解國內外大事!
6樓:愛的流星戀
1.照樣子,寫詞語
乾乾淨淨,開開心心 五顏六色 九牛一毛談天說地 開天闢地
2.2、報紙的**力如此之大,不可一日不讀它。
4.讀報讓我擁有無窮的樂趣,還開闊了視野.,陶治了性情,是千百萬人的良師益友.
7樓:檸檬信使
四、1、照樣子,寫詞語。
來來往往,高高興興
七上八下,五顏六色
2、報紙的**力如此之大,不可一日不讀它。
3、可以開拓視野,陶冶性情,和大千世界息息相通,瞭解國內外大事!
8樓:爆笑小瀋陽
第一小題形形色色:大大咧咧,三三兩兩五花八門:七上八下:一心一意
9樓:匿名使用者
臨時應付應付是可以的,但是沒問題了,也不會讓人去買書籍吧,這樣很浪費時間的
多思考自己去獨立完成,不會的問同學也是可以的,在網上是問不到答案的哈
蘇教版小學六年級上冊語文補充習題第25課第四大題答案
10樓:匿名使用者
1.紅紅火火 平平安安
七上八下 三心二意
上天入地 冰天雪地
2.報紙的**力如此之大,不可以日不讀它。
3.能瞭解國家大事,而且能開拓視野,陶冶性情。
11樓:匿名使用者
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。 李白 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。 王維
蘇教版小學六年級上冊語文補充習題第25課第三大題答案
12樓:賽爾號の特高手
方法:拿到報紙,我們可以先掃描式地將新聞和主要標題過一過目,然後再選擇自己感興趣的內容細讀一番。
注意事項:看報也要講究文明,如果是看集體或別人的報紙,看完後都應該想到還有人要看,所以要稍加整理,並放在一定的地方。另外,看完後最好去洗一洗手,以免沾染油墨汙垢。
房主,選我!吧
13樓:魯0斯
今天,我懷著興奮的心情,讀了《圓明園的毀滅》這篇文
14樓:落淚千年
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,它使我感到了當時清**的昏庸無能,軍民的懦弱,更可惡的就是那無恥的英法聯軍!
圓明園被人們譽為「萬園之園」和「人類文明的一大奇蹟」。然而,這座舉世聞名的寶庫,卻在2023年被法蘭西、英吉利這兩個無恥的『強盜』劫掠焚燬,淪為廢墟。這座佔地5200餘畝的皇家園林,卻禁不住三天三夜的縱火焚燒,化為一片灰燼。
圓明園是清朝雍正至咸豐五代皇帝在150餘年間所建造經營的一座最巨集偉、最幽美的大型皇家宮苑,它在眾多園林中鶴立雞群,匯聚了天下的風景名勝,將中西建築風格融為一體,還集中了華夏民族五前年來最珍貴的歷史文物,各種奇珍異寶,所以它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。它的存在簡直是一個奇蹟!
清朝六代皇帝都曾光顧過圓明園,可想它是一個人間天堂。但它讓侵略者瘋狂搶掠、大肆破懷後又付之以炬,這真是清**的「蓋世功勞」。一昧地求和、賠款,只能帶來更多的侵略,可見這次我民族文化史上的劫難,主要是由一部分中國人造成的,這是一個千古遺恨,至今它還如同用鋒利的鋼刀刻在我們的心裡。
英法聯軍的行為把我氣得咬牙切齒。圓明園是我國的寶庫,卻被他們搶奪一空,可見我們當時的清**是多麼腐敗無能。圓明園裡收藏著各種奇珍異寶,那是我國曆史文化的見證!
