1樓：匿名使用者
人與人之間需要互相關愛，互相關心，這是一種美德，關愛他人，快樂自己。版
記權得有一個晚上，我吃完飯，就到外面去散步，小區的道路上空無一人，我就覺得很無聊，便走出小區，到外面去了。一直走啊，走啊，走……
不知不覺就來到了一家超市門口。我就很奇怪：我怎麼會走到這邊來呀!〝唉，管它的，反正來都來了，乾脆就買些零食回家吧。〞我自言自語地說著。
進了超市，看者這些一大堆美食，我的口水飛流直下三千尺，可服務員卻以為是銀河落九天。她跑過來問我：「小同學，你是要來買東西嗎？
如果不是的話，就請你出去，別在這流口水，你看，這地都溼了。
以"文言文學習"為話題寫一篇作文
2樓：挑戰拼搏
入初中以後,學習的古文逐漸增多了,談讓我體會了許多苦與樂.就拿[捕蛇者說]這篇文章來講,可讓我嚐盡了苦頭.還沒有講課,就要先把課文背會.
雖然這課只要求背第四段,但就僅僅背上這麼一段,比背上一大長篇英語還難.要把音讀準,字寫對都很重要.光背會課文當然是不行的,還得背會解詞,能翻譯句子,瞭解課文內容以及掌握課文的知識點都得會.
像背誦課文需要許多時間,還有譯句子,瞭解課文內容,抓住重點,這些都是相結合的.所以要學好一篇小小的古文也不是件容易事,也要吃得一番苦才行!又是背課文,又是瞭解內容,還得掌握知識點,費了這麼大的精力和這麼多的時間,怎麼能徒勞無功呢?
這其中有著很多樂趣呢.它使我知道了封建王朝的歷史,瞭解了課文內容,明白了作者的用意,最重要的是我得到了文章上的知識.這些知識也給了我一番樂趣呢.
它們不是獨一的.拿[孟子二章]和[捕蛇者說]來比較,[孟子二章]讓我知道了：得道多助 失道寡住,天時 地利 人和的含義,人和的重要性,生於優與患 死於安樂說明了什麼等許多與實際生活有著密切聯絡的知識.
但[捕蛇者說]就不同了.它讓我知道了封建王朝的腐敗與黑暗,百姓們生活的悲慘.雖然這些知識與現實生活並不貼近,但它讓我知道了另一方面的知識.
兩篇文章都給我帶來了樂趣.苦盡甘來,學習古文也是這樣的.雖然很苦 很累,但它不僅讓我懂得了知識,還使我受到了教育.
所以學好古文是很必要的,我以後也一定更努力的學習它!這就是我學習的古文,我學習古文的苦與樂!
以「學好文言文之我見」為題寫一篇文章
3樓：江淮一楠
寫好這篇文章，必須佔有較多的資料和個人的學習經驗。對於文言文學習，一定要多讀多背是關鍵，在理解文句的基礎上，把握文章的主旨。下面**供你寫文章參考：
4樓：不雨亦瀟瀟
從上小學起,我們就開始接觸並學習文言文.由於年代久遠,對於白居易的所謂「老婆婆都能讀懂」的詩文,我們讀來都難免有些晦澀難懂.但一路學來,收穫和意義還是不自覺地顯現了出來.
從牙牙學語我們就開始背誦,讀「人之初,性本善」,聽爸爸媽媽講「犬救幼女」「黃香溫席」的故事.讀《文徵明習字》,深深為他「日以十本為率,書遂大進」的學習精神而感動.
進入高中,我們學習了越來越多的文言文名篇.我越來越感受到,作為中華兒女,作為想進步的青年,學習文言文是多麼的必要.
讀《增廣賢文》羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.我們清楚地懂得了要孝敬父母.讀《後漢書》天下皆知取之為取,而莫知與之為取.
我知道了給予別人也是一種收穫.讀《公孫龍子》見侮而不鬥,辱也.它教會了我們當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現.
讀《孟子》,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.讀《莊子》君子之交淡如水,小人之交甘若醴.讀《左傳》,讀《中庸》,讀范仲淹的先天下之憂而憂,後天下之樂而樂.
通過學習文言文,我直接瞭解了歷史以及古人的思想.很多中國人不可不知的知識都來自於文言文.三山五嶽,三皇五帝…….
但是,不可否認的是,面對古人的思想觀念,我們必須實事求是地結合當時的歷史背景來理解,但是它帶給我們的借鑑作用是絕不可否認的.
古為今用,繼承發展.中醫是起源於形成於中國的具有整體觀念辨證論治等特點的醫學.它無疑很好地繼承了我國傳統文化.
即使在文革期間,中醫仍作為「古為今用」的醫學例項得到黨和國家政策上的支援而得以發展.現代,中醫在中國仍然是**疾病的常用手段之一.文言文一直是中醫考試的必考科目.
中醫產生於原始社會,春秋戰國中醫理論已經基本形成.僅對於醫學方面,文言文中就包含著怎樣豐富的智慧啊!
