1樓：粉給二比眭
人在學校裡面都想表現自己。看到別人這樣，要表現的和他不一樣。那麼就以另一種姿態來表現自己，引起別人的注意！
在家是一個在熟悉不過的環境了。小的時候什麼心態。長大了還是什麼心態很難改變的。
2樓：資蒼範彰
在家有爸媽寵著你
在學校有同學老師陪著你
3樓：李莞朋順
在家家長管，在校老師管。
在家享受情親，在校享受友情。
4樓：召平賓明朗
學校有知識,有很多的朋友!!
5樓：銀品繁春竹
在家自在。。。
在學校受約束。。。
6樓：淡光崔盼易
在家的時候會想上學
上學的時候想放假回家
這就是最大的區別
生活在學校裡和生活在家裡相比哪個更好，他們的好處和壞處都有哪些？
7樓：蒼公攜天西歸去
沒法比的。
在學校是為了學得更多的知識，獲得生存的技巧。
而家則是根本，是未來的歸宿。
在家學習給在學校學習有什麼不同？
8樓：匿名使用者
只要孩子自覺，哪兒都能學習，家長多花時間配合學校，適當指導孩子學習。
9樓：匿名使用者
首先學習氛圍不一樣，學習效果也不一樣。
孩子在學校學習和在家學習有什麼區別？
10樓：狀_元街
去學校可以有老師系統的講授和指導，但要孩子自已喜歡才可以。在家裡沒有一定的時間觀是不行的，要孩子自己去控制時間，和學習態度 在**學不重要，重要的是孩子是不是喜歡學，喜歡哪種環境去學。還是與孩子溝通一下吧 檢視原帖》
11樓：匿名使用者
區別取決於你有沒有給孩子創造一個學習的環境。如果說，你們都樂意陪孩子學習，而且有能力輔導孩子的功課，那麼家裡和補習班沒什麼區別。可是，有些家長自己出去打麻將，把孩子鎖家裡學習，那麼孩子沒人監督肯定不行，不會的問題也沒法解決，這種情況家裡肯定是不如補習班的。
12樓：血刺東東璩
學校學習和家庭學習相比有以下顯著特點： （1）有一定計劃； （2）有時間比例； (3）有老師指導； （4）有提高教學效果的設施、裝置； （5）同年齡者編成班，進行班級教學，等等。 日本教育的基本目標，在「教育基本法」上有明文規定。
在「教育基本法」的精神指導下，「學校教育法」又進一步規定了學校教育的目標。教學計劃就是按學校教育的目標制定的。國家規定了教學計劃惡本標準，並據此編寫了「教學大綱」和教材。
小學生的「課程表」，就是教學計劃的具體體現。 學校負責指導學習的老師是受過專門教育的、有資歷的專家。在學校學習是由這樣的專家進行指導的。
而在家學習是父母在可能的範圍內進行指導,或孩子按參考書自學。 學校是從事教育的機構，搞得比較標準，有教室、換場和其它裝置，還有教材。 學校學習和家庭學習最明顯的區別是學校實行班級教學。
集體學比單獨學有很多優點。集體學自然而然地會產生比賽思想和互助精神，這能提高學習效果。學校學習因為是集體學，有時就不能計對每個人的情況進行深入細緻的指導。
而家庭教育則能自由掌握，比較靈活，可彌補學校教育之不足。 檢視原帖》
13樓：匿名使用者
章魚小丸子墨跡來咯啦咯了
在家學習和在學校學習有什麼不同，在家學習和在校學習會有什麼區別？
當然會有不復同了，你自己最制瞭解自己了，如果你是個自律性比較強的人，在家和在學校都可以學習，但如果自律性比較差，還是在學校學習吧，一是在學校有學習氛圍，而且可以精力集中，否則在家就會懶惰了，想看看電視呀，吃吃東西呀，一會時間就浪費沒有了。在校有同學打鬧幫你緩解壓力 可以結交很多朋友 這個可能某些程度...
請問孩子在學校學習和在家學習有什麼區別
1 有一定計劃 2 有時間比例 3 有老師指導 4 有提高教學效果的設施 裝置 5 同年齡者編成班，進行班級教學，等等。日本教育的基本目標，在 教育基本法 上有明文規定。在 教育基本法 的精神指導下，學校教育法 又進一步規定了學校教育的目標。教學計劃就是按學校教育的目標制定的。國家規定了教學計劃惡本...
出去工作和在學校學習有什麼區別，學習好的同學工作能力強嗎，應該怎樣對待找工作和工作
工作和學習的區別在於學和用，工作就是在用知識，而且很多都是在學習中沒遇到過的知識，包括專業知識 為人處事的知識 社會知識等等，這些都需要慢慢的體驗和整理。學習好的同學一般工作能力都也會很強，之所以學習好一定會有聰明過人的智慧，而且性格堅毅，這樣的人才能很好的完成學業，有了這個底兒，一旦工作了也會在工...