1樓：檀琛卯秀美
飛快地跑vs跑得飛快
2樓：匿名使用者
得 這個de是用來修飾東西的
跑de快是什麼de啊，為什麼？
3樓：匿名使用者
跑得快，這裡給你介紹一下
「的，得，地」的用法吧。 要正確使用「的、地、得」，首先必須掌握好詞類、語法，要懂得句子的主要成分（主語、謂語）和句子的附加成分（定語、狀語、賓語、補語）。一般來說，在句子中「的」銜接在名詞前面，「的」的前面是這個名詞的修飾成分，主要有名詞、代詞、形容詞或相應的片語充任，表示領屬關係或表示被修飾的事物的性質，做句子的定語。
例如：「燦爛的陽光」，「燦爛」（形容詞）是「陽光」（名詞）的定語；「我的書」，定語「我」是代詞；「又高又大的建築物」，採用的是聯合片語「又高又大」作定語。「地」表示它前邊的詞或片語是狀語，是用在動詞前面的修飾成分，主要由名詞、形容詞、數量詞等充任，對中心詞（動詞）起限制、修飾、說明作用。
例如：「果樹漸漸地綠了」；「漸漸」是形容詞，是修飾動詞「綠」的，作「綠」的狀語；「科學地總結了……經驗」，名詞「科學」是動詞「總結」的狀語；「……抓緊一切時間忘我地工作」，「忘我」是動賓片語，作動詞「工作」的狀語，等等。而在句子中用在「得」字後面的，是由形容詞或片語（有時也由動詞）充任，用來補充說明「得」字前面的動詞或形容詞的程度、結果，作它的補語。
例如：「牙疼得厲害」中，形容詞「厲害」是動詞「疼」的補語；「高得像一座山」中，「像一座山」這個片語用「得」連線，作形容詞「高」的補語；「惹得大家十分生氣」中， 「得」連線「大家十分生氣」這個主謂片語，以補充說明前面「惹」這個動詞的結果，起到了補語的作用。總之，正確使用「的、地、得」簡單地說只要記住三條：
1、詞前面的修飾成分，用「的」字銜接，作名詞的定語；
2、動詞前面的修飾成分，用「地」字銜接，作動詞的狀語；
3、動詞或形容詞後面的補充、說明成分，用「得」字連線，作動詞或形容詞的補語。
一、「的、地、得」的基本概念
1、「的、地、得」的相同之處。
「的、地、得」是現代漢語中高頻度使用的三個結構助詞，都起著連線作用；它們在普通話中都讀輕聲「de」，沒有語音上的區別。
2、「的、地、得」的不同之處。
呂叔湘、**熙所著《語法修辭講話》認為「的」兼職過多，負擔過重，而力主「的、地、得」嚴格分工。50 年代以來的諸多現代漢語論著和教材，一般也持這一主張。從書面語中的使用情況看，「的」與「地」、「得」的分工日趨明確，特別是在邏輯性很強的論述性、說明性語言中，如法律條款、學術論著、外文譯著、教科書等，更是將「的」與「地」、「得」分用。
「的、地、得」在普通話裡都讀輕聲「de」，但在書面語中有必要寫成三個不同的字：在定語後面寫作「的」，在狀語後面寫作「地」，在補語前寫作「得」。這樣做的好處，就是可使書面語言精確化。
二、「的、地、得」的用法
1、的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：
形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：
①頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。
②她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。
2、地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：
形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：
③她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。
④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
3、得——補語的標記，一般用在謂語後面。「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+副詞。如：
⑤他們玩(動詞，謂語)得真痛快(補語)。
⑥她紅(形容詞，謂語)得發紫(補語)。
一顛一顛de的de是哪一個de
4樓：我腦袋被驢踢
先給你說一下三個「的地得」的用法 ：
第一步看de的後面是不是名詞,是名詞直接用「的」.例如 ：美麗的花朵,寒冷的冬天.
