1樓:廢柴船長
用稱讚造句
1、聽bai著媽媽溫柔的du稱讚,我的心頭感zhi到非常溫暖。dao
2、他樂於助人的行為受到了人們版的稱讚權。
用消除造句
1 兩個同學真誠地交換了意見,消除了隔閡,於是又成了好朋友。
2 輕鬆的娛樂活動可以消除疲勞。
3 同學之間產生隔閡應該及時消除,以免影響團結。
2樓:營濰毛可昕
同學們一致稱讚張老師,因為他消除了班裡的不良風氣
小學二年級造句在......在......在......在......
3樓:匿名使用者
用「在......在......在......在......」造句,例如:
1.下課鈴響了,操場熱鬧起來:有的同學在跳繩,有的同學在丟沙包,有的同學在打籃球......
2.下課了,同學們有的在跑步,有的在丟沙包,有的在玩跳房子,有的在跳繩,有的在打羽毛球
3.在課堂上,在辦公室,在校園的路上,到處都看到老師忙碌的身影.
4.我平常晨練都能看見有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹
在...在...在...在...造句
1、在天上在山上在水裡在草地上,都有自由的生物。
2、早晨我去公園晨練,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹。
3、有一隻小鳥一會兒在空中飛,一會兒在湖面上飛,一會兒在花叢中飛、,一會兒又在人群中飛來飛去。
4、陽光燦爛的早上,哥哥在鍛鍊舉重,姐姐在聽**,弟弟在讀古詩,妹妹在跳舞
5、小鳥在天上一邊哼著小曲兒,一邊自由自在的飛,花兒在為他喝彩,小草在為她跳舞,他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏,一切都是那麼美好。
6、天上的雲彩變化多端,有時像一匹駿馬在賓士,有時像一條狗在擺頭搖尾,有時像一隻雞在找食,有時又像一頭大象在喝水。
4樓:匿名使用者
小鳥兒在飛翔,小魚在河裡游泳,熊貓在吃竹子,蚯蚓在造宮殿
5樓:q殘燭
在空中,能看到飛鳥;在地上,能聽到蟲鳴;在水裡,有魚在遊;在教室裡,有朗朗的讀書聲。
6樓:匿名使用者
自由活動課上,有的同學在寫作業,有的的同學在看書,有的同學在畫畫,有的同學在交頭接耳說悄悄話。
7樓:興奮的美琪美雪
平常我在書房裡看書,在客廳裡看電視,在臥室裡睡覺,在門外跳繩
8樓:wo叫多餘
爸爸在忙著收家莊,媽媽在忙著煮飯菜,哥哥在忙著複習考試,姐姐在幫媽媽的忙
9樓:針刀培訓招生
在空中能看見飛鳥,在地上能聽見蟲鳴,在水裡能看見魚兒在游來游去的嘻戲,在教室裡有同學們的郎郎的讀書聲讓人朗朗上口
10樓:匿名使用者
體育課上,有的同學在跳繩,有的同學在樹蔭底下看書,有的同學在打籃球,有的同學在踢足球。
11樓:匿名使用者
開學了同學們在大掃除,有的在掃地,有的在 擦黑板,有的在擦桌子,還有的在擦玻璃。
12樓:匿名使用者
平常我在池子裡睡覺,在小溪裡散步,在江河裡奔跑,在海洋裡跳舞、唱歌,開大會。
13樓:匿名使用者
我平常在池子裡睡覺,小溪裡散步,江河裡奔跑,海洋裡跳舞。
14樓:匿名使用者
下課鈴響了,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在教室裡寫作業。還有。在教室有的人還在教室裡。唱歌,跳舞。
15樓:匿名使用者
蘋蘋在圖書館看書,在游泳池游泳,在操場跑步,在家看電視。
16樓:百度使用者
在操場上,有的在跑步,有的在跳繩有的在跳高
17樓:匿名使用者
放學回家後我在書房裡寫作業在廚房裡吃飯,在臥室裡睡覺。
18樓:吃啦謝你也不會
我家的小貓可頑皮了,有時候在小河邊吃魚,在田野裡捉老鼠,在房頂上晒太陽,在屋子裡偷吃東西。
19樓:匿名使用者
小鳥在天空中飛翔,在樹枝上唱歌。
20樓:機戰
地對地導彈低調低調春風吹出差
21樓:baby幸福de眼淚
國家放開避免不了坎坎坷坷看打個廣告方法
22樓:天咯喔
星期六, 我在書房裡寫作業,在房間裡看書,在客廳裡看電視,在飯廳裡吃飯。
23樓:豐曉昕秋笛
在在在在造句
1、在天上在山上在水裡在草地上,都有自由的生物。
2、早晨我去公園晨練,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹。
3、不管在桌子上在車裡在園子裡還是在地上都是我們玩樂的場所。
4、在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。
小學二年級用惋惜怎麼造句
24樓:雲靈風
匿名提問不能達到交流的目的,對此本人表示惋惜。
請不要惋惜,交流的機會總是有的。
人不能總是沉浸在惋惜昨日的時光中
生活總是向前的,請不要花太多的時間去惋惜過去。
謝謝閱讀,歡迎交流
25樓:依慧
拔河比賽輸了,老師惋惜地說:「我們必定在下次贏,別灰心!」
26樓:匿名使用者
他以一分之差屈居第二名,大家都覺得很惋惜
27樓:手機使用者
請不要惋惜,交流的機會總會有的.