一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族,一個擁有一億萬雙有力的和億萬雙淚汪汪眼睛的民族,卻只能手握空拳,眼睜睜地望著萬園之園化為灰燼。記憶永遠不能忘懷的一段滄桑史,這恥辱與滄桑回落陰宅每個中華兒女的心上。
作為一箇中國人,我感到無比的憤恨。外國人看我們中國軟弱無能、好欺負,便輪番攻擊我們;他們看我們並沒有還手之力,在我們的國土上殺人放火,為所欲為,無惡不作。圓明園中十二生肖噴水池中的金馬頭和金牛頭,我們花了巨大的代價才把它們買回來,如今還有十個仍不知去向,這都是侵略者的罪惡啊!
圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證上,它的殘垣斷壁,彷彿在對人們訴說他輝煌的過去,又好像在向人們訴說洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國文化史上,在世界文化史上,是不可估量的損失!
讀完這篇課文,我為圓明園的毀滅而惋惜,為侵略者的罪惡而憤怒。我們國家現在發達了,「神五」、「神六」「神七」上了天,「世界屋脊」修上了鐵路,外國人也不敢得罪我們了。
如今,在瓦藍的天空下,那些被荒草埋沒的殘垣斷壁,彷彿時刻在提醒華夏兒女們:「落後就要捱打」
3讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的悲憤。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它位於北京西北郊,由圓明園、萬春園和長春園組成,還有許多小園分佈在圓明園的周圍。園內有民族建築,西洋景觀,漫步園內,猶如漫遊在天南海北,飽覽中外風景名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。
但是,就是這樣一座舉世聞名的皇家園林,卻在2023年10月,被英法聯軍這幫強盜洗劫一空。末了,還喪心病狂地在園內放火焚燒。大火連燒3天,把我國這一園林的藝術瑰寶和建築藝術的精華 化為一片灰燼。
想到這裡,我心中不禁火冒三丈,恨不得將這幫強盜殺了。我痛恨,恨這幫強盜無法無天,喪盡天良;恨當時的清**腐敗軟弱,皇帝昏庸無能,讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國的領土上撒野、踐踏。
圓明崖的毀滅帶給我們的是隻如,更是慘痛的教訓。同學們,讓我們為了祖國明天的更輝煌而努力學習吧!
5讀《圓明園的毀滅》有感
讀《圓明園的毀滅》有感 四川省綿陽市高新區星之升學校 羅藝鑫 讀完《圓明園的毀滅》後,淚水模糊了我的雙眼,我心如刀絞,憤怒無比。
圓明園是我國著名的皇家園林,佔地三百五十多公頃。裡面珍藏著名勝古蹟,奇珍異寶。作為中國人,誰不想親眼目睹萬園之園——圓明園那具有中國特色的精緻的亭臺樓閣,那珍貴的歷史文物,那價值連成的奇珍異寶呢?
然而,這一切的一切都不存在了,只剩下了幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。2023年,英法聯軍這幫可惡的強盜,在中國的領土上橫行霸道,隨意掃蕩,為所欲為。這座舉世聞名的藝術瑰寶,就在魔爪下毀於一旦。
這些強盜不但毀了我們中國的文化歷史,還毀了我們中國璀璨的文明。誰看見這一切的一切不憤怒。作為中國人,誰不想消滅這幫可惡的強盜。
這可是我們中華民族多少代人智慧的結晶啊!
這種奇恥大辱何止一次,「落後就要捱打」就是先人給後人血的教訓;現在,我們已不再落後,國家慢慢地昌盛起來;科技慢慢地發達起來——「發展才是硬道理」。現在,睡獅已醒,中國共產黨領導中國人民經過艱苦的鬥爭,在舊社會的廢墟上建立了社會主義新中國,巨龍騰飛了!祖國猶如巨人,將永遠屹立在世界的東方。
未來將要我們去創造!親愛的祖國,我回記牢這奇恥大辱,並將它作為我學習的動力,去克服學習中的重重困難。一步一個腳印地走下去,直到成功!
