1樓：手機使用者
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。」這是北宋詩人秦觀的《春日》。
這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。這裡有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。
全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
「朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。」這是宋代詩人陳與義的《春日》。
這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。
春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用「已難尋」的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
「遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。
」這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。
這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裡有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
「春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。」這是唐代詩人李賀的《南園》。
南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。」這是南宋和尚僧志南的《絕句》。
這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。
雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」這是清代詩人高鼎的《村居》。
一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裡，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
「陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。」這是宋代詩人晁衝之的《春日》。
這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明淨，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
春天的色彩
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：
「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。
在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：「真是美中不足啊！
」是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！
原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
作文邂逅春天的…800 最好原創 真實一點 是我能寫出來的內種＝＝
2樓：朱小康
香，嫩弱不堪卻堅強的花蕾，在一夜的狂風暴雨後，終於，花開了。我輕步走出門，看到這一幕，便知春天已經來臨了。
我毫無目的地沿著溼噠噠的山間小路漫步，腳每每落地便濺起花花水珠，它們是那麼的晶瑩，像玻璃般，又如鑽石般閃爍，沒有一絲汙染，大自然畫師在它們身上畫上了紅花綠葉，於是，一滴滴水珠都成為了一幅美麗的畫。
這一幅幅畫的的畫功之高讓人驚歎不已，簡直巧奪天工，紅花紅而不豔，反而淡雅，不是榮華富貴的紅，而是出淤泥而不染的淺淺淡紅，恰到好處，綠葉綠而不樸，反而豔麗，不再是陪襯鮮花的樸素暗綠，而是與鮮花相互鬥麗的明綠，豔得晃眼。雖然葉的綠再豔也無法超越花的紅，哪怕是淺淺的淡紅，但是，紅花和綠葉不再是主角和配角的關係，而是成為了最受寵愛的兩位後宮佳麗，一豔一雅，仿若冰與火，兩者相反，卻都有傾城美貌，一淡妝素裹，一笑仿若落花繽紛，一濃妝豔抹，舉止間風情萬種。
當我賞畫賞得津津有味的時候，水珠們卻偏偏掃興地墜回大地，瞬即形成一片淺淺的漣漪，數秒後又恢復到一片平靜，變為一副更大的紅花綠葉圖，不，這一次已不再是一幅圖畫，而是化身為了一匹讓人眼花繚亂的碎花碎葉錦繡，一直延伸至遠方，已不再像剛才的墨畫一般，只見到花葉們醉人的顏色，這下可好，每朵花的形狀都清晰地映入眼簾。
看到這一幕，我不禁感嘆，大自然這個工匠的繡功真是十分了不起，他們栩栩如生之餘，彷彿有一種魔法般的吸引力把你吸進錦上所描繪的世界裡，這個世界裡只有紅花、綠葉，陽光，藍天，美得晃眼。朵朵紅花的大小形狀都不一樣，有的像嫣蝶，有的則如折起的絲巾，在朵朵紅花，片片綠葉的中間，掛著許多淡粉色的小珍珠，搖搖欲墜——它們便是鮮嫩的花蕾，當它們盛開之日，這幅錦繡定又是另一番景象，有一番風味。
直到沉醉的感覺慢慢逝去，我才再次起步。可想想，方才的畫師和刺繡之人必定是到過這麼一個仙境般的地方，那兒必定比畫中的，錦上的更為美麗，嗯，對了，它不正在我的身旁嗎？到此時此刻方發覺，原來自己一直漫步與冥想於這個仙境之中呀！
