1樓：月影亭
我們班是曾經搞過抽籤，上面寫了各種各樣的職業，抽到什麼職業就要講有關這個職業的事，大家還可以向他自由提問，我當時抽到的是狗仔隊，還有人是月嫂這種的，很搞笑
有沒有適合在室內做的多人蔘加的好玩趣味的素質團隊拓展小遊戲.？
2樓：雲跟隨星
坐地起身
一．專案型別：團隊合作型
二．道具
3樓：劉夢真唯一
三國殺，真心話大冒險，大富翁，殺人遊戲，陸戰棋，飛行器，象棋，鬥地主，麻將等。
1、在這個世界上，任何一個人的力量都是渺小的，只有融入團隊，只有與團隊一起奮鬥，你才實現個人價值的最大化，你才能成就自己的卓越！團隊，是為了實現一個共同的目標而集合起來的一個團體，需要的是心往一處想，勁往一處使；需要的是分工協作，優勢互補；需要的是團結友愛、關懷幫助；需要的是風雨同舟，甘苦與共！一個想成為卓越的人，僅憑自己的孤軍奮戰，單打獨鬥，是不可能成大氣候的。
2、你必須要融入團隊，你必須要藉助團隊的力量。與團隊和諧相處的祕訣就是：尊重別人、關心別人、幫助別人、肯定別人、讚美別人、學習別人、感恩別人！
我是業務部一名普通的開票員，從2023年正式調到這一團隊中，在這7個月的相處中，我們一起參與，一起挑戰自我。從陌生到相識、相知，建立了戰友般的感情。
3、我們的每一位隊員，都是團隊裡非常優秀的一分子：就比如我們開票室的負責人，她經驗豐富並不輸於其他領導，而她並沒有擺出領導的架子，也沒有讓我感覺有壓力的襲擊，相反的只是給我不少的鼓勵和經驗，這種感覺真的很不錯。讓我知道了個體與團隊的關係是相互的，並沒有像其他企業一樣因為你是領導我就要服從，而在我們這裡大家都是一樣的。
如果沒有個體就沒有團隊的存在，沒有團隊個體也談不上成長和發展；是個體組成了團隊，更是團隊成就了個體。在企業團隊中，任何一位員工的利益都是和他人**在一起的，幫助別人就是強大自己，幫助別人就是幫助自己，別人得到的並非是我所失去的。
4、在每個團隊集體的企業中，都需要有分工與合作的團隊協調工作方式，我們自覺或不自覺地都會工作在某個團隊，為了一個共同的目標而努力。 常言道：「人多力量大。
」加入團隊可以減輕「獨立無援」時的不安全感，我們會感到更為強大，更為自信，也多了一份對外來威脅的抵抗力。
4樓：白若琪是隻貓
2、大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞臺上向全場女士說"我愛你們！
"，總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。
3、真心話
規則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱祕越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱******私喲。
4、大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行？"。
"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被遊戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。
當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好 1、酒令遊戲知多少 遊戲迴圈相剋令 用具：
無 人數：兩人 方法：令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前
5樓：
傳呼啦圈 這個遊戲要較大的場地和較多人蔘加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈。
6樓：酆雨燕稱林
睡覺比賽，三國殺狼人殺，大富翁，密室。
再看看別人怎麼說的。
7樓：匿名者呵呵
睡覺比賽，三國殺狼人殺，大富翁，密室。
我想要一些團隊拓展訓練的遊戲？
8樓：宜都書童
1、多人多足
由兩個人或者更多人團結協作，兩人或者更多人並排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上。要求參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸。
其他規則就和一般跑步比賽一樣。
2、撕名牌
撕名牌遊戲一般分為兩組或者三組，這裡以兩組為例。每個人後背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者。
比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
3、信任不倒翁
不倒翁應保證標準的後倒姿勢，首先將雙手伸出、掌心向外，然後十指交叉相握反扣於胸前，下頜始終保持內收，身體自然挺直，腳跟腳尖併攏。接人者應保持半弓步站立，雙手放於胸前，雙臂微屈。推動不倒翁時動作不宜過快。
提醒學員關注不倒翁，推動過程中不要嬉笑、動作應柔和。
4、搶凳子
先把椅子擺成圓形（按參加人數減一計算，即6人擺5張），然後每組參賽人員在凳子外面圍成一圈，裁判放**時參加人員沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊，聽裁判指揮）。
當**暫停時，參賽人員要迅速搶到一張椅子坐下，沒有搶到椅子的參賽人員被淘汰，再拿出一把椅子，依次類推，選出最後勝出者。
5、信任背摔
信任背摔源於心理拓展訓練，它對學生的心理鍛鍊有很強烈的作用，尤其對責任感及增強同學間的信任等集體精神的培養非常有效，且此練習具有極限挑戰性和趣味性，深受學生的歡迎。 每一位學員依次從一座高1.5米的背摔臺上直身向後倒下，其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護。
信任背摔具體練習方法： 練習者站在一定的高度，身體直立，向後直體倒下（背部向下），下面的小組成員面對站立手拉手形成網狀，接住從一定高度直體倒下的練習者，不使練習者有任何不適。
