1樓：美秀時尚
孜孜不倦 盡職盡責 才高八斗 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血
2樓：貓狗七六
誨人不倦、
嘔心瀝血、
良師益友、
循循善誘、
為人師表、
教導有方、
百年樹人、
鞠躬盡瘁、
春風化雨、
德高望重、
有教無類、
桃李滿天下
用什麼詞語來形容"小學生"?
3樓：
形容"小學生"詞語有：
聰明伶俐、 活潑可愛 、 天真無邪、 朝氣蓬勃、 頭腦機靈、 助人為樂、 品學兼優、 誠實守信、 積極向上、 心地善良、 熱愛集體、等等。
聰明伶俐 [cōng míng líng lì] :聰明, 智力發達，天資高。 伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
活潑可愛 [huó pō kě ài]：1、令人敬愛的2、令人喜愛的，討人喜歡的，深受熱愛的。
天真無邪 [tiān zhēn wú xié]：心地善良純潔，沒有不正當的想法。
朝氣蓬勃 [zhāo qì péng bó]：朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。
助人為樂 [zhù rén wéi lè]：幫助人就是快樂。
品學兼優 [pǐn xué jiān yōu]：兼：都。 思想品德和學業都很優秀。
積極向上 [jī jí xiàng shàng]：是指正面的;促進發展的。
心地善良 【xīn dì shàn 】是指有道德、德行好，慈善。
4樓：曾1萱寒
天真、無邪、朝氣、機靈、伶俐
一、天真 [ tiān zhēn ]
解釋：心地單純，性情直率；沒有做作和虛偽：～爛漫。
引證：瞿秋白 《＜魯迅雜感選集＞序言》：「現在看來，這種小市民的虛榮心，這種『剝削別人的自尊心』的態度，實在天真得可笑。」
二、無邪 [ wú xié ]
解釋：沒有**的想法。
引證：巴金 《滅亡》第六章：「她剛要猜想這是什麼事，但另一個念頭立刻捉著了她，她底美麗的臉上又出現了無邪的嬌笑。」
三、朝氣 [ zhāo qì ]
解釋：精神振作，力求進取的氣概（跟「暮氣」相對）：～蓬勃。富有～。
引證：巴人 《點滴集·唯動機論者》：「青年大都有朝氣，對事業有進取心，對自己有很高的期望。」
四、機靈 [ jī ling ]
解釋：聰明伶俐；機智：這孩子怪～的。
引證：楊朔 《百花山》一：「一眼就看出這是個精明人，手腳麻俐，走路又輕又快，機靈得像只貓兒。」
五、伶俐 [ líng lì ]
解釋：聰明；靈活：口齒～。這孩子真～。
引證：茅盾 《追求》三：「病房外，看護婦的伶俐的腳音，時遠時近地閣閣地響著。」
5樓：神魄達克斯
（個人認為比較合適的兩個詞）
一、聰明伶俐
讀音：cōng míng líng lì
釋義：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
出處：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：「原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。」
示例：這個人真是～；她東問西找，竟然到了我們這裡。 ◎吳強《紅日》第八章
語法：聯合式；作謂語；形容頭腦機靈
近義詞：聰明智慧、聰明才智
反義詞：蠢如鹿豕、冥頑不靈
二、品學兼優
讀音：pǐn xué jiān yōu
釋義：兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」