第二步,如果「de」後面不是名詞,而是動詞,就直接用「地」.例如飛快地跑,大聲地說.
第三步,如果de後面既不是名詞,也不是動詞,就看前面是不是動詞,是動詞就用「得」.例如：跑得飛快,讀得響亮.
第四,「得」後面是表示一種狀態,例如：高興得手舞足蹈,痛得直冒冷汗.
第五,所有的標點符號前面一律用「的」.例如：這本書是我寫的.這支筆是他的.
第六,記得先看de的後面,再看de的前面.
然後針對這道題也是的，那要看你後面加的是什麼詞性，顯然上文其中好幾種都是不可能用在這裡的。
如果後面不加東西了，就加「的」例如：這個人走路一顛一顛的。
同樣，加名詞也是「的」，例如：走路一顛一顛的就是小明。
如果後面是動詞，就是「地」，例如：他一顛一顛地走著。
求「的」「地」「得」這三個「de」的用法
5樓：鬼子桂桂
三個「的地得」的用法 ：
第一步看de的後面是不是名詞,是名詞直接用「的」.例如 ：美麗的花朵,寒冷的冬天.
第二步,如果「de」後面不是名詞,而是動詞,就直接用「地」.例如飛快地跑,大聲地說.
第三步,如果de後面既不是名詞,也不是動詞,就看前面是不是動詞,是動詞就用「得」.例如：跑得飛快,讀得響亮.
第四,「得」後面是表示一種狀態,例如：高興得手舞足蹈,痛得直冒冷汗.
第五,所有的標點符號前面一律用「的」.例如：這本書是我寫的.這支筆是他的.
第六,記得先看de的後面,再看de的前面.
總之就是「怎麼樣的東西,怎麼樣地幹什麼,幹得怎麼樣」.區別三個「de」很重要,看書寫話時要特別關注.
6樓：匿名使用者
這三個字在助動詞上的區別
「的」一般表示所有關係 我的你的他的什麼什麼東西 用 「的」
「地」一般用在動詞前,用來修飾動詞,如 他飛快地轉身
「得」一般用在動詞後,也是用來修飾動詞,如 他跑得真快
詳解如下：
的de〈助〉
（1）用在定語後,表示詞與詞或短語之間的修飾關係[-ic,-ve…].如：紅色的氣球.小小的進步.
（2）用在定語後,表示定語和中心詞之間的領屬關係[of,'s].如：中國的水稻.農民生活的提高.
（3）〈代〉pron.附著在詞或短語之後,構成「的」字結構,代替所指的人或物.如：賣菜的.吃的.
（4）助詞.「的」字前後用相同的動詞、形容詞等,連用這樣的結構,表示有這樣的,有那樣的.如：推的推；拉的拉.
（5）用在謂語動詞後面,強調這動作的施事者或時間、地點、方式等.如：①誰買的書?②他是昨天進的城.③我是在預售處訂的票.
（6）用在兩個同類的詞或片語之後,表示「等等、之類」的意思.如：破銅爛鐵的,他撿來一大筐.
（7）用在陳述句的末尾,表示肯定的語氣.如：這件事兒我是知道的.
（8）用在兩個數量詞中間.
①〈口〉：表示相乘.如：這間房子是五米的三米,合十五平方米.
②〈方〉：表示相加.如：兩個的三個,一共五個.
（9）同「得」,後面帶補語.
哪知進了園門,園子裡已經坐的滿滿的了.——清·劉鶚《老殘遊記》
（10）同「地」（de）.用在狀語後,表示狀語和中心詞之間的修飾關係.
（11）其後多加名詞,而「的」前多為形容詞.
