語文積累本都記什麼,要分類嗎,高中語文積累本怎麼做

2021-03-04 00:40:13 字數 5608 閱讀 3094

1樓:匿名使用者

語文積累本主要用來記錄字詞、成語、生詞、讀音以及成語

解釋;也可以記錄一些文言文中出現的詞類活用、通假字、實詞虛詞、特殊句式。

建議分類來記錄,可以準備3個本子,其中一個可以用來記錄字詞、成語、、生詞、讀音和成語解釋的本子,第二本可以用來記錄文言文的基礎知識,包括詞類活用、通假字、實詞虛詞和特殊句式;第三本可以用來記錄語言綜合運用,比如句子排序題的做法、如何仿寫句子、如何對對聯這些知識都是考試必備的。

語文積累本都記什麼?要分類嗎?

2樓:挽言時代

每個人都不一樣的。但總體來說都是記重點,每個人的重點都不同,其實如果沒要求必須記筆記。也是可以不記得。。最主要的是上課認真聽講。如果為了記筆記而耽誤了聽課是很不划算的

建議你上課時候把自己不太理解的知識點記在書邊,自習的時候再請教老師。相反,如果是自己很理解的東西,本人認為不需要在去特意追求完整的記載在書上。自己回家整理在筆記上就好。

高中語文積累本怎麼做

3樓:匿名使用者

建議你分類積累。原則是易

錯點多積累,字詞、術語常常積累。從高一開始,既梳理課本,也積累課外的東西。

分類建議:

(一)基礎知識

1、拼音

2、文字

3、詞語

4、病句

(二)文言文

1、文言實詞

2、文言虛詞

3、文言句式

4、詞類活用

5、文言文語法

(三)古詩詞

1、詩歌分類(主題、形式)積累

2、詩歌答題術語

3、默寫

(四)作文

1、素材

2、各類主題的審題立意

3、好篇、好句、好段

4樓:夢裡_微笑

語文積累本內容會比較多,基本上要積累的有文言文的生詞(實詞、虛詞)、基礎知識(成語、病句)、古詩(常用表現手法、寫作技巧、修辭手法...還有一些答題的比較好的語言),別看沒幾項,我光文言生詞和成語就分別記了一厚本呢,至於名句素材之類的,個人看法,要積累,但適量就好,因為可能時間的付出回報比不高。

最後,每個人都有自己的積累方法,適合自己最重要。還有就是積累本這個東西,下決心開始容易,貴在堅持,真正花大功夫在語文積累上的人不是很多,大多數是堅持一段時間就不了了之了,但到了高三複習時才發現好處。

希望你堅持下來,一分耕耘一分收穫,加油吧!

5樓:匿名使用者

我覺得你這種想法非常好。

按高考卷的內容來分為基礎知識和能力提升兩大板塊基礎知識方面就分為易錯字音總結;易錯字詞總結;成語積累;語病(語法)總結;古文中一些常見實詞、虛詞的解釋及用法;必背古詩文積累這幾個方面。

能力提升方面就分為古詩詞賞析時的一些常見術語;寫作素材等。

希望對你有所幫助!

6樓:我叫花露水

語文積累關鍵是要堅持下來。其實你自己分得兩個大方向是正確的。關於試卷中的基礎知識可以採用標籤的形式,在本子頁碼外側貼上具體分類,將其分為幾部分,以後做筆記時就相應的積累到不同位置。

也有助於複習。至於寫作積累,不求多但求精。要記一些你認為最有用,最精彩的素材並且最好是記在腦子裡,不可只當成一種形式寫在本子上。

7樓:匿名使用者

其實也很容易,第一個就把每套卷子上的基礎知識抄下來,每套編一個號,就不會亂;第二個就把你看到的比較不錯的摘抄下來,以 日期編號。堅持編號會很有條理,不至於太雜(和語文有關的本子都會比較雜然後就不想再看下去,除非分的很細,但太多本子不好管理)

8樓:

錯題集,尤其是拼音和錯字

作文一週一篇,然後請老師幫你改

其他的基本上聽課是做筆記就好了

9樓:聖勞倫斯的眼淚

寫作的那本就看到什麼記什麼吧,和摘抄一樣

另一本分的詳細些,易錯拼音,古文實詞,虛詞,詞類活用,古今異義,成語解釋,易錯病句什麼的吧

再加上課堂筆記,錯題集,夠多的了。樓主加油吧

10樓:高高莫莫家

我覺得你還是按考綱上的考點分一下類,重要的常出現的用紅筆標出,記不住的用其他顏色標出。看看自己哪方面比較薄弱,專門整理一塊。作文是高考的大頭,建議你多看些時事然後將它歸入涉及到的話題,名言名句要背,不會的記下來。

你今年高几了?怕麻煩的話可以去報亭買一些素材雜誌,像青年文摘,花火,都有。加油啦!

