1樓：驢驢愛
在校園中學習和生活著
本身就是一種幸福和美麗
小草探頭帶出泥土的芬芳
紫荊把全身塗滿嫣紅
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿
玉蘭花散發出淡淡的清香
即便花落
也只能帶走你所有的憂傷
剩下果實快樂的成長
即使葉黃
也只能感謝秋天
秋去冬來孕育下一次的夢想
滿眼都是朝氣蓬勃
入耳皆是琅琅書聲
和年輕的孩子們在一起
生活一直充滿春的呼吸
美麗著 幸福著
在我的春天 我的校園
寫一篇作文以詩歌的形式為主,題目,雲說,800
2樓：匿名使用者
常會淚流滿面！媽媽說我是沒的救了，完全陷進去了！週六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來！
看著看著，不禁淚流滿面！媽媽總說那都是假的，你瞎哭什麼！可我沒法，控制不了！
表姐總是用羨慕的眼光看著我，她說：年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春！而青春的日子往往也是讀書的日子！
讀書的日子也因青春而美麗！我相信苦盡甘來，相信水到渠成！美好的心願與希望也成了讀書日子裡的樂趣！
讀書生活時苦時樂，也只有苦過樂過才算是真正的讀書生活！
作文以作作業為題寫一寫一篇詩歌形式寫一篇詩歌形式的作文
3樓：楓在哪兒炎
文化傳承的紐帶 ———**賦比興的藝術表現手法以我國第一部詩歌總集《詩經》為發端，賦、比、興的運用，開啟了我國古代詩歌創作的基本方法，也為延續了幾千年的華夏文藝創作奠基鋪路。論其功用，稱之為文化傳承的紐帶亦不為過。集門戶論，成一家言關於賦比興的釋義，歷來眾說紛紜，呈現出「百家爭鳴，百花齊放」的勝景。
一方面，仁者見仁，智者見智，不斷豐富著賦比興表現手法的藝術意義。另一方面，由於缺少統一的標準，眾口難一，不免讓淺嘗輒止者莫衷一是，難以超越。所以，給賦比興下一個普遍性強、標準程度高的定義，便成為研究賦比興的要義。
研究學者關於賦比興的意義雖然闡述的較多，但引人留意的卻並非浩如煙海。主要有：
鄭玄：賦之言鋪，直鋪陳今之政教善惡。比，見今之失，不敢斥言，取比類以言之。興，見今之美，嫌於媚諛，取善事以喻勸之。
鄭眾：比者，比方於物也。興者，託事於物。
劉勰：《詩》文巨集奧，包韞六義，毛公述傳，獨標興體，豈不以風通而賦同，比顯而興隱哉？故比者，附也；興者，起也。附理者切類以指事，起情者依微以擬議。
鍾嶸：文已盡而意有餘，興也。因物喻志，比也。直書其事，寓言寫物，賦也。
孔穎達：《詩》文直陳其事，不譬喻者，皆賦辭也。
鄭司農：『比者，比方於物』，諸言『如者』，皆比辭也。『興者，託事於物』，則興者，起也，取譬引類，起發己心。《詩》文諸舉草木鳥獸以見意者，皆興辭也。
朱熹：興者，先言他物以引起所詠之辭也。賦者，敷陳其事而直言之也。比者，以彼物比此物也。
歸納一下，不難得出———賦者，鋪也；比者，喻也；興者，起也。
為便於理解，簡言之，即：賦就是鋪陳直敘，即詩人把思想情感及其有關的事物平鋪直敘的表達出來。比就是比方，以彼物比此物，詩人有本事或情感，借一個事物來比喻。
興則是觸物興詞，客觀事物觸發了詩人的情感，引起詩人歌唱，所以大多在詩歌的發端。如是的定義既解釋了賦比興的意義，也道出其藝術特色，可以說切中肯綮。
解讀《詩經》，探研賦比興賦，如風止的湖面，緩緩延展，不堆砌，平靜的讓人洗耳恭聽，拭目以待；豐富的聯想和想象釀成比的香茗，讓如香氣般潛在的思想內涵通過露於皮表的具體形象透析出來，再現內中世界紛呈的的物象；興恰似珍饈盛宴前襲鼻的馥郁香氣，讓你由此及彼，由彼到此，來去中調動情感的昇華，體味藝術的超凡魅力。
賦是一種非曲徑通幽式的藝術創作方法，在賦比興中，賦是基礎，也運用的十分廣泛普遍，能夠很好的敘述事物，抒寫感情。如為人熟知的《邶風·靜女》，全文不用「比、興」，完全用「賦」，情景逼真的寫出了一對青年男女幽會時詼諧幽默的場面，敘事中對人物的心理活動甚至性格特點也略有刻畫，在平淡敘述中，展現了心儀男女故意製造咫尺天涯距離的浪漫情懷。
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以詩歌的形式寫一篇初三作文月夜600字
4樓：丨四季甜橙丨
天色逐漸暗下來，大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地，村莊，山川，田野好像一座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。
