交流會有哪些形式,讀書會活動形式有哪些?

2021-03-04 00:06:12 字數 4328 閱讀 6588

1樓:cmyyy營業員

1、讓員工走向講臺copy

:每次交流會分別由2至3個員工上臺,結合自己的崗位談本崗位主要技術和技能知識,既是促進講課者深入鑽研學習,也是其他崗位員工瞭解其他崗位、相互促進的渠道;

2、開展崗位知識競賽,在交流會上就公司經營管理、業務技能、綜合常識等知識,進行提問,鼓勵大家回答,提高員工業務素質;

3、開展「我為企業獻良策」活動。在交流會上,主持人提出一個方面的問題,由大家提建議,最後評出優秀建議。

4、適當變化交流會地點,改變傳統會議室形式,比如到大型休閒娛樂莊,大家在郊外空地上進行交流。

讀書會活動形式有哪些?

2樓:demon陌

一、選取讀書的型別,挑選各領域具有代表性的書籍,大家在一起閱讀;

二、每個人讀書後,寫下自己的讀書心得,交流分享;

三、組織趣味活動,比如知識搶答和有獎競猜,為出色表現的同學頒發獎勵;

四、走訪文化遺址,作家居住的地方,尋求古今的對話和靈感,追尋心靈上的共鳴;

拓展資料:

讀書會是一種在於拓展視野、巨集觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當中學習,亦正是學習生活的素質;在思維運轉中成長,亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進,亦正是思想交流的平臺。讀書會為因學習知識,交流思想所需要組織起來的社團。

組成一個讀書會,4至6人比較理想,大家分享筆記,彼此考問,一起為考試作準備。

這些成員不必都是好朋友,但也不應該公然對立,大家一起分享不同的經驗,作相同的貢獻。最好和你一樣願守承諾而且認真,比你聰明又不是聰明太多。假如他們的水準比你高,你很快就會被拋到後面,導致比以前更氣餒。

相反,如果他們的程度比你低太多,你可能會因為陶醉於「為首」之樂而失去組成讀書會的意義——藉由良性競爭來激勵自己。

2.組成讀書會的方式很多,成員各有負責的科目,包括準備課堂上和研討會所需要的詳盡筆記。

例如,可以指定每一位成員負責一項學科,這位同學必須精通他被指定的科目,以達成目標。他必須做很好的筆記,記述課程要點,隨時準備答覆課堂上的特別問題,並準備多種練習性質的測驗題、期中和期末考練習題。幫助其他同學精通所學,可以在這個學習團體中擔任「代課老師」。

3.制訂正式而嚴格的集會時間和研習計劃,以及嚴格的作業規劃。

例如,若有兩次未參加研習,不論任何理由,都不得再參加,最好及早把不認真的成員「驅除出局」。你總不希望有任何一個人做的很少,卻期待從你的努力中佔到便宜吧。

4.不論你以什麼方法組成讀書會,都應儘早確定對每一成員的要求和賦予的任務。

組織經營讀書會,廣泛進行知識交流,才有熱誠推動,才能享受過程的快樂。同時可以鮮活自己的思維問題─問題:能多閱讀、多思考,使能適時調整自己的心態,尋求可能美好的解答來適應變動或者不變的弔詭之中。

多由學校、社會知識青年支援設立,讀書會多以徵文形式採納會員的作品,開設一些專欄,如:名作欣賞、美文品讀、文化名人研讀、文壇軼事、文壇風雲、新手文學作品等類似的文學欄目,更或者比如:國家經濟政策、未來中國國際商務的發展方向,經濟動態、中國外貿現狀、商務理論與實務之類的專欄(有的並有刊物出版),另外還有組織討論或者辯論,請知名人士和學生一起座談,研究一些文學或者商務專業方面的問題,也可以組織社員一起出去和其他學校文學生搞聯誼活動......

旨在學習、交流、鍛鍊、培養能力等等。

創意經營讀書會形式可以是多元的,說學唱演,也可以是眼看、手記、耳聽(有聲書)、足履(主題旅遊),多元的形式激發讀書會的永續經營,吸引知識分子用心投入。系統思考─閱讀思考,延伸學習,可以辨正思維,可以解決青少年思考的盲點,達爾文說:「真正的人文素養並不是表象知識的獲得,而是更深一層的人文思考。

」讀書會的精髓在於相互討論引發的智慧火花,藉此係統思考而內化成生命的深層思考。

讀書會激發出的系統思考,最重要的是要因時適性的引導,所以以敝班而言設計出進階性的、多樣性的不同風貌的讀書會,藉以開啟知識分子多元的思考向度與思維的辨證,以期知識分子能將知識與經驗結合成隨時可用的能力。

3樓:之何勿思

可以是讀書講演,也可是書評。也可以寫讀後感、讀書手抄報、積累好詞好句、比賽誰積累的好詞好句好段多、座談討論會、徵文比賽、朗誦比賽、經典作品活動展、採風創作活動,作品知識大賽等等。

拓展資料:

讀書會是一種在於拓展視野、巨集觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當中學習,亦正是學習生活的素質;在思維運轉中成長,亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進,亦正是思想交流的平臺。讀書會為因學習知識,交流思想所需要組織起來的社團。

