1樓：萬物0皆空
老師，多麼優美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少、、、、、
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」除了老師，還有誰更適合這一句話呢？
回憶四年前，剛剛入學的我們都是一群乳臭未乾的小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大**。記得以前，剛剛入學的我還不適應新的環境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的潘老師發現了我的異常。
有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有些同學就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經常發言的同學，便說：「舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發言的小朋友。
」說完，潘老師便點中了我，我慢騰騰的站了起來，看了看同學，大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發熱，支支吾吾的說出了答案。「不是說的很好麼。以後要多舉手哦。
」我回答的很好麼？在老師的眼裡，我看到了肯定。從那次後，我上課的發言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。
謝謝你老師作文300字
2樓：小吳他哥
老師像蠟燭，點燃了自己，照亮了學生；老師像春蠶，吐出了絲，卻不求回報，老師多我的教誨之恩，我終生難忘！
記得那是三年級的一天，我正在急速的寫著作業，字就像那個，被狂風吹倒的小草，東倒西歪，正當我寫的速度很快時我突然感覺到有一隻溫暖的大手落在我的肩膀上，我抬頭一看，只見老師站在我身旁，只見老師笑眯眯的說，快點看看你的字，怎麼寫的這麼不好？我不好意思的看看我的作業本，不好意思的笑了，老師說，這個字如其人，你字寫得好，說明你這個人的品質也好，你這麼漂亮的小姑娘字怎麼都寫得這麼不好？我慚愧極了，老師把著我的手，在作業本上寫了幾個漂漂亮亮打字，然後轉身便離開了我，從此以後每當想起老師給我的話，我都會努力把字寫好。
謝謝我敬愛的老師，是她教給我們知識，教給我們做人的道理，老師的教誨之恩我終生難忘！
3樓：匿名使用者
謝謝你，老師！
「我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。」無論嚴寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課；寒風刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩裡取暖的時候，你卻堅強的抵禦著寒風為我們備課、批改作業。
我們有想過你的辛苦？
小蠟燭頭雖然渺小，也不那麼光亮，但它只為自己能為人們服務而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。
雖然老師為我們付出那麼多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。
老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情！
謝謝你，老師！
4樓：向著自由的光
十年後的今天,我也站在了三尺講臺上,從事著和你同樣的工作,有著和你一樣的經歷，可我有些話想對你說，那就是謝謝你給我了學習的自信。
在上學時,我是性格內向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節語文課，班上的學生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。
看到我這個樣子，你說:「同學們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?」掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時我的目光裡充滿了猶豫和顧慮，彷彿在說:
「老師，我行嗎?」你看著我微笑著肯定地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問。當時我的聲音不大，甚至有些發抖，但總算把那個問題完整地回答完了。
等我回答完時，你又向我伸出大拇指，並誇我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心裡暗暗地想，我下一節課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，漲紅著臉說:
「 老師，我想……下節課還回答，你再提問我吧。」你微笑著說好吧。我說了聲「謝謝老師」後，滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很多年，但在我的心中卻始終沒有忘記。多年後我也成了一名教師，我也會用同樣的方法對待我的學生。
5樓：商標顧問鄧雁菱
老師像一位園丁,不辭辛苦地培育著祖國的幼苗；老師像一棵大樹,他的根深植於大地,它的莖挺拔不屈；老師像一根默默無聞的蠟燭,無私奉獻,燃燒自己,照亮別人,讓知識之光照亮在自己的學生身上.
老師雖不像那些科學家那樣馳名中外,也不像那些影視明星那樣引人注目.他們是那麼普通,那麼平凡,但他們卻肩負著培育下一代祖國幼苗的重任.老師是陽光下最光輝的職業!
老師帶我們走進知識的光明大道,老師帶我們踏入人生的旅程.在我們遇到困難挫折時,是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時,是老師提醒我們不要驕傲,並要我們牢記——虛心使人進步,驕傲使人落後.老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人.
無論是炎炎夏日,還是寒冬臘月,老師都在燈光下辛勤地備課,批改作業.看,我們作業本上的一條條批語,一個個紅勾,難道不是老師的心血嗎?
記得有一次測驗,我很快把試卷做完了,只是馬馬虎虎地檢查了一遍,就把試卷交上去了.等到老師評完試卷,把試卷發下來的時候,我才發現了一些不應該錯的錯誤.這時,是老師走過來語重心長地對我說：
「你錯得太不應該了!這些都是你粗心大意造成的.你下次一定要吸取這樣的教訓呀……」
「受人滴水之恩,當以湧泉相報.」老師常常這樣教導我們.當然,我們更應該感恩我們的敬愛的老師.
每當想起老師對我們的循循教導,我就會情不自禁地唱起「感恩的心,感謝有你,讓我一生……」這首歌.
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.」這正是老師那種默默無聞,無私奉獻的精神的寫照.「師者,所以傳道授業解惑也.