11樓:一波湘水

我們一直做,通假,古今異義,特殊句式,一詞多義,詞類活用,文中的成語。文言文全解,高中語文基礎知識全書挺好的,推薦

高中學霸回答一下,高一學習要準備幾個本子比如xx(科目)錯題本,素材積累本,單詞積累本等。一一列出 5

12樓:深深皓

語文應準備2個本子,一是教材內重難點知識積累本,整理包括字音、字形、詞義、成語、佳句以及名句背誦在內的現代文基礎,以及文言文基礎知識包括通假字、一詞多義、詞類活用、文言句式及教材內一些重難點句子的翻譯等;一是錯題本,將高中階段所有語文考試中出現的基礎知識方面的問題歸類整理。另外,豐富自己的課外閱讀量也很重要。

數學是一定要有錯題本的,如果你不嫌麻煩我建議你英語也準備一個,將錯的單選和一些平常練習的作文累積起來對於你將來高三會有很大幫助的。

英語可用一個便於攜帶的小本子記錄詞彙筆記,在回家的路上、上課的間隙等課餘時間勤於翻看。

物理,總結的本

化學,最好有收集化學式和實驗的本

13樓:76迷失西雅圖

我剛剛畢業,我是文科生記東西比較多,但說句實話,實在不需要這麼多的本子。但還是需要幾本的,列舉如下:語文要一個素材積累本子,要結實而且厚點最好,什麼東西都往上記才最好,名人名言啊成語之類的都可以;數學要個錯題本(經典例題和錯題都能記上去但別蘿蔔青菜全都往裡面放!!!

),然後數學可能還需要一個筆記本,用來整理好課本的重要知識點什麼的,還可以記一些重要的補充內容(數學錯題本和筆記本一定要定期複習);英語(我最有發言權,平均分135以上的哈),只要一個本子即可,單詞短語什麼的都能寫,我甚至往裡面抄英語歌詞!大概就這麼多吧,理科的筆記本都可以按照數學的要求來做,文科的最好記在書上,一定要這樣,政史地儘量別寫些沒用的,到高三你就知道之前的都白記了。以後的日子如果有什麼問題都可以來問我,我可以不要分的,你很認真,加油,高考必勝,加油!

我一直在哈。

14樓:oo妃常l澹叮

至少要37個本子,其中10個筆記本(英語2本其他各科一本),9個錯題本,27個作業本(9門功課個3本)

15樓:正

多準備一些是有好處的

語文學習應該如何積累

16樓:三砂群島

學好語文關鍵在於積累。語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。

第一個積累的途徑就是生活。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,並且這些都是最有生命力、最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見選單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。

其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發的思維靈感,可以記下獨特的事件等。

我們不一定要這樣做,但起碼應養成一個善於觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的,她給予我們的是經過篩選後的精華,並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的,並且要有一定的量。

我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋遊歷一番,一段較長時間後,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。

一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物;在看書時,應注意運用老師教給我們的方法去看;看後亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習,學以致用,才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、週記、讀後感、命題作文、隨筆等。

17樓:無涯星空

要掌握好母語,必須通過艱苦的學習。應用母語的能力不是天生的,也不是遺傳的,只有後天認真學習才能獲得。

學好語文關鍵在於積累。語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。第一個積累的途徑就是生活。

我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,並且這些都是最有生命力、最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見選單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。

記些什麼?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發的思維靈感,可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做,但起碼應養成一個善於觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的,她給予我們的是經過篩選後的精華,並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的,並且要有一定的量。

我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋遊歷一番,一段較長時間後,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。

一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物;在看書時,應注意運用老師教給我們的方法去看;看後亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習,學以致用,才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、週記、讀後感、命題作文、隨筆等。

生活離不開語文,高雅的心靈生活更是出自美好語文的薰染。學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閒的時候,讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。

不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,並不時地看看,讓它們變為自己的東西,當遇到疑點、難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣。

況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯絡起來,寫作時才會思如泉湧,寫出的文章才是好的文章。古語云:「讀書破萬卷,下筆如有神。

」也就是說,只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少。所以,能寫出好作文的人也不多。

但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。還有,要好問,要記住不懂就要問。

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