1樓：中國人民大學網路教育
《中國文學理論史》是中文專業的一門重要專業課程。通過對該課程的學習，學生可以全面、系統地掌握中國古代文學理論的發展過程及其理論體系，從而具有全面、深厚的文學理論基礎。
本課程的內容主要包括以下三個方面：
一、從先秦至清末文學理論的發展線索；
二、各個歷史時期主要理論家、理論著作的重要觀點；
三、中國古代文學理論的基本概念。
《中國文學理論史》課程主講老師是誰？
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《中國文學理論史》課程主講老師是中國人民大學文學院教授，博士後導師。2023年至今在中國人民大學從事中國古代文學理論和中國美學的教學與研究工作，有著豐富的教學經驗。
中國文學理論史（第二版）這門課程緒論 中國文學理論史的學科特點與學習方法的知識點有哪些？
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中國文學理論史（第二版）這門課緒論 中國文學理論史的學科特點與學習方法的知識點包含。
中國文學理論史（第二版）這門課程第一章 中國文學理論的萌芽與奠基——先秦兩漢的知識點有哪些？
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中國文學理論史（第二版）這門課第一章 中國文學理論的萌芽與奠基——先秦兩漢的知識點包含章節導引,第一節 中國文學理論的萌芽,第二節 儒家的文學理論,第三節 道家與文學理論,第四節 其他先秦諸子與《周易》,第五節 承上啟下的漢代文學理論,參考資源。
《文學概論》課程講什麼內容？
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《文學概論》課程通過概要地講授文學理論基本原理和基本知識，使中文專業的學生較為系統地瞭解和掌握文學理論的概念和範疇體系，初步形成分析文學現象，解決文學實踐中的問題的理論思維模式，為學習各門文學史和文藝理論史的課程作好理論準備。
文學理論是一門研究一切文學現象，探索文學本質規律的人文科學，《文學概論》是一門概要講授文學理論基本原理和基本知識的課程。**文學的本質與特徵、文學作品的結構與功能、文學的創作、鑑賞與批評、文學的起源、傳播與發展等重要文學理論問題。該課程密切聯絡我國當前的文學實際，淺入深出，強調理論與實際、體驗與思辨的相互融合，注重學生髮現問題、歸納問題和解決問題能力的培養。
中國文學理論史（第二版）這門課程第四章 中國文學理論的革新與總結——明清的知識點有哪些？
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中國文學理論史（第二版）這門課第四章 中國文學理論的革新與總結——明清的知識點包含章節導引,第一節 明代前期的文學理論,第二節 李贄與文學理論的革新,第三節 明清戲曲**理論,第四節 王夫之與文學理論的總結,第五節 文學理論的西學東漸,參考資源。
《中國現當代文學》課程講什麼內容？
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《中國現當代文學》是漢語言文學專業的一門主幹基礎課。通過本課程的學習，學生會較為清晰的瞭解從2023年前後至今這一時期的中國現當代文學的歷史發展程序；較為深入的理解在此期間出現的文**動、文學論爭、文藝思潮等文學現象；掌握不同文學社團、不同文學流派、不同型別的作家創作情況及其在文學史上產生的影響和作用，從而領悟這一階段文學歷史的本質特徵。
中國文學理論史（第二版）這門課程第三章 中國文學理論的分流與深化——中唐至金元的知識點有哪些？
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中國文學理論史（第二版）這門課第三章 中國文學理論的分流與深化——中唐至金元的知識點包含章節導引,第一節 中唐的文學理論,第二節 司空圖與晚唐五代的文學理論,第三節 蘇軾與北宋文學論壇,第四節 嚴羽與南宋的詩論,第五節 宋元詞曲理論,參考資源。
中國文學理論批評的不同時期的文學批評
這一時期文學創作繁榮，詩 詞 散文等都取得了高度成就。文學理論批評圍繞著當時的創作問題所進行的 也取得了很大的成績。這一時期中一些重要的文 動和創作實踐問題，如唐代的詩風改革 新樂府運動，不同詩歌流派積累的創作經驗，唐宋兩代的古文運動,宋代詩詞發展中的問題等,在理論批評中都有深入的 和充分的反映。唐...
標誌著中國文學理論和文學批評建立起完整體系的專著是什麼
標誌著中國文學理論和文學批評建立起完整體系的專著是南北朝時期劉勰撰寫的 文心雕龍 誰有魏晉南北朝文學要點試題及答案 重點是 三曹 的詩歌藝術特點 漢代文人五言詩最高成就的作品是 張衡 同聲歌 秦嘉 贈夫詩 翠鳥詩 古詩十九首 選擇題 哪 漢代文人五言詩的最高成就 古詩十九首 漢末較有成就的文人五言詩...
文藝理論和文學理論有什麼區別啊，文學理論和文學批評有什麼區別
文藝重在人的享受形資料方面的積澱，是人類生存發展的選擇。它的理論也就是從它存在在各個形式不同的方面而言，文學理論則是立意於文學概念基礎上，範圍較小。非常相似，文學理論說的什麼是文學，而文藝包括文學和藝術，他主要介紹文學藝術產生及規律，很多場合可以混用。1.文學理論 文學批評和文學史三者共同構成了文藝...