地de 助
[1]用在狀語和中心詞之間.如：他認真地學習；天氣漸漸地冷了；有計劃地安排生活.又表示動態,相當於「著」.常附在立、臥、坐等不及物動詞的後頭
後妻向床上臥地不起.──《舜子變文》
還用於狀語後或補語前
相看月未墜,白地斷肝腸.──唐·李白《越女詞》
得〈助〉
1.用在動詞後面,表示能夠或可以.如:我們可粗心不得；她能去我為什麼去不得
2． 用在動詞和補語中間,表示可能.如：我拿得動；那辦得到
3． 用在動詞或形容詞後面,連線表示程度或結果的補語.如：冷得打哆
真人直播吧
調理痛經
女人怎麼暖宮
複式洗紋身一
7樓：影匠後期
你好，很高興回答你的問題。
三者都是結構助詞，簡單地說，的是定語的標誌，地是狀語的標誌，得是補語的標誌。具體如下。
「的」跟在修飾限制詞語之後，作定語修飾限制中心語，使整個短語有名詞性特徵。
1、「的」字一般用在修飾或限制人或事物的時候。
「的」放在修飾
與被修飾、限制與被限制的詞語之間。例如：
敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的
天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、可疑的情況、團結友愛
的集體。
2、「地」後面跟的都是表示動作的詞，如「用力地踢，仔細地看，
開心地笑笑……」描繪或限制某種動作、性狀的時候，描繪和被描繪之間、限制和被
限制之間，往往用「地」連線。地前面的描繪、限制等詞語作後面中心語的狀語。例如：
高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又
一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申
述。3、「得」前面跟的多數是動詞，後面跟的都是形容詞，表示怎麼怎
麼樣的，如「掃得真乾淨，笑得多甜啊……」有時需要被說明動作的情況和結果，或補充說明事物性質的程度和變化，往往補充說明的部分改在被補充說明的詞語後面，這時兩者之間用「得」連線。例如：
走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得
雙腳直跳、
理解得十分深刻、
樂得合不攏嘴、
驚訝得目瞪口呆、
大得很。
上面這些片語，
中心詞都在前邊，
而且都是表示動作或性狀的詞語，
因此補充說明它們時，都用「得」。
希望能對你有幫助！
8樓：匿名使用者
個人簡介姓名的**和
比……還快de奔跑，是用哪個de？
9樓：非馨物語
應該是地，「的」後接名詞例如美麗的花朵，「地」後接動詞例如大聲地唱，「得」後接形容詞例如說得好聽。
10樓：飛冰蜂蜜綠茶
跑得快 得
看得懂就行吧
針對一個字就沒意思了
開開心心de的de是哪個de，大家玩（de） 很開心 （de）是哪個de？ 另分析句子結構
後面是名詞的用 的 如 開開心心的羊群。後面是動詞的用 地 如 開開心心地跑開。1 實詞 的 讀d 如 有的放矢 這裡的 的 是名詞，目標的意思。實詞 地 也是名詞，如，土地 地點。2 的 地 為虛詞時，則不能充當句子的主體成分，只能和其它的詞連在一起作定語 狀語和補語。但這時都有一定的結構特點可循...
語文學的不好弱弱問一句 靜靜de看著是用「的」還是「地」還是「得」
要用地，區分它 復們如下，的 前面的 制詞語一般用來修飾 限制 的 後面的事物，說明 的 後面的事物怎麼樣。結構形式一般為 形容詞 代詞 的 名詞 地 前面的詞語一般用來形容 地 後面的動作，說明 地 後面的動作怎麼樣。結構方式一般為 副詞 地 動詞 得 後面的詞語一般用來補充說明 得 前面的動作怎...
執筆敘寫惜度De流戀是個情侶的網名，如果這是男的網名
執筆 敘寫惜度de流戀 落筆 輕嘆虛度de流年 自己想的哦 顏料 描繪流年de傷悲 或歡顏 我自己想的哦。帶夢字的網名 40 夏夢 未央。夢，醒 綄鎂 夢 仟夢橘碼返月靈海 夢，圓飢霧濃。夢想.痴人 說夢。幻影夢 模宴 夢 塵夢吢扉 夢冰漣依 夢巴黎 夢m 乄 夢 夢沂 花語 伱在bai 夢裡 夢遊...