擴充套件資料：
拓展訓練的價值
良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發出耀眼的光芒，拓展訓練應運而生。
利使用者外自然環境對人進行培養的戶外訓練方式起源於二戰期間的海上生存訓練，戰後逐漸演變成一種面向現代社會的戶外訓練方式。
拓展人的價值觀：
積極主動。積極的工作態度和人生態度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內心關懷客戶；
開拓創新。以開放的心態，應對變化，積極進取。
認真負責。人和事因認真而完美，注重細節是專業化的表現。堅守承諾，積累信用。
獨立協作。獨立自主，各司其職，獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立，才有可能帶來高水平的協作。區域性利益服從整體利益；以雙贏的心態創造最大動力。
共享成功。成功來自每個人的努力和貢獻，成功是協作的結晶；共享成功的經驗，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。
9樓：雲大霄
拓展訓練專案：
1，雷區取水：在一個直徑 5 米 的深潭中間有一盆水，你要在僅用一根繩子，不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物，想一想可能嗎？團隊的智慧可以把它變成事實。
專案目的：提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧，團隊的領導藝術和技巧，人力資源的合理分配和運用，行動之前的討論和計劃對於事情的成敗起重要作用，培養人處理事情良好的計劃性和條理性，培養隊員集體榮譽感，為團隊勇於奉獻的精神。
2， 無敵風火輪：提供的只有報紙，剪刀，膠帶。靠大家的智慧和團隊的協作走完一段不容易的路程。
專案目的：合理配置資源，分工配合；檢驗組織成員工作主動性，建立團隊自己的節奏，協調一致對組織的重要性，個人與團隊的相互作用（個人的能量只有透過組織才能發揮出來，如果個人與團隊目標不統一，個人能量越大，對組織的破壞性越大，個人發展必須跟上組織的節奏對領導的認同，明確的團隊目標，有效的溝通與合作。
3，信任背摔：參加實施的隊員，兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前，兩腳併攏，全身繃緊成一體；後倒時，頭部內扣，身體不能彎曲，兩手不得向外開啟，參加保護的隊員，兩腿成弓步且相互抵緊，兩手搭於對方肩上，掌心向上，上體和頭部儘量後仰，當實施隊員倒落時，全身協力將實施隊員平穩接住。
專案目的：信任環境的營造，建立換位思考的意識，通過身體接觸、實現情感的溝通訊任與責任。
4， 空中斷橋：參訓隊員爬越 9米高的斷橋立柱，站立於斷橋橋面之上，兩臂自然平伸，保持身體平衡，移步至橋面一側邊緣，以後腳的蹬力，使身體向前躍出，跨過斷橋落於橋面另一測，平穩走到終點。
專案目的：成功與失敗永遠只差關建的一步，勇敢的跨出這一步，成功就屬於你。克服緊張情緒、戰勝恐懼心理、果敢的執行力，藉助外勢、建立突破自我、挑戰困難的自信心與勇氣，全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上， 雙手抓住繫於木板上的繩子，向指定的方向行進。
5， 畢業牆（求生牆）
專案介紹：團隊在沒有任何器材的情況下共同努力翻越 4米高的牆壁。
專案目的： 自我管理與定位、有甘為人梯的精神， 團隊的協作與激勵，。共建高效團隊。
10樓：別找理由逃避
1、搶椅子
在場地上放幾張椅子，以六張椅子為例，邀請七個人上臺，然後放**，七個人伴著**圍著椅子轉圈，當**停的時候搶坐六張椅子，未坐到者淘汰，七個人變成六個人，同時去掉一個椅子，變成5張椅子，之後六個人繼續轉圈，當**停止的時候搶坐五張椅子，未坐到者淘汰，再去掉一張椅子，以此類推直到最後一個搶坐到椅子的人為勝利者。
2、五毛和一塊
男生是一塊，女生是五毛，當組長隨即說出錢數的時候，成員要組成對應錢數的小團隊，比如，組長喊出三塊五的時候，需要三個男生一個女生組成一隊，或者兩個男生三個女生等等都可以，如果組長說的是三塊五，而小隊裡組成了五塊，那就需要踢出去一些人了，一般踢出去的都是一塊。
3、共同分擔
兩人一組然後背對背坐在地上，手臂互扣一起運力，相互配合站立起來。如果兩人挑戰成功，則可嘗試多加一位或多位。這遊戲人數越多，難度越大，也需更多的默契和配合。
拓展資料：
團隊（team）是由基層和管理層人員組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。
團隊的構成要素總結為5p，分別為目標、人、定位、許可權、計劃。團隊和群體有著根本性的一些區別，群體可以向團隊過渡。一般根據團隊存在的目的和擁有自主權的大小將團隊分為五種型別：
問題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊、共同目標型團隊、正面默契型團隊。
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六一兒童節有哪些好玩有意義的遊園活動
參考方案 一 活動專案 1 猜謎語 2 繞口令 3 吹蠟燭 4 摸鹿鼻子 5 打保齡球 6 盲人擊鼓 7 釣魚 8 挾乒乓球 9 套圈 10 飛鏢 11 搶說運動專案 12 運用爆破音吹蠟燭 13 妙接對聯或歇後語 14 彈球 15 比比誰的眼力 16 快樂呼拉圈 17 比比誰的運氣好 18 掌上明...
有意義的事情，有意義的事情
其實這是一個每個人都應該思考的問題，而且很多人在自己的一生中都曾無數次思考這個問題。簡單說來 人生的意義在於理想。或許你會笑我回答的太粗俗簡單。連一年級的知道。不過最簡單的也是最深奧的。比如 1 1 2 每個人都知道1 1 2，但還要花費無數人的心血去證明為什麼1 1 2 理想 兩個字，很小的時候經...