示例：他是一名～的好學生。
語法：主謂式；作謂語、賓語、定語；含褒義
近義詞：德才兼備、文武雙全
反義詞：德薄能鮮、不學無術
用什麼詞語可以形容小學生？
6樓：曾1萱寒
天真、無邪、朝氣、機靈、伶俐
一、天真 [ tiān zhēn ]
解釋：心地單純，性情直率；沒有做作和虛偽：～爛漫。
引證：瞿秋白 《＜魯迅雜感選集＞序言》：「現在看來，這種小市民的虛榮心，這種『剝削別人的自尊心』的態度，實在天真得可笑。」
二、無邪 [ wú xié ]
解釋：沒有**的想法。
引證：巴金 《滅亡》第六章：「她剛要猜想這是什麼事，但另一個念頭立刻捉著了她，她底美麗的臉上又出現了無邪的嬌笑。」
三、朝氣 [ zhāo qì ]
解釋：精神振作，力求進取的氣概（跟「暮氣」相對）：～蓬勃。富有～。
引證：巴人 《點滴集·唯動機論者》：「青年大都有朝氣，對事業有進取心，對自己有很高的期望。」
四、機靈 [ jī ling ]
解釋：聰明伶俐；機智：這孩子怪～的。
引證：楊朔 《百花山》一：「一眼就看出這是個精明人，手腳麻俐，走路又輕又快，機靈得像只貓兒。」
五、伶俐 [ líng lì ]
解釋：聰明；靈活：口齒～。這孩子真～。
引證：茅盾 《追求》三：「病房外，看護婦的伶俐的腳音，時遠時近地閣閣地響著。」
7樓：善良的樂觀
聰明伶俐 cōng míng líng lì活潑可愛 huó pō kě ài朝氣蓬勃 zhāo qì péng bó天真爛漫 tiān zhēn làn màn乖巧可愛 guāi qiǎo kě ài聰明伶俐是指：智力發達，記憶和理解能力強：頭腦聰明。
造句：1、 小妹妹聰明伶俐，深受爸媽的喜愛。
2、這孩子聰明伶俐，學什麼一教就會。
3、她是個聰明伶俐的姑娘。
活潑可愛是指：今人喜歡，使人產生好感。
造句：1、那隻活潑可愛的小鹿歡蹦亂跳地跟在鹿媽媽的身邊。
2、少年閏土是一個聰明能幹、活潑可愛的農村孩子。
3、這些活潑可愛的孩子，整天唧唧喳喳說個不停。
朝氣蓬勃是指：形容充滿了生命和活力。
造句：1、今天，她已成為朝氣蓬勃的景點，帶動香港的旅遊業。
2、她朝氣蓬勃，天真爛漫，頭腦靈敏，想到什麼就說什麼。
3、這群朝氣蓬勃的孩子在操場上快活地跑來跑去。
造句：天真爛漫是指：形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。
1、天真爛漫的兒童時代一晃就過去了。
2、天真爛漫的孩子使我永遠年輕。
3、我想那時的我是多麼的天真爛漫啊！
乖巧可愛是指：合人心意；討人喜歡。
造句：1、一年級的小同學乖巧可愛。
2、麗麗是個乖巧可愛的孩子。
3、乖巧可愛的孩子，誰見誰愛。
8樓：萇作宓靜槐
一、聰明伶俐
讀音：cōng
míng
líng
lì釋義：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
出處：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：「原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。」
示例：這個人真是～；她東問西找，竟然到了我們這裡。
◎吳強《紅日》第八章
二、品學兼優
讀音：pǐn
xuéjiān
yōu釋義：兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」
示例：他是一名～的好學生。
三、積極向上
讀音：jī
jíxiàng
shàng
釋義：1.
，例:積極因素
2.努力進取的，例:積極行動的人
出處：魯迅《二心集·關於《唐三藏取經詩話》的版本》:"所以倘無積極的確證，《唐三藏取經詩話》似乎還可懷疑為
元槧。"
郭沫若《洪波曲》第五章三:"從積極方面來說，歌詠可以團結自己的力量。"
四、拾金不昧
讀音：shí
jīnbú
mèi釋義：指不佔小便宜的道德和社會風尚
出處：清·吳熾昌《客窗閒話·義丐》:"乃呼里長，為之謀宅於市廛，置貨立業且表之以額曰'拾金不昧'。"清·《歧路燈》第一百八回:"把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。
五、膽小怕事
讀音：dǎn
xiǎo
pàshì
釋義：是指膽子小，怕事情落在自己頭上，怕惹麻煩或是不好的事情要自己承擔。
出處：他後來竟變成了一個膽小怕事、見人低頭、懦弱安分、甘受欺侮的小公務員。（巴金《談〈寒夜〉》）
9樓：神魄達克斯
（個人認為比較合適的兩個詞）
一、聰明伶俐
讀音：cōng míng líng lì
釋義：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
出處：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：「原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。」
示例：這個人真是～；她東問西找，竟然到了我們這裡。 ◎吳強《紅日》第八章
語法：聯合式；作謂語；形容頭腦機靈
近義詞：聰明智慧、聰明才智
反義詞：蠢如鹿豕、冥頑不靈
二、品學兼優
讀音：pǐn xué jiān yōu
釋義：兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」
示例：他是一名～的好學生。
語法：主謂式；作謂語、賓語、定語；含褒義
近義詞：德才兼備、文武雙全
反義詞：德薄能鮮、不學無術
用什麼詞語形容小學生
10樓：匿名使用者
黃口孺子：黃口：兒童；孺子：小孩子。常用以譏諷別人年幼無知。
黃口小兒：黃口：兒童；小兒：小孩子。常用以譏諷別人年幼無知。
黃毛丫頭：年幼不明事理的女孩子。
駒齒未落：駒：小馬。小馬的乳齒尚未更換。比喻人尚年幼。
前襟後裾：形容年幼時兄弟間關係密切。
乳臭未除：比喻年幼。
弱不好弄：弱：年少；好：喜歡；弄：玩耍。年幼時不愛玩耍。
三尺童兒：指年幼還不太懂事的兒童。
三尺童蒙：指年幼還不太懂事的兒童。
三尺童子：指年幼不懂事的兒童。
冰雪聰明： 比喻非常聰明。
聰明伶俐：天資聰穎靈慧，言行機變流暢。
聰明絕頂：非常聰慧靈敏。
多才多藝：具多方面的才能和技藝。
過目不忘：形容記憶力很強，看過後不易忘記。
博聞強記： 見聞廣博，記憶力特強。
秀外慧中：形容女子容貌清秀，內心聰慧。
百龍之智： 具有一百個公孫龍的智慧。形容非常聰明。
百伶百俐：形容非常聰慧靈巧。
學養俱佳： 學問修養都很完備。粉嫩的臉頰，紅潤的小嘴，「咯咯」地笑著，如銀鈴般清脆悅耳，又讓人覺得軟軟糯糯的。
微微泛紅的臉蛋像一朵盛開的小花，燦爛得令太陽都黯然失色，彷彿就是這世間最美的天使。
形容小學老師的詞,形容小學老師的詞語
蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下 桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒 鞠躬盡瘁 死而後已 一日為師,終生為父 桃李天下 師恩似海 形容老師的詞通常可以用教導有方,循循善誘,愛護學生之類。小學老師的話具體一些比如有耐心,細緻入微,有親和力,嚴謹認真,幽默風趣等。要找適合的...
怎樣才可以當小學老師，怎樣才可以當小學老師
我就是教小學的，但是我覺得並不輕鬆 人之初，是最重要的 學習習慣都要抓好，教小學的課程倒是不難 難得是要讓他學會學習，反反覆覆的常規訓練真的很累人想當小學老師，公辦的就一定要參加當地教育局的招聘考試報名時會有個考試資格認定，也就是看看學歷和教師資格證是否達到要求 若是些民辦的，要求就各有不同，但也大...
做幼師好還是小學老師好，幼師和小學老師有什麼區別？
幼師的工作是讓幼兒初步接觸規則的概念，並且在這一過程中，讓孩子練習有意注意。而小學老師的工作則是讓少兒形成規則意識，在這一過程中，讓孩子學習一些基礎知識。而從你的描述來看，你更關注的是待遇與工作量和就業前景。那麼要說明的是，不同的學校會有不同的待遇水平，難以比較。至於輕鬆與否，顯然小學老師面對的是更...