奔騰一天的小河，在月光下慢慢地流淌。晚風吹來，波光粼粼，就像無數小魚在水面追逐，跳躍。河邊沙灘上，有許多人在那裡乘涼，顯得十分輕鬆，閒適，連歌聲，笑聲，說話聲也像月光那樣輕柔，和諧。
田野裡高高的玉米，被微風一吹，發出『沙沙沙』的聲音。月光灑下滿天透明的光輝，如同天空把瓊漿般的雨水澆進玉米地裡，得到了滋潤的玉米，顯得格外抖擻。
啊，多麼寧靜的月夜。你默然無語地沉浸在月光之中，月色卻無聲的傳達你那綿綿無盡的心聲。我喜愛月光，也喜愛月色。因為。它趕走了黑暗，給人們帶來了光明，而且，引起了我無限的遐思……
以文化為話題的作文800字
5樓：匿名使用者
飄蕩千年的精靈
不知於何時，你幽然出現；不知於何處，你開始熠熠發光。從歷史的深遠處走來，帶著先哲們的不朽之作，輕輕地靠近了我，不得不說是精靈。也許是在遠古，或許是在更遠的時代，你便流行於民間。
但我真正地認識你，便是在讀《詩經》的時候。305首詩歌的確是一種文化，開創了現實主義詩歌之路。在戰國七雄的爭戰中，你曾一度消沉，而等到戰亂平息，始皇一統天下之後，你便悄悄地帶上了《離騷》上路。
這對你來說。不得不說是一筆極為可觀的財富，因為《離騷》開創了浪漫主義的先河。直到今日，她還在閃閃發光，像**一樣。
不得不佩服你，因為經得住時間沉澱的，往往是永恆的東西。而你獨具慧眼，早在千年前，就收容了《離騷》），帶著屈原的怨憤與不平。屈原沉入汨羅江，但我知道，就在他沉入水中的那一刻，分明有一個升騰的靈魂隨你飄走。
這些可謂民族文化大倉庫中的先期珍品。你獨具慧眼，與《詩經》、《離騷》攜手，深味了民族的苦難，理解了屈原的怨憤。經得住時間沉澱的，往往是永恆的。
時至今日，它們還在閃閃發光，如**一樣。跳蕩在「坎坎伐檀」聲裡的「苦難」猶在耳邊，「怨憤」隨汨羅江水流轉千萬年。中華文化，可謂博大精深。
可在數千年的沉澱中，你——傳統詩歌文化的分量最重，包羅最為全面。不僅表達出人民的疾苦、人民美好的嚮往，還將文人那種柔弱的文人蘊於其中。實在不能不說是你是精靈，古怪、親近卻又讓人摸不透。
但你這個精靈，不知怎的，卻總愛與文人做搭檔，他寫了，你便檢查，值得欣賞的，你便悄悄捎上，沒有一絲的猶豫，儘管你的囊中已是沉甸甸的了。還記得你在途徑宋代的時候嗎？你一路風塵僕僕，到達宋朝時，包裹早已是滿滿的。
但你仍舊不滿足，騰雲駕霧，來俯視蒼生。映入眼簾的是一個朝代，但最顯眼的地方便是赤壁。於是，不辭勞苦，你來到這裡。
「一道天光射向赤壁，便產生了前後赤壁賦的千古絕唱。」餘秋雨在《文化苦旅》中寫道。也許正是這道天光，使你驚喜萬分，像哥倫比亞發現新大陸一般。
你在宋代稍做停留，又收集了大包的詩歌，而後又匆匆地踏上了征程。實在不得不說你是精靈，行得匆匆，卻從未遺漏過哪一朝、哪一代。恍若隔世，現在你悄悄地靠近了我們。
等到你又起程之後，我們及現在的一切都將成為歷史，但你依舊前行！因為有了你，我國成了一個詩的國度：詩的歷史，源遠流長；詩的成就，燦爛輝煌；詩人詞者，星光燦爛；詩的風格，豔若群芳！
我心中的精靈啊，你如同歲月水流裡的白蓮，愈加古老，就愈發清香！我心中的精靈啊，望你能夠地久天長！
以中國文化為話題的作文,以中國文化為話題的800字作文
文 的本義是 錯畫 也就是花紋。在古代漢語裡，它的意義有所引申 因為花紋總是畫在載體上的，所以，在人類認知領域裡，文 引申為後天加工的品德 修養，與表示先天素質的 質 相對。論語 雍也 曾說 質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。這是對處理好人的先天自然素質和後天人為修養的關係所發的議論。文 ...
以變化為話題的作文，以變化為話題寫一篇作文
家鄉美如畫 誰見誰都誇 你要問我世間最美的地方在 不知道。我只知道最美麗的地方像地上的花兒，數也數不清。你要問我最喜愛的地方在 那我要告訴你，那就是我的家鄉 沭陽。過去，我愛它，是因為它是生我養我的地方，如今，我愛它是因為改革開放以來，它發生了巨大的變化，變得讓我情不自禁地投入到它的懷抱裡。提起家鄉...
以變化為話題的作文，以變化為話題寫一篇作文
喜看家鄉新變化 為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉 這土地 是生我們，養我們的地方，她有許多了不起的事蹟，有太多美麗的景色，她應該值得我們去欣賞，去讚歎。我是喝家鄉水，吃家鄉糧長大的，家鄉的一草一木，一花一石，一磚一瓦，都讓我感到十分親切。撫今追昔，頓時心潮澎湃，思緒帶領著我不自覺地去 ...