1樓：匿名使用者
我忽然覺得自己彷彿就是一朵茉莉，穿著火紅的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，火紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一片的茉莉都在舞蹈。
風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我製作蜂蜜的快樂；白雲飄落下來，告訴我天空的自由；露珠滾過來，告訴我回到媽媽身邊的喜悅；蝸牛爬過來，告訴我這次旅行的經過......
2樓：樂觀的幸福小子
夏天，陣雨過後，一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉，好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間，各種姿態的荷花亭亭玉立。有的還是小花蕾，尖兒紅紅的，好象誰在上面抹了一層薄薄的細粉；有的含苞欲放，玉色的花瓣之間可見開放的縫隙；有的已經開放，正迎著和風舒展著自己潔白如玉的花瓣。
荷花裡面是黃色的花蕊，一絲一絲的，多得數不清。花蕊的中間長著一個綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染，它是那麼幹淨，那麼純潔，那麼令人喜愛。
3樓：匿名使用者
我不會，你們不要問我。
三年級下冊語文仿寫荷花的2 3 4自然段 5
4樓：大屁孩樂園
我家種了許多牽牛花。一放學回到家，我就聞到一陣清香，我趕緊往牽牛花跑去。
牽牛花已經開了不少了，葉子間掛滿了各種顏色的牽牛花，像一個個美麗的小喇叭；牽牛花大大的口兒，長長的筒兒，像一個個漂亮的小酒杯。有的牽牛花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
微風拂過，爬滿籬笆的綠葉託著牽牛花，在微風中顫顫抖動，像一群群的花蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看。如果把眼前的幾盆牽牛花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
牽牛花的茂密的葉片和一條條莖蔓相連在一起，被微風一吹，就像條條綠波、道道青浪。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵牽牛花，繞著細長的鋼絲，綻放開紫色的「小喇叭」。一陣微風吹來，我就「滴答、滴答」的吹起我的小喇叭來。不光是我一朵，盆子裡的牽牛花都在吹喇叭。
風過了，我停止了喇叭聲，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我花蜜有多甜。
過了一會兒，我才記起我不是牽牛花，我是在看牽牛花呢！
5樓：匿名使用者
不是我不回來的分子是什麼請問有沒事還有個分數的中秋節快樂
6樓：匿名使用者
gyv8yigus8s
7樓：匿名使用者
jjxksj**jjfhjkjufhujufhjfuuudfjjhgcmkfddjdhbjx bdcyd chugdjrf**hdcr dcbhdnhjvcxhhydrfv hjd;uhnfhcdgyfhndfp[ ]jhhuredhggvgvddghdchbjghdhdw bfbgtvfhsdjnegyde frhuhu9hggvnuyfhvr;'.hfyrbfhyrhvcyrf ,djdgyefvcytefctfcgdfv vyudhed;rfyhgedhnfre;.debnuhurr[gyudrebfyrfkogbvptgp[hjq!z
8樓：匿名使用者
一\三點了都要的時候啊對對對，，，，，，，，，，，，，，，，，，-廣州天氣冷嗎，，，，，，，，，，一心情了你嗎**是統一的吧的時候吧的時候吧的時候吧的時候吧的時候吧的話費用了我，_
三年級下冊語文第三課荷花仿寫第二自然段段
9樓：匿名使用者
秋天的公園裡，菊花正在怒放，那朵花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈，那一團團蟻族的菊花正在笑顏，在陽光照耀下多麼迷人，多麼耀眼。
哈哈，我寫的好吧ミ^・－_－－_－ミ^・≧∇≦^ω^^ˇ^★~★≧∇≦´-`）
10樓：匿名使用者
仿寫一個自己喜歡的植物。我想到我想到我自己喜歡的植物了，但是不知道怎麼描寫。
11樓：匿名使用者
花是一種花，看名字很美麗。
12樓：匿名使用者
我也不知道╮(￣▽￣)╭
13樓：匿名使用者
挺來lol咯look
仿寫三年級下冊第三課荷花第四段第四句和第5句
14樓：匿名使用者
這是我的作文請大家參考，希望他可以幫助你完成習作，謝謝大家！
15樓：
螃蟹走過來，告訴我有鉗子的威力。小蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂。蝴蝶給過來，告訴我有翅膀的美妙。
小青蛙跳過來，告訴我捕捉害蟲的快樂。小蝌蚪游過來，告訴我做遊戲的快樂。小鳥飛來，告訴我唱歌的快樂
16樓：匿名使用者
小雞燉蘑菇水果刀郎部落衝突嗎的話就可以了麼麼噠麼麼噠～(^з^)-☆
17樓：孫雅麗
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18樓：他叫葛亮
小鳥飛過來，告訴我剛剛編的新歌。
19樓：喬繼文
推薦於 2017-11-22
螃蟹走過來，告訴我有鉗子的威力。小蜜蜂飛過來，告訴
我採蜜的快樂。蝴蝶給過來，告訴我有翅膀的美妙。小青蛙跳過來，告訴我捕捉害蟲的快樂。小蝌蚪游過來，告訴我做遊戲的快樂。小鳥飛來，告訴我唱歌的快樂
20樓：小何
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於千萬人之中，遇見你要遇見的人。於千萬年之中，時間無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有遲一步，遇上了也只能輕輕地說一句 哦，你也在這裡嗎？這是哪一篇？蘿蔔小助手最靠譜。s版四年級下冊語文 只揀兒童多處行 寄託了作者怎樣的思想感情 這篇課文是冰心寫的一篇散文，課文以歡快的筆調描寫了生機勃勃的 趕春 的兒童...
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