讀書,有時想一個人孤獨地讀書,有時想跟知心伴侶分享著讀,有時想邀約三五好友聚在一起讀,有時想集結一群同好大夥兒來讀。一個人讀有一個人的趣味,兩個人讀有兩個人的趣味,大夥兒讀有大夥兒的趣味,確實人數不同趣味各異。想要獨嘗,當然可以關在斗室,點亮孤燈,泡杯上茗,遨遊在私密的心靈世界;若要分享,則必須敞開心胸,走出書房,暢談各自捕捉的神韻。

讀書會聯盟以"搭建讀書平臺,推進讀書交流、營造讀書氛圍"為宗旨,通過開展讀書活動,提高會員的思想政治素養,開拓視野,增加閱歷,促進會員的個人發展,推進企業學習型組織建設,發揮團隊作用,讓讀書會聯盟成為地方的一個文化制高點,引導和形成全民學習的氛圍,為各讀書會之間的交流不斷注入新的活力。

4樓:匿名使用者

讀書會活動形式有很多,比如座談討論會、徵文比賽、朗誦比賽、經典作品活動展、採風創作活動,作品知識大賽等等

其實要看活動物件呢:故事會、朗誦,背誦比賽,類似茶話會,準備點零食,甜點,幾個人坐在一起,每人準備一本自己看過的喜歡的書,各自談談書的內容,大家討論一下。人數多就分成組。

5樓:黎祖南

1. 這個是自發的一個聚會形式,不用很正式的。

2. 類似茶話會,準備零食,甜點,幾個人坐在一起,每人準備一本自己看過的喜歡的書。

3. 各自談談書的內容,大家發表各自的讀書心得

6樓:

教育活動

以馬列主義、***思想、***理論學習和黨的政策學習為中心,包括理論教育、形勢政策教育、理想教育、道德教育、紀律教育、愛國主義和革命傳統教育等在內的各種思想教育。

科技活動

以學習科技知識,進行發明、技術革新為內容的活動,包括生產過程中的科技活動和非生產過程的科技活動。

公益活動

以綠化祖國、美化生活、服務人民、方便社會為宗旨的不計報酬的社會公益活動,也就是習慣上說的「學雷鋒,做好事」活動。

組織活動

以團的組織建設和思想建設為主要內容的活動,包括髮展組織、整頓組織和組織生活會等。組織活動不同於一般思想教育活動。

文娛活動

以文化娛樂為目的的活動,例如唱歌、跳舞、知識競賽、讀書、演講、旅遊、書法、繪畫、集郵等,均屬此類活動。

體育活動

就是組織青年因地制宜地開展體育活動,幫助青年增強體質。

團日活動的重要作用

圍繞黨的中心工作,根據青年特點,積極組織有影響、有實效的活動,是發揮團的戰鬥力,帶領團員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才乾的重要途徑。

團日活動的重要作用表現在以下四個方面:

第一:通過活動能吸引、團結廣大青年。青年人都願意參加適合自己特點的獨立活動,並且希望在集體活動中顯露自己的才華。

團組織開展的適合青年特點的活動,往往能夠吸引大批的青年來參加。例如,共青團在五十年代開展的墾荒、造林活動,六十年代開展的學雷鋒活動,八十年代開展的「五講四美」活動,九十年代開展的青年志願者行動,都吸引了億萬青年,起到了團結廣大青年的作用。

第二:通過活動能增添團的自身活力。團組織教育青年的課堂不是校園書齋,而是沸騰的現實生活,她必須使廣大青年投身到各種社會實踐中去。

怎樣使青年在團的旗幟下參加各種社會實踐呢?這就是要通過活動。凡是適合青年特點、配合黨的中心工作的活動,都能起到動員青年、活躍團的工作的作用。

使團組織找到了引導青年立足本職崗位成長成才的一些活動形式。通過這些活動,使團組織的作用發揮出來了,青年嚮往團組織,社會讚揚團組織,團組織的威信和影響都提高了,團的工作更加活躍了。

第三:通過活動能把起作用和受教育結合起來。共青團是黨的助手,又是學習共產主義的學校。

作為「助手」當然要起作用,作為「學校」當然要使青年受教育,二者不可偏廢。搞活動比單純的思想教育更能有益於青年成長。

第四:通過活動能使團幹部和廣大青年增長才幹。活動的特點是實踐性強,是表現在行動上的,不是關起門來坐而論道。

這就要求團幹部事先要做好調查研究,選定活動內容,並反覆研究實施方案,然後再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作,對團幹部來說,是實際鍛鍊,可以提高團幹部組織群眾活動的才幹。對於青年來說,在任何一個活動中,都能夠長見識、長才幹團日活動的主要形式。

團日活動,是先進青年的群眾性活動,因而它的形式是在活動的實踐中不斷繼承、發展、創新的,特別是改革開放以來,生產方式和生活方式發生了很大的變化,團的活動形式也相應地發生了由集中向分散、由單一向多樣、由封閉向開放的變化。這裡擇其要介紹。

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