1樓：如風等待
這個捷徑建議不要走。高考沒有這麼考的。就算平時也不要這麼學習。
那只是想要分數的緩兵之際。必修一你只能找出常考部分，我歷史學得最起碼不壞，我是按單元去背知識點，然後多做題找經驗。那麼你去買一本曲一線的五年高考三年模擬，看知識點梳理和能力提升的部分，或者找一本基礎知識手冊，完全滿足需求了。
必修一歷史必考大題，或者大題常出現的知識點 30
2樓：二零某年
上課老師複習的那些都是重點，分封制，**集權，鴉片戰爭，洋務運動這些一般都有的，不過考試這些知識點就老師複習那些
3樓：打碎心情
資本主義大蕭條基本是必考的
高中歷史必修一，歷史 最後的大題重點有那些，通常考的？ 有經驗的人說下！歷史知識點實在太多了，沒時... 20
4樓：落落_花自芳
對比商鞅變法和伯利克里改革什麼的，這兩個肯定考，還有就是比較開放性的試題，是讓你通過平時的歷史積累，累積條件來回答的，比如說「有人認為中國在封建社會時期不同時代有很大的變化，但也有的人說，沒有變化，你怎麼認為」這樣的，基本最後一道題都是平價歷史人物，多看看外國的改革傢什麼的比較好
5樓：看電視
1．古代中國的政治制度 宗法制和分封制，認識中國早期政治制度的特點。知道「始皇帝」的來歷和郡縣制建立的史實，瞭解中國古代**集權制度。2.
近代侵略與抗爭洋務運動，太平天國，義和團，戊戌變法
6樓：匿名使用者
最後一道通常涉及的廣，但不詳細，貌似都是以時間為主的大事件
高一歷史必修一的必背內容
7樓：譚銀光
第1課 夏、商、西周的政治制度
一 從禪讓到王位世襲
1、夏朝的建立：
①約公元前2023年，禹建立我國歷史上第一個王朝——夏。中國出現早期國家政治制度。
② 「家天下」的局面逐漸形成。原始社會後期的禪讓制被王位世襲制所取代。
③商朝建立後，王位有時父子相傳，有時兄終弟及。
2、夏商的政治制度：
①夏商的最高統治者為鞏固自己的統治地位，把自己的行為說成是天的意志，通過占卜的方式來決定國家大事，王權具有了神祕色彩。
②夏商時期已初步建立起一套從**到地方的行政管理制度。商朝**設有相、卿士等，掌管政務。地方封侯和伯，侯、伯作為臣服於商朝的方國首領，定期向商王納貢，並奉命征伐。
二、等級森嚴的分封制
1．目的：為了進行有效的統治 （「封建親戚，以藩屏周」）
2．內容：①分封物件：周王把土地和人民授於王族、功臣、古代帝王的後代，讓他們建立諸侯國，拱衛王室；②被封諸侯的義務：
要服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③被封諸侯的權利：職位世襲、對卿大夫再分封、設定**、建立武裝、徵派賦役。
3．作用：①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統治區域；③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局；④周成為一個延續數百年的強國。
4．瓦解：西周後期，王權衰弱，分封制受到破壞。（根本原因：生產力的發展）
三、血緣關係維繫的宗法制
1．定義：用規定宗族內嫡庶系統的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族內的地位，以保證王權的穩定。
2．特點：嫡長子繼承製
3．宗法制與分封制的關係：互為表裡。
4．影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利於統治集團內部的穩定和團結。
四、中國古代早期政治制度的特點：以血緣關係為紐帶，分封制和宗法制相結合。
第2課 秦朝**集權制度的形成
一、從諸侯爭霸到秦朝統一
1、秦朝統一的背景：
①周王室衰微，周天子大權旁落，宗法制、分封制遭到破壞。諸侯不再聽命於周天子。②諸侯國為了控制更多的土地和人民，相互間進行戰爭，改變了大國的均勢。
③人民經受長期的**和混戰，渴望統一。④秦始皇的雄才大略。
2、統一的條件：
秦國經過商鞅變法，政治、經濟、軍事實力日益強大，具備了統一的力量。
