1樓：eternal魔法袋
1. 俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
2. 靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己，因為，俗語說得好，無所不在等於無所在。蒙田
3. 俗語說：好學者如禾如稻，不好學者如篙如草。
學習不是為別人，這裡的「禾」和「篙」只在自己學習與否的一念之間，古今多少大學問家沒有不主張學習的，又有俗語：活到老學到老嘛。
問個很讓我糾結的小學語文問題，造句。詳情看問題補充。
2樓：花果山個人
肯定不好
參考：基本概念：
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種。
1. 在理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：
「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。 2.
用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。 3. 有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。
如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4. 用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句：
「今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。」 5. 用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。
比如用「儘管……可是……」造句：「儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6. 先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
3樓：冰舞羽藍
你的侄兒很有想象力！
造的句很有意思
可是造句就是要讓人更好的理解這個意思，這雖然是萬能句，可是老師也許不會給分
就像為什麼下雨時人先看見閃電再聽到雷聲一樣，如果答眼睛在前面耳朵在後面這樣很有意思的句子，不過都不是正確的吧
額好像我的例子有點不通
不要扼殺孩子的想象力創造力，不過最好不要這樣答，不然造句就沒意義了，什麼都能答的萬能句對學生的思維發展，對語文的理解也不太好
造句如果要得分，要把這個詞的意思充分發揮出來，可以引導他，讓他理解這個詞的意思之後就很容易造句了。
4樓：惑亦不惑
這當然不行，這明擺著是跟老師找茬兒。
不過也算沒有辦法的辦法：）
5樓：匿名使用者
可以啊，呵呵……不要抹殺孩子的創造力，讓他們自由的發展，而且要適時的鼓勵！
你可以這麼問他：「那你知道雪中送炭的意思嗎？」舉例子告訴他這個成語的具體意思，啟發他從另一個方面去造句。
本身造句就沒有那麼多限制，是讓孩子充分發揮想象的。
希望對你有用。
6樓：匿名使用者
中國語言博大精深，像上面的造句也並非就錯了，小孩子腦袋很聰明，有點鑽**。
在困難的時候，只有真正的朋友才會雪中送炭，幫助我們!
7樓：匿名使用者
不可以加分。造句就是要體現出需要的詞語在句子中的意思。如果這樣可以，那就有一個萬能的了。
用xx造句，可以回答：老師讓我用xx造句。那不就麻煩了，所以必須能表現出詞語的含義。
請參考。
8樓：s殘虹
我發現你侄兒好天才啊！謝謝我以後也用這個
小學二年級語文用有……有……也有……造句
9樓：匿名使用者
春天到了，田野間開滿的五顏六色的花兒，有紅色的，有黃色的，也有粉色的漂亮極了。
10樓：安妮女孩
海洋館裡，有鯊魚，有海豚，還有小烏龜，真是可愛極了！
望採納，謝謝
11樓：楊貝莉
我們的校園裡有美麗的花園，有寬闊的操場，也有飄揚的五星紅旗
12樓：百度使用者
我有愛我的媽媽，有愛我的爸爸，也有教我學習的老師。
13樓：匿名使用者
奶奶買了水果，有西瓜，有梨子，有蘋果，還有香蕉……
一道小學語文造句的題：照樣子，寫句子。
14樓：匿名使用者
我們熱愛山川,就像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花一樣.
我們熱愛河流,就像瘦小的孩子依賴父親有力的臂彎一樣.
我們熱愛動物,就像健壯的犀牛喜愛犀鳥小巧的身軀一樣.
我們熱愛山川，就像展翅的雄鷹依戀浩瀚的天空一樣。
我們熱愛河流，就像海底的深魚依戀大海的懷抱一樣。
我們熱愛生活, 就像新初生嬰兒的母親依戀孩子一樣。
15樓：匿名使用者
我們熱愛河流，就像茁壯的小樹沐浴森林和煦的陽光一樣。我們熱愛山川，就像健偉的雄鷹俯衝天空柔軟的白雲一樣。
小學語文四年級12造句,小學四年級語文造句
1 即使 也 2 不是，就是 即使前進道路上困難重重，也不能輕易放棄，就此退縮，止步不前。即使使用了節能燈，也不能浪費。1 即使 也 2 不是 就是 造句 即使今天下雨，我們也要堅持上學。即使 也，不是 就是 小學四年級語文造句 如果沒有 沒有樂曲,就沒有斑斕多彩的生活 如果沒有新中國，沒有校園裡辛...
用微笑造句,用微笑造句小學生的題目
微笑是春天裡的一縷輕風,溫柔地吹拂著每顆沉睡的心靈,期待它們慢慢地甦醒 微笑是夏 天裡的一片綠蔭，真誠地呵護著每顆煩躁的心靈，期待它們慢慢平靜。微笑是秋天裡的一串碩果，多情地告慰著每顆稚嫩的心靈，期待它們慢慢成熟微笑是冬天裡的一輪暖陽，無私地照耀著每顆冰凍的心靈，期待它們慢慢地融化 微笑，是春天裡撲...
多少才小學生造句 ，用「才」字怎麼造句（小學生用）
你需要提醒多少次才能記住。祝學習進步，天天快樂！有問題追問！滿意請採納！謝謝！用 才 字怎麼造句 小學生用 我才不管這場比賽誰勝呢。我才不怕你會翻嘴學舌呢。你得付錢才能聞這種臭氣 小明氣喘吁吁地向我們跑來，小紅生氣的說 你怎麼才來呀，我們大家已經等你很久了。小明9歲了才上一年級。看到了電視上的新聞，...