」他們勤勤懇懇地工作著,毫不保留地為學生們傳授知識.他們為了祖國的教育事業,為了祖國美好的未來,嘔心瀝血地工作著.
6樓：匿名使用者
正當我寫的速度很快時我突然感覺到有一隻溫暖的大手落在我的肩膀上
7樓：薛九日
好好好，6666666
謝謝你老師200字以上作文
8樓：煩煩煩為什麼
如果說人生是
一年中四季的話，青春期一定是一年中最溫暖的季節，即使它有很多的失落，很多的憂鬱，很多淡淡的傷痛，但應該感謝我們都有青春給我們一段美好的記憶，
嘈雜的街道一切的事物都在向前發展，只有明景一個人站立在人行道的**沒有人看到他，沒有人會問他，關心他，一切的事物只知道向前發展。明景感到了無邊的失落，他真的是一個沒有意義的人嗎？
學校在明景的失落中，依舊開學了，世界不會因為明景一個人的失落而停止機械般的運轉。
明景步入高中，感覺到太多的不安，生活的不同於初中的不習慣，學習的方面學習方法的不適應，一切不悅都充入了明景的腦中，他不與同學交流，不認識其他的人，一個人關在一個角落裡，封閉著自己。
「上課了，同學們好」機械般的應答「老師好」回答完後，都坐下了。老師講著精彩的課。明景卻什麼也沒停到，連老師長什麼樣都不知道。「下課」老師再見
一些機械的回答，明景感到可笑。人好像一個機械一樣，
不知道怎麼原因，老師將明景叫到辦公室，「每個人都有自己的價值，都有自己的閃光點，要相信最近的能力，或許你也可以成為第一」明景應合般的的迴應了幾句「嗯嗯」走出了辦公室。依舊沒有什麼改變
以後老師上課都會將明景點起來回答問題，儘管不會回答也會將他點起來回答，並且會鼓勵他，說他說的很好，明景也慢慢感覺到了老師的關心 ，老師有一次將他交到辦公室「人生都有價值，而你的價值，應該由你做出，你就是你生命的主體，你把握著你的命運」明景說「老師謝謝你，對我的關心。我會努力。
生活在不斷的繼續，不經意間的許多事情在改變，不經意卻打擊著某些脆弱的心。
明景最近感覺身邊的人總在說他的閒話，同桌告訴他因為老師總是叫他到辦公室談心，同學們認為你和老師有關係。所以。。。
明景感到很委屈，他沒有，真的沒有。「人生都有價值，而你的價值，應該由你做出，你就是你生命的主體，你把握著你的命運」老師的話在他的耳邊迴響。他清楚了，，他沒有錯。
我認真的過自己的生活，我是自己的，而不是
為別爾而活，老師我會努力的，我有我的價值。每個人都有自己的價值，都有自己的閃光點，要相信最近的能力，或許你也可以成為第一
時間像流水一樣太快，太無奈。老師走了，因為是實習生，所以要回到她的學校，
老師即使你走了，我也會 每個人都有自己的生活，
我會認真的繼續下去，老師謝謝你，
9樓：匿名使用者
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謝謝你老師作文200字(要求寫出關心)
10樓：匿名使用者
感謝陽光，給了萬物生命；感謝父母，給了我一個家；感謝朋友，給了我快樂。然而，我更感謝老師，教我知識，教我做人。
每次，老師笑容滿面地走進教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學精神煥發，很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中，使同學們吸收得快，吸收得深入，忘記了一切煩惱，忘記一切憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊！陶醉，這是一種無法用言語表達的陶醉，感覺自己飄飄然沉浸於老師口中美麗的大自然中。
然而，時間總是過得很快，「丁零……」一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當老師收拾教具回到辦公室，同學們才如夢初醒。
老師努力地教我們科學文化知識，上課之餘，總是幫我們改作業。在老師的辦公桌前，總是擺著一疊又一疊的作業。為了我們的學習成績，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息，但老師總是不管這些，堅持幫我們改完了才願意**睡覺。
老師不僅關心我們學習，也很注意我們的為人。一旦發生了什麼不好的事情，總是追究到底。倘若捉到了「元凶」，總是心平氣和地跟他講道理。
老師那些嫻熟的說服話語，總是說得他熱淚盈眶，非改正錯誤不可。於是，每個從老師手中教出來的學生都是好學生、好子女、好公民。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活即將過去，而我感謝老師的辛勤，感謝老師的敬業，感謝老師為我做的一切。像陽光，給萬物生命；像父母，給我一個家；像朋友，給了我快樂，所有美好的東西，從四面八方彙集到一個人身上，那就是——我最感謝的——老師！
《謝謝你,老師》作文，《謝謝你,老師》作文
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作文，《謝謝你,作文500字，《謝謝你》
謝謝你對我的幫助 謝謝你對我的幫助！這句話，我想親口對我們班同學肖楠說。記得那是前年數學競賽的時候，我，肖楠，還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時候，我才發現，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見...
作文謝謝你，謝謝你，xx作文（400字）
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