不知又過了多長時間，我走出了山間小路，迎來的是一道十分寬闊水泥路，聽長輩說，這條路是靠鄉親們血汗換回來的，原本只是泥濘不堪，凹凸不平的泥路。
此時已是正午，陽光照在大地上，雖是春陽，卻是十分炙熱的，我不禁感到一絲炎熱，趕緊脫下外套，準備轉身回家，轉身的那一刻，掃到旁邊一副讓我感動不已的景象——路的兩旁是一片水稻田，鄉親們正一邊談天一邊插田，彷彿絲毫沒有被熱氣把那份勤勞，那份對勞動的熱情趕走，每個人都為自己，為自己的家庭，為故鄉，為國家努力著。
這就是我的故鄉，這便是我的鄉親，他們雖然貧窮，卻靠自己的雙手，靠一點一點的汗水去創造更好的生活，去為國家獻出自己的一分力。在他們的勞動中，我看到了一片新的天地，我知道，故鄉的冬天已去，春天已悄悄地來了……
高中作文，「邂逅春天的——」為題，寫一篇文章。700字以上。
3樓：鵲橋戀
1 邂逅春天的夢
現在，是正午時分，天公不作美，下起了濛濛細雨。兩隻結伴飛回的燕子，用翅膀將春雨斜織出的銀幕一剪。不過，沒一會兒，銀幕又合上了，彷彿是一個節目出演了，可沒一會兒又回去了。
水泥路在這天氣裡顯出了一種略帶黑色的顏色，向人們表達出了一種莊嚴的氣派。小苗升出頭，向著天空，望著細而不大的雨，奮力地吮吸著，就像一個剛出生的嬰兒努力地吮吸著母親的奶一樣。
當然，那座建立在許多房子**的後修村的學校，也同樣籠罩在濛濛細雨斜織出的銀幕中。
這時，一個春雷驚醒了長眠在地下的春筍，他們在竹林中淋浴著春雨，感受著春雷那一聲聲有力的響聲，開始了他們的成長之旅。
不知在什麼時候，雨悄悄地停了，竹林一下子變得十分幽靜，雨水積起的大大小小的水窪。竹葉顯得異常青翠。時不時竹葉上的水滴在路旁的水窪中，發出了——叮叮咚咚的聲音。
這彷彿是一場春雨的餘韻。
「叮叮叮……」伴隨著一陣下課鈴，同學們的歡笑頓時飛揚了起來。這笑，是那麼的純潔無邪，似乎長了翅膀，飛上了天，飛到了田野，樹木，房屋的頂上，還飛到了在田野裡勞作人們的心裡。
可是，在這麼快樂的時候，卻有一個揹著兔子書包的女孩慢吞吞地走了出來。那書包沉沉地，似乎把書包上的小兔子都壓得透不過氣來了。哎，這不是隔壁班的夢謠嗎！
我吃驚地張大了嘴巴。原來她不是常常又蹦又跳的嘛，聽說她還是隔壁班的佼佼者嘛，別人還給她取了個綽號叫；「快樂的佼佼者」。這現在怎麼……
噢！原來這次考試失利了啊，不過，也第二名啊。切！原來第一名是她的勁敵方敏之啊，難怪她會這樣。
「快樂的佼佼者，怎麼了？」一個輕盈的像是一隻小鳥。「飛」了過來，原來是李子啊！她快樂地發狂了。
李子和夢謠並肩走著，解開了夢謠的心結。她們「飛」著來到田野裡玩耍，你追我趕，活像只小鳥。她們快活地飛翔著，嬉戲著。夢謠書包上的兔子似乎也輕鬆了許多，快活了許多。
這兩隻小鳥飛著，飛著，飛出了田野，飛出了村子，飛出了心胸……飛到了春天的夢中……
2 邂逅春天的美好
春天是收穫心情的季節，也是收穫文字的季節。——題記
天氣突然熱起來了，春天還沒站穩腳步，夏天就跟著來搗亂了。也好，天一熱，春意更濃了。松樹、樺樹、柳樹早已綠上枝頭、滿眼蔥蘢。
而一顆顆站了一冬的、五大三粗的白楊樹，在升溫的威脅下，也慌慌張張地吐出新綠，不過，那些初綠的顏色暗淡無光、死氣沉沉，好像還沒睡醒似的，也許它們剛來到這裡，對環境還不太適應和熟悉，總有一些拘束和陌生，不過，用不了幾天，自然會變得翠綠蔥蔥。
我仔細觀察，它雖然起步緩慢，但非常有個性，與眾不同，首先它挺拔高大、粗獷有力，有一種虛懷若谷的大樹風度，氣勢磅礴、鏗鏘有力的氣質令人望而生畏。
其次，它含蓄而又謙遜，樸實而又堅韌，厚重而又踏實，它不聲張、不炫耀、不流露，不爭強好勝，不在乎生長的條條框框，不理會指手劃腳、趾高氣揚的說教與呵斥，在得與失面前，不卑不亢、寵辱不驚，而且那麼執著，那麼自我地堅持成為自己。
一簇簇粉紅的丁香花，正開、正豔、正濃，轟轟烈烈、紅紅火火，把枝藤圍得滿滿當當、擠擠挨挨地掛滿枝頭，像一串串通紅的糖葫蘆，令人垂涎欲滴。
一群長不大的孩子，正在丁香花叢中追逐嬉鬧、瘋擁玩耍，清脆爽朗的笑聲絆著花的一身燦爛和陣陣磬香，甩過山崗，濺落在林蔭下......
稠裡子花、山丁子花也開在正當時，滿樹的綠葉攙著滿樹的白花，葉寵著花，花戀著葉，白生生、綠油油、香飄飄，宛如窈窕的白衣素女，風姿卓越、淡雅清馨，令人春心湧動、放浪開懷。
耗子花、蒲公英花，還有那些不喜歡透漏姓名的野花在五彩繽紛的目光中紛紛相遇，花的血脈和肌理一目瞭然，你甚至還能感受到它們跳動的脈搏和挺著胸膛扇動的呼吸。
腳下溝壑中一汪河水，正在綠汪汪的草塘裡一路歡暢地穿過大地，當我習慣了靜止的目光陡然跌落水中，溶解、稀釋成溼淋淋、亮晶晶、滑溜溜的浪花，在河水轉彎的地方翻著跟頭，回頭望一望蒼然站定的我，帶著無以言表的心事匆匆地奔向深遠、明亮而又不明所以的與我無關的世界。
時間在晃動、顫抖，整個世界都在向水中聚集、停靠，等待著逐一離去。我無法忍受這「無止境的帶走」給我的不安、驚慌、折磨和傷害，走向水去河還在的兩岸，在茂盛的青草中尋找一種自我平衡感......
別人讚美春天是花團錦簇、桃紅柳綠、春意盎然、生機勃勃、萬物崢嶸、美輪美奐、目不暇接、無與倫比，而我描述春天是翠生生、綠油油、香噴噴、花搭搭、甜滋滋。是滿山撒野的新綠，是滿地撒嬌的山花，是滿河撒歡的流水，是眼中堆滿的喜悅，是心裡裝滿的笑聲，是渾身沾滿的花香。
春天是山的味道、水的味道、風的味道、雲的味道，春天是山的形狀、水的形狀、風的形狀、雲的形狀，春天還是樹的顏色、花的顏色、草的顏色、彩虹的顏色。
春天是萬事萬物看清楚、想明白一些事的坦然，是人心對淳樸的、自然地天地生命觀的敬仰和眷戀的感觸。
我依賴並仰仗著春天小心翼翼的寵愛，享受著安於生命的美好
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