6站在圓明園的遺址前我感到又高興,有悲傷。我高興的是可以看見圓明園了,而悲傷的是這場無情的大火不僅燒燬了圓明園的藝術精華,世界聞名的皇家園林,還燒燬了中國人的自豪與驕傲,現代人遊園明園的夢想,中國人心中的天堂。
圓明園幾千年來的巨集偉建築,就這樣被英法聯軍用大火連燒三天化為一片灰燼。我憎恨侵略者的到來,也痛恨清**的腐敗無能。
站在廢墟前我會想:中國人為什麼這麼無能,那時的中國為什麼這麼弱小,無能,皇帝為什麼......我會說:
我們中國一定要強大起來,我們中國人一定要勇敢起來,身為中國人不管什麼時候都要堅強,身為中國人是我們的榮幸,身為中國人我感到驕傲,身為中國人......
我高興,我驕傲,我快樂,我憎恨,我堅強,我勇敢,我......為著理想努力吧!加油吧!
15樓:舞花之後
方法:拿到報紙,我們可以先掃描式地將要 新聞和主要標題過一過目,然後再選擇自己感興趣的內容細讀一番。
注意事項:不需要每天去細讀每個版面,看報也要講究文明。如果是看集體或別人的報紙,看完後都應該想到還有人要看,所以要稍加整理,並放在一定的地方。
另外,看完後最好去洗一洗手,以免沾染油墨汙垢。
16樓:匿名使用者
方法:可以先掃描式地將重要新聞和主要標過一過目,然後再選擇自己感興趣的內容細讀一番。
注意事項:如果是看集體或別人的報紙,要稍加整理,並放在一定的地方。看完後洗一洗手。
17樓:凌凌兒
三、根據課文內容,簡要地寫寫讀報的方法及注意事項。
方法:先瀏覽重要新聞和主要標題,再選擇自己感興趣的內容細讀。
注意事項:要講究文明。借閱的報紙,在看完後要稍加整理並放好;看完後最好洗洗手。
18樓:快樂
蘇教版六年級上冊語文補充習題答案 要正確又完整,一題都不少。 10
19樓:陽光你是我的派
蘇教版六年級上冊語文補充習題第15課答案
20樓:匿名使用者
五.閱讀課文片段,完成練習.
1.照樣子聯想填空.
由婀娜多姿聯想到柳枝的隨風搖擺的樣子.
由漫天飛揚聯想到深秋裡蘆花的絲絮.
2.灞河柳和 青海高原柳
最大差距表現在灞河柳在家鄉水邊極容易生長,而青海高原柳卻要為儲存生命付出艱苦卓絕的努力.
3.聯絡課文
六、七自然段內容,簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為儲存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?
這一株柳樹經歷過多少虐殺生靈的高原風雪,凍死過多少次又復甦過來;經歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了樹幹又重新抽出了新條; 經受過一次又一次摧毀,卻又能夠一回又一回起死回生.
4.課題是青海高原一株柳,作者為什麼在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉灞河邊的柳?
這是作者運用對比,詮釋生命與命運不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同
六.作者在文中不止一次聯想到詩句,你知道這些詩詞嗎?
別董大高適
千 裡 黃 雲 白 日 曛 ,
北 風 吹 雁 雪 紛 紛 。
莫 愁 前 路 無 知 己 ,
天 下 誰 人 不 識 君 。
涼州詞唐 王之煥
黃河遠上白雲間,
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風不度玉門關。
《詠柳》
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
快加分!!!
蘇教版六年級下冊語文補充習題答案
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我居然平平靜靜的點頭,又平平靜靜的說 哦,所以呢?林綠如有點反常的看著我。林綠如,趕緊換好衣服,一會兒叫上林嘉茉,一起去,先定好票。林綠如滿眼淚水的說 好好好,雪萌,謝謝你,不管你還愛不愛媽媽,但你同意陪我找,我就謝天謝地了。我只好笑笑 我們的媽媽,我就算在恨她,哪能不愛呢?林綠如三步並作兩步換了衣...