3、統一的過程：公元前230-前221年，先後滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊建立了中國歷史上第一個統一的封建王朝——秦朝。
二、皇帝制度和**官制
1、皇帝制度
①內容：秦王嬴政認為自己德高三皇，功過五帝，把三皇和五帝的名稱合為「皇帝」，定作自己的尊號，自稱「始皇帝」。全國的政治、經濟、軍事等一切大權，都由皇帝總攬。
**和地方的主要**也都由皇帝任免。軍隊的調動以虎符為憑據，虎符（右在皇帝）由皇帝控制。
②特徵：秦始皇首創的皇帝制度，一方面以皇位世襲顯示了權力的不可轉移，另一方面以皇權至上顯示了地位的不可僭越。這是中國古代**制度的重要特徵。
2、「三公九卿」
①「三公」是指丞相、御史大夫和太尉。丞相為百官之首，幫助皇帝處理全國政事；御史大夫是副丞相，執掌群臣奏章，下達皇帝詔令，並負責監察百官；太尉（虛職），負責管理全**務。
②「九卿」分別掌管著國家的各項具體事務，是****的職能部門。
③特徵：主要官職在地位、職責和權利方面相互配合，彼此牽制，軍政大權操縱在皇帝手中。這就在一定程度上減少了君主**下重大事情的決策失誤。
三、郡縣制的全面推行
1、郡縣制的由來：
① 春秋戰國時期，一些諸侯國已陸續在新兼併的地區設郡縣，商鞅變法時，廢分封，行縣制。
②秦統一後，秦始皇採納了李斯的建議，在全國範圍內推行郡縣制。秦始皇把全國分為36郡①，由****直接管轄。
2、設定機構：郡守是郡的最高行政長官．對上承受**命令，對下督責所屬各縣。郡守定期向丞相彙報工作。
縣的長官稱縣令或縣長②，主要任務是治理民眾，管理財政、司法、獄訟和兵役。郡守和縣令，縣長都由皇帝直接任命。
3、秦朝行政機構的特徵：秦朝通過郡縣制，對地方政權直接有效的控制。把全國的每個地方、每戶人家都納人國家政治體制之中。
4、影響：秦朝形成的**集權制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。
第3課 從漢至元政治制度的演變
一、**集權的發展
1、兩漢時期：
①漢初：郡縣、封國並存。封國有時也會於朝廷對抗。
②漢武帝后期：頒佈「推恩令」，王國越分越小，**集權得到加強。
2、隋唐時期：唐朝中期，朝廷在地方設定了許多節度使。軍事上擁有強悍的武力，往往發展成為藩鎮割據局面。
3、 北宋時期：
①宋太祖把兵權收歸**．又抽調各地精兵強將，充實**禁軍。
②行政上，由**派文官擔任地方長官，同時設通判負責監督。
③財政上，地方賦稅一小部分作為地方開支，其餘全部由**掌控。
④結果：改變了唐末五代以來藩鎮割據的局面，加強了**集權。
4、元朝：
①地方實行行省制度，行省長官由朝廷任命。
②行省之下，分設路、府、州、縣，邊遠民族地區設宣慰司進行管理。
③影響：行省便利了**對地方的管理，加強了**集權，鞏固了多民族國家的統一。是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
二、君主**的演進
1、兩漢時期：漢初，丞相位高權重。漢武帝時重用身邊侍從、祕書等工作的人，削弱相權。
2、魏晉南北朝時期，逐步形成三省體制。
3、隋唐朝：
①**的三省中書、門下和尚書，分別負責決策、審議和執行。三省的長官都是宰相，相權分散。三省相互牽制和監督，削弱了相權，保證了皇權的獨尊。
②隋唐時期在尚書省下設吏、戶①、禮、兵、刑、工六部，確立並完善了三省六部的管理體制。三省六部制度，是中國古代政治制度的重大創造。
4、宋初：
①設立中書門下作為最高行政機構，最高長官行使宰相職權。
②為制約宰相，後來又增設參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權、軍權和財權，皇帝得以強化。
5、元朝：設中書省，替代前代的三省，是最高行政機關。
6、總體趨勢：皇權不斷加強，相權不斷被削弱。
三、選官、用官制度的變化
1、漢朝：選官主要實行察舉制。孝廉成為士大夫做官的主要途徑。
2、魏晉南北朝時期：選用官吏採取九品中正制，世家大族子弟依靠門第即可步人仕途。