中華民族是個歷史悠久的民族.五千年的悠久歷史都凝結在了文字典籍之中.文言文中有無限豐富的凝結著古人智慧的材料.當然,學習這些經典文章將對我們修養內涵將產生積極的作用和影響.
身為中華兒女,弘揚祖國的傳統文化,是我們不可推卸的義務和責任.身為中學生,在繼承和發展傳統文化的過程中,又可以增加我們談吐的魅力,開拓視野,豐富知識.我們何樂而不為呢?
文言文學習心得體會
用文言文寫一篇關於學習的作文
5樓：匿名使用者
入初中以後,學習的古文逐
漸增多了,談讓我體會了許多苦與樂.就拿[捕蛇者說]這篇文章來講,可讓我嚐盡了苦頭.還沒有講課,就要先把課文背會.
雖然這課只要求背第四段,但就僅僅背上這麼一段,比背上一大長篇英語還難.要把音讀準,字寫對都很重要.光背會課文當然是不行的,還得背會解詞,能翻譯句子,瞭解課文內容以及掌握課文的知識點都得會.
像背誦課文需要許多時間,還有譯句子,瞭解課文內容,抓住重點,這些都是相結合的.所以要學好一篇小小的古文也不是件容易事,也要吃得一番苦才行!又是背課文,又是瞭解內容,還得掌握知識點,費了這麼大的精力和這麼多的時間,怎麼能徒勞無功呢?
這其中有著很多樂趣呢.它使我知道了封建王朝的歷史,瞭解了課文內容,明白了作者的用意,最重要的是我得到了文章上的知識.這些知識也給了我一番樂趣呢.
它們不是獨一的.拿[孟子二章]和[捕蛇者說]來比較,[孟子二章]讓我知道了：得道多助 失道寡住,天時 地利 人和的含義,人和的重要性,生於優與患 死於安樂說明了什麼等許多與實際生活有著密切聯絡的知識.
但[捕蛇者說]就不同了.它讓我知道了封建王朝的腐敗與黑暗,百姓們生活的悲慘.雖然這些知識與現實生活並不貼近,但它讓我知道了另一方面的知識.
兩篇文章都給我帶來了樂趣.苦盡甘來,學習古文也是這樣的.雖然很苦 很累,但它不僅讓我懂得了知識,還使我受到了教育.
所以學好古文是很必要的,我以後也一定更努力的學習它!這就是我學習的古文,我學習古文的苦與樂!
6樓：匿名使用者
小女不知也，癲狂無度，昂昂自若。現年十四歲，居於深圳。好讀書，，每有會意，便欣然忘寢。
性嗜玩，忙碌而不能常得。小女知其如此，或置作業於不顧，期在必累，既累而退，曾不。環視，破亂不堪，或忙於收拾，；或兩眼一閉，懶於動彈。
，晏如也。入校常跑上跑下，難得一閒，事務，有時極累。學業繁重，作業堆疊，搖搖欲墜。
或，便失機遇。忙至幾欲崩潰時趴桌小睡，且欲與清閒者等不可得，安求其能事事如意也？但求學業有成，鍛鍊自身，混於之社會，期在混出模樣，不至於。
常著文章自娛，以示己志。目標較為明確，奮發進取。欲與世俗，難以實現。
閒時常聽**，以此放鬆心情。記於心，仇恨清於心，最驕傲之本為人品。忘懷得失，逍逍遙遙，以此自終。
贊曰：東晉有言：「衣沾，但使願無違。
」其言茲若人之儔乎？銜蘋果著此文，以樂其志。
學習文言文意義為話題,寫800字作文
7樓：匿名使用者
荀子說：「學不可以已」，「君子性非異也，善假於物也」。此處的「物」即為「學習」，由此可見，人生貴在求學。
凡事都可以從縱向和橫向方面來考慮，求學也不例外。縱向上的求學是時間上的積累，抓緊時間學習是縱向的真諦；橫向上的求學則是範圍上的擴充套件，泛學與精學是橫向的奧祕。求學是實實在在的付出，絕非動動嘴皮的巧活，求學需要一個人真正靜下心來花大量的時間。
時間從何而來？魯迅先生說得好：「時間就像海綿裡的水，只要去擠總會有的。
」因此我們要善於並勇於去擠時間。散步時的沉思，小憩時的冥想，排隊時的默背，臨睡前的回味……零碎的時間處處有，只要肯去利用。哈佛有一個著名的理論：
人的差別在於業餘時間。所以，只要我們充分利用所有可以為我們所用的時間，那麼我們就擁有了超越他人的法寶，我們就能贏得縱向求學的勝利。當然，贏得了縱向求學的勝利並不等於求學的成功，還有橫向的挑戰在等著我們。
人生是一個多元化小世界，任何人都不能單憑一種技能而生存下來。
以「文言文學習的苦與樂為」題的作文
8樓：燕子飛
入初中以後，學習的古文逐漸增多了，談讓我體會了許多苦與樂。就拿[捕蛇者說]這篇文章來講，可讓我嚐盡了苦頭。還沒有講課，就要先把課文背會。
