1樓：人生如夕陽
一、作業本不能多發。新學期開始，學校都會分發各種各樣的作業本。這時候，老師就要多留神，把作業本統一放好了。
因為如果把十多本的作業一次性地分發了，等需要用時，有的學生就會說不見了或者放家裡了，還有的學生已經把作業本弄個「鹹菜、魷魚」的，這下就麻煩了。老師統一保管，用一個本子發一個本子，保證學生第一次的作業都有作業本做，雖然老師要騰出地方保管，但這也是省心的方法。
二、要求學生寫好作業本的題目，如「生字詞抄寫1號」、「課文抄寫1號」等等。老師不僅要講清楚，還要在黑板上書寫做示範，還必須檢查過關。這樣就基本能保證學生會把作業對號入座，不會張冠李戴了。
三、佈置作業時要把作業的內容和本子寫清楚，讓學生抄在《家庭聯絡手冊》上，還要口頭講一次，以免學生不理解。當學生適應了這種作業佈置的方式，以後老師只寫內容，不解說也沒問題了。但是不要想著學生第一次的作業就可以按要求做好，肯定有很多學生的作業是做得亂糟糟的。
這時，你可要憋住氣，再耐心地給他們講解，甚至是哪個格子寫什麼，都要講仔細。
四、作業及時批改，多表揚先進，以此督促後進。學生畢竟是剛從二年級升上來的，在用圓珠筆書寫時還不適應。有的學生貪圖快，就馬虎應付，這可給老師亮起了紅燈。
面對這問題，我是採用多表揚的方法：書寫漂亮的作業，我會給他打優的分數，寫得特好的，還給他加朵小紅花。然後在班上點名表揚，並在小組內互相傳閱。
拿優秀評價的學生得到如此厚待，以後做起作業來就更加起勁了。其他的作業也可如法炮製。經過這樣反覆的實踐，作業以點帶面的成果也出來了。
我發現這種方法還能讓老師多看到同學的閃光點。如我們班的餘慶權同學，他的字不算漂亮，學習成績也不算突出，平時並不容易得到老師表揚。但在他第一次的《採蜜本》作業中，他做得很認真，我特意表揚了他，還讓同學們傳閱了他的作業。
當時，他的臉是充滿光彩的。
五、作業批改要細緻，及時發現問題，讓學生改正。對於生字詞的抄寫，即使老師在課堂上已校對了答案，但學生的書寫還是錯漏百出。我在批改時得細緻地給他們檢查，發現錯誤時圈出來，再給他寫上正確的，並要求他要把正確的詞語重寫一行。
六、想方設法堵住欠交作業的缺口。哪怕再好的班級，總會有幾個補丁欠交作業的現象。對這些補丁，老師得想法設法給予打擊：
如見縫插針找他補作業，及時聯絡家長，爭取得到家長的配合等等。只有把這個缺口堵住了，這個班的學風才扶正了。
中低年級的教學就是這麼瑣碎，它需要你充滿耐心和包容地去重複同樣的事情。但俗話說得好，「磨刀不誤砍柴工」，基本的養成習慣做好了，以後的事情就省心了
如何給小學三年級學生布置語文家庭作業
2樓：村裡拖拉機遊戲
如果你只想讓學生學到知識,那就讓他們原封不動的抄寫或者死記硬背.但是如果你想讓他們學到知識的時候,同時又能感受到語文的魅力和樂趣：
（1）不妨把課後練習題換一種巧妙的形式,佈置下去.如人教版三上p18頁第5課有一個課後練習是讓「抄寫文中描寫灰雀的句子」,抄寫也是必要的,但還可讓學生自己去寫他見到的小鳥兒,或爺爺養過的鸚鵡等,都是可以的.
（2）佈置那種能大家聯想和想象的題目,因為想象是上天給兒童最好的禮物.
小學三年級語文應該怎樣佈置作業
3樓：小火龍
涼拌、1。做通宵來
借作自業 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必當初~~~我跟你一樣，現在在趕作業，交給你大家常用的方法：
1.每天不玩，認認真真得做作業;
2.找一個好的哥們拿來抄，意思一樣，寫法不同就可以了；
3.最爛的點子，騙老師；
4.再不行就挨一頓罵，挨一頓打，得過且過嘛；
5.亂寫，如果老師認真，那就慘了，如果老師不認真，那你就得記住，下次不能這樣了！
（本人觀點最好選第1條，踏踏實實做人，安安心心做事，誰叫你不努力，吃一塹長一智，下次就不會這樣了！
4樓：蝴蝶飛好可憐
小學生就少佈置點作業吧，作業是扼殺孩子學習興趣的刀具啊
給小學三年級的學生布置什麼作業多少作業合適（語文）
5樓：匿名使用者
如果你只想讓學生學到知識,那就讓他們原封不動的抄寫或者死記硬背.但是如果你想讓他們學到知識的時候,同時又能感受到語文的魅力和樂趣：（1）不妨把課後練習題換一種巧妙的形式,佈置下去.
如人教版三上p18頁第5課有一個課後練習是讓「抄寫文中描寫灰雀的句子」,抄寫也是必要的,但還可讓學生自己去寫他見到的小鳥兒,或爺爺養過的鸚鵡等,都是可以的. （2）佈置那種能大家聯想和想象的題目,因為想象是上天給兒童最好的禮物.
小學三年級語文能佈置什麼種類的特色作業
6樓：匿名使用者
多讀名人小故事，寫感想
7樓：茹智敏煙喬
1、做遊戲，在玩中學習，在玩中成長，遊戲作文是孩子最有體驗的經歷作文。
2、多看課外書，多佈置看課外書的作業，讓孩子們在閱讀中成長。並且倡導親子共讀。
3、感恩作業。現在的孩子得到的關愛多，付出的愛心少，所以讓他們知道感恩，幫奶奶捶背，幫爸爸倒茶，為媽媽唱歌等等親情作業。
小學語文三年級上冊詞語歸納,小學語文三年級上冊四字詞語歸納
津津有味 戀戀不捨 大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無私 剛正不阿 人物動作 沉默不語 一動不動 不約而版同 翩翩起舞 長途跋涉 騰雲 權駕霧 異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 讚不絕口 目不轉睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱讚 痛改前非 悔過自新 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精於勤 專心...
小學語文三年級,這題咋做,小學三年級語文,附加題。如下圖,學霸們,怎麼做
觀察 媽媽每天早起給我洗衣服 瞭解 爸爸說,媽媽每天晚上熬夜幫我檢查作業,還得特意早起給我做早餐 我的感受 爸爸媽媽你們辛苦了,我一定會好好學習,不讓你們操心 不是給了你要求嗎?觀察和了解 也就是說你再寫一個觀察 再寫一個瞭解 下一個觀察寫看到的爸爸為你做的事情,下一個瞭解寫你聽奶奶或者爺爺或者別的...
如何教好三年級語文，人教版三年級語文怎樣能教好？要注意什麼？
教好語文就靠這 三把鑰匙 人教版三年級語文怎樣能教好？要注意什麼？一課時要好點 這是經驗 需要注意的有孩子們對常用詞的掌握程度，詞彙量一定要大 不是隻有英語才講究詞彙量 寫的句子要保證通順率在85 以上，這樣才能為以後寫得出好作文打下基礎 經驗啊 三年級是學生們寫作文的開始，所以作業可以給學生一個場...