3、隋朝：採用分科考試的方式選拔**。科舉制形成。唐宋元各朝繼承並完善了科舉制。科舉制是封建選官制度的一大進步。
4、影響：科舉制把讀書、考試與做官緊密聯絡起來，有利於打破特權壟斷、擴大官吏人才**，提**員文化素質。科舉取仕，把選拔人才和任命官吏的權力，從世家大族的手裡集中到****，大大加強了**集權。
這一制度為歷朝沿用，影響深遠。
第4課 明清君主**的加強
一、宰相制度的廢除
1、原因：
①明初鑑於元朝丞相權勢過重，以致皇權不穩、內亂屢生，明太祖朱元璋認為，這種制度妨礙了皇權的高度集中，會導致社會動盪。
②2023年，明太祖朱元璋以謀反罪誅殺胡惟庸；同時，裁撤中書省和丞相，以六部分理全國政務，直接對皇帝負責。
③至此，秦以來一直實行的宰相制度宣告廢除，皇帝集皇權和相權於一身，君主**進一步加強。
二、內閣的出現
1、出現的原因：
①廢除丞相後，全國重大政務都由明太祖決斷，明太祖深感力不從心。
②設定殿閣大學士作為侍從顧問，幫助他處理繁多的政務。
③明成祖在位時，選拔翰林院**作為殿閣大學士，入值宮內的文淵閣，隨侍皇帝，並開始參與機密事務的決策，「內閣」由此出現。（明成祖時期確立內閣制度）
2、內閣的地位：明朝內閣始終不是法定的**一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構。閣臣的升降由皇帝決定，職權的大小依皇帝旨意而定，票擬是否被採納最終還得取決於皇帝的批紅。
（內閣與丞相的本質區別：是否限制皇權）
三、軍機處的設立
1、原因：
①議政王大臣會議的權力凌駕於內閣、六部之上。議政王大臣會議決定的事，連皇帝也難以更改。皇權受到很大限制。
②康熙親政後，為擴大皇權，在宮內設南書房，挑選翰林院學士入值。中樞機構一分為三，內閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立，互相制約，最後集權於皇帝。
2、軍機處的設定：雍正帝為辦理西北軍務，在宮內設定軍機處。
3、軍機處的地位：軍機大臣品級不高，每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決。
4、影響：軍機處的設定，提高了行政效率，能快速處理各種文書，而且全國的軍政大權完全集中到皇帝手中，君主**加強，**集權進一步得到鞏固。
8樓：
這個不好說的啦。
如果將來你學的是文，那麼就必須將所有的都背過，尤其是你們老師說過的重點。
如果你將來學理的話，你就要輕鬆一些了，背過老師說過的重點，瞭解其他的，這個只是為了會考可以通過就可以的。
而且上了高中就不可以像初中那麼學歷了，像看**一樣。高中歷史有初中歷史的感性認識上升為理性認識。這個東西還要靠自己的理解和體會啦。祝你學業有成！！！
高一語文必修一2019人教版必背哪些課目，只要目錄謝謝
45是必背的，要默寫的那種，分值比較重。重點突破吧。其餘篇目聽你老師的，每年考點不同，不一定會考。人教版高一語文必修一目錄 人教版高中語文必修一到必修四必背篇目有哪些？謝謝！高一語文必修一必背的內容有哪些 沁園春長沙 雨巷 再別康橋 就這三篇，課文後面習題有標註是否需要背誦。另外還有部分背誦 荊軻刺...
高一下學期數學考不考必修1必修,高一下學期數學考不考必修1必修
看是哪個學校了，有的學校先講必修1必修4 必修只要是學過，就會考，考啊，一次過考四本書，太辛苦了 本人高一，這次期中考試的數學要考必修1 2 4三本書，這範圍是不是確實很大？小ks，一本書有多少知識點？大部分都是學過的，鞏固一下 這都不是事 高中數學分別要學必修共多少本？如何設定的？比如高一，二，三...
介紹一下美國吧，簡單介紹一下美國的歷史
氣候 由於幅員遼闊和廣泛的地理特徵，美國幾乎有著世界上所有的氣候型別。美國相較之下相當理想的氣候也是促成它邁向世界強權的原因之一，在主要農業地帶少有嚴重的乾旱發生 洪水氾濫也並不常見，並且有著溫和而又能取得足夠降雨量的氣溫。影響美國氣候的主要是北極氣流，每年從太平洋帶來了大規模的低氣壓，這些低氣壓在...