雖然這課只要求背第四段，但就僅僅背上這麼一段，比背上一大長篇英語還難。要把音讀準，字寫對都很重要。光背會課文當然是不行的，還得背會解詞，能翻譯句子，瞭解課文內容以及掌握課文的知識點都得會。
像背誦課文需要許多時間，還有譯句子，瞭解課文內容，抓住重點，這些都是相結合的。所以要學好一篇小小的古文也不是件容易事，也要吃得一番苦才行！又是背課文，又是瞭解內容，還得掌握知識點，費了這麼大的精力和這麼多的時間，怎麼能徒勞無功呢？
這其中有著很多樂趣呢。它使我知道了封建王朝的歷史，瞭解了課文內容，明白了作者的用意，最重要的是我得到了文章上的知識。這些知識也給了我一番樂趣呢。
它們不是獨一的。拿[孟子二章]和[捕蛇者說]來比較，[孟子二章]讓我知道了：得道多助 失道寡住，天時 地利 人和的含義，人和的重要性，生於優與患 死於安樂說明了什麼等許多與實際生活有著密切聯絡的知識。
但[捕蛇者說]就不同了。它讓我知道了封建王朝的腐敗與黑暗，百姓們生活的悲慘。雖然這些知識與現實生活並不貼近，但它讓我知道了另一方面的知識。
兩篇文章都給我帶來了樂趣。苦盡甘來，學習古文也是這樣的。雖然很苦 很累，但它不僅讓我懂得了知識，還使我受到了教育。
所以學好古文是很必要的，我以後也一定更努力的學習它！這就是我學習的古文，我學習古文的苦與樂！
9樓：手機使用者
升入初中兩年了，學習的古文逐漸增多了，談
讓我體會了許多苦與樂。就拿[捕蛇者說]這篇文章來講，可讓我嚐盡了苦頭。還沒有講課，就要先把課文背會。
雖然這課只要求背第四段，但就僅僅背上這麼一段，比背上一大長篇英語還難。要把音讀準，字寫對都很重要。光背會課文當然是不行的，還得背會解詞，能翻譯句子，瞭解課文內容以及掌握課文的知識點都得會。
像背誦課文需要許多時間，還有譯句子，瞭解課文內容，抓住重點，這些都是相結合的。所以要學好一篇小小的古文也不是件容易事，也要吃得一番苦才行！又是背課文，又是瞭解內容，還得掌握知識點，費了這麼大的精力和這麼多的時間，怎麼能徒勞無功呢？
這其中有著很多樂趣呢。它使我知道了封建王朝的歷史，瞭解了課文內容，明白了作者的用意，最重要的是我得到了文章上的知識。這些知識也給了我一番樂趣呢。
它們不是獨一的。拿[孟子二章]和[捕蛇者說]來比較，[孟子二章]讓我知道了：得道多助 失道寡住，天時 地利 人和的含義，人和的重要性，生於優與患 死於安樂說明了什麼等許多與實際生活有著密切聯絡的知識。
但[捕蛇者說]就不同了。它讓我知道了封建王朝的腐敗與黑暗，百姓們生活的悲慘。雖然這些知識與現實生活並不貼近，但它讓我知道了另一方面的知識。
兩篇文章都給我帶來了樂趣。苦盡甘來，學習古文也是這樣的。雖然很苦 很累，但它不僅讓我懂得了知識，還使我受到了教育。
所以學好古文是很必要的，我以後也一定更努力的學習它！這就是我學習的古文，我學習古文的苦與樂！
作文題目我的語文怎麼寫,作文我的語文學習之路怎麼寫
我發現了預習課文的好方法 認真做好課前預習是最容易被忽視的學習環節。課前預習的好壞，對聽課質量，學習成績有很大影響。我發現了一種預習課文的好方法。現在，我就把我的預習方法和大家分享吧！我在預習課文的時候，先粗讀一遍課文，瞭解課文的大概內容，用橫線畫出詞語，然後再細讀幾遍。在細讀時，要邊讀邊思考，可以...
寫作文，題目？《我以後會怎樣學習》
多麼樸實的話語，當我們平靜下來仔細審視它的時候，你會發現它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理，一種飽含深情的希翼。的偉大之處從這簡單而深刻的語言中大概就能讓人深深地體會到了。現在的孩子真的該好好學習這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學生認認真真地學習，把學習當作一...
作文以《我反思,我進步》為題目寫作文就可以急急急急
我多寫一些，你從中摘抄些吧 雲中誰寄錦書來 藍色，一片暗淡 金色，劃破長空。只是一點微薄的亮光，但在灰色襯托下是那麼可愛，那是平凡夜裡許下的誓言，是默默堅守的人生信條，油然而生，亙古不變。在沒有硝煙的年代，有些地方卻充滿了火藥味，像是爭奪一塊陣地，亦如同搶佔那根獨木橋。激烈是主旋律，衝鋒的號角時時響...