用稱讚造句子
28樓:南方飛虹
解答可以寫句子:
小明非常聰明,而且樂於助人,得到了大家的稱讚。
29樓:泰達礦山
過來的人都誇口稱讚,這套沙發改得好。
老師稱讚王麗同學作文寫得好。
小學二年級用惋惜怎麼造句
30樓:匿名使用者
大家都在為這件事而感到惋惜。
聽到這個訊息,我們深感遺憾惋惜,並在心裡默哀。
惋惜的同時,請不要忘了生活還要繼續。
小學二年級用變化造句
31樓:匿名使用者
(1)歸國華僑回到了家鄉,眼前的變化令他耳目一新。
(2)黃土高原的三月天就像嬰兒的臉,變化無常。
(3)火燒雲變化真快,剎那間變成一座山嶺,一剎那又變成一隻老虎。
(4)電子溫度計很靈敏,能隨時顯示出氣溫的變化。
(5)故鄉的變化太大了,真令人驚奇。
(6)自從開展學雷鋒活動以來,同學們的精神面貌發生很大變化。
(7)我的家鄉發生了翻天覆地的變化。
(8)家鄉的變化真大,高樓大廈隨處可見。
(9)這篇**寫一個青年的心理變化,真可算是曲盡奇妙。
(10)這本散文集中的每篇文章寫作手法都不相同,變化多端,各有特色。
(11)六月的天突然下起了冰雹,這突如其來的變化讓大家無所適從。
32樓:匿名使用者
家鄉的建築變化真大。我想造句是,現在的老師變化真快,
33樓:匿名使用者
春風來了,帶來了變化
用永久造句小學二年級
34樓:武夷山大道
永久造句
1. 那棵高大的老槐樹,長滿苔蘚的老屋將成為我永久的回憶。
2. 挫折不是永久的失敗,而是奮鬥的新起點。
3. 一言為定的誓言,直到永久我會牽著你的手。
4. 流星劃過天際,宛如短暫的相聚和永久的離別。
35樓:寶貝馬龍福
用永久造句;
我們學到的東西。是我們永久的財富。
她離開啦我們但他的音容笑貌,永久的活在我們心中。
她慈祥的面容永久活到我們心中。
36樓:匿名使用者
第一次去北京天安門廣場,值得永久的紀念!
用永久造句小學二年級
37樓:帥的想毀容
1. 那棵高大的老槐樹,長滿苔蘚的老屋將成為我永久的回憶。
2. 挫折不是永久的失敗,而是奮鬥的新起點。
3. 一言為定的誓言,直到永久我會牽著你的手。
4. 流星劃過天際,宛如短暫的相聚和永久的離別。
5. 在所有國家**的基本**中,對於永久性一事即使沒有明文規定,也是不言而喻的。摘要大學文化對現代大學的意義和價值是不言而喻的。
6. 再過兩個月王教授就入花甲之年
38樓:匿名使用者
我們的友誼情深永久不會腐朽。
......在......正......造句小學二年級
39樓:老百姓是
......在......正......造句小學二年級
小明在學校正讀書的時候,媽媽來了。
40樓:精銳
我們在家正寫作業
(精)(銳)
41樓:凱二源千
同學們在學校里正在上課
42樓:y壽司小姐
你真的有夠蠢 這都要問!
小學二年級造句「緩緩」，小學二年級造句
一 複用 緩緩 造句 制 1 風越來越小了，風bai箏緩緩地飄落du下來。2 一隻帆船在湖zhi面上緩dao 緩飄動著。3 晚飯後，爺爺緩緩地在樹林裡散步。4 每當國旗緩緩升起時，我都按捺不住心中的激動和自豪。5 飛機緩緩地降落在機場的停機坪上。二 緩緩 的意思 緩慢的樣子。三 詞語出處 宋 蘇軾 ...
小學二年級顆粒怎樣造句,小學二年級造句
解答可以寫句子 這種顆粒狀的糖果甜甜的，我很喜歡吃。1,災區的農民精收細打，爭取顆粒 歸倉。2,這些珍珠，晶瑩剔透，顆粒均勻。3,你 的假農藥,可害人不淺,我們村上百畝玉米是顆粒無收啊 4,今年的小麥顆粒飽滿。5,這片玉米,先天不足,在拔節時就受了旱,顆粒怎能飽滿。6,今年雖說是豐收了,但我們也要做...
小學二年級用像造句,用就像造句二年級
用像怎麼造句 1 時間像一條緩緩流動的長河,將我們的喜怒哀樂慢慢帶走.2 太陽像一個巨大的火球,為我們帶來無盡的熱量.有事,待續 3 滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人.4 飛馳的汽車像一陣風似的,從我們身邊掠過.5 遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋...