1樓：最愛秋天的傳說
作為一名語文教師，一定要有「國家興亡，匹夫有責」的憂患意識，自覺把加強愛國主義教育作為自己肩負的一項神聖使命，在語文教學中，時刻牢記新課標要求，緊扣語文教學特點，用歷史唯物主義的基本觀點多角度、多形式地對學生進行愛國主義思想教育，比如通過講授漢語知識，使學生了解中華漢字的起源和發展歷程；瞭解漢字是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象徵，是中華文化的瑰寶；瞭解當下漢語在國際上的地位不斷提升，學習漢語在世界各國已經成為一種新的時尚。進而使學生明白漢字和漢語的重要地位，明白祖國語言的優秀，產生對漢語和祖國的熱愛之情
如何在語文教學中滲透社會主義核心價值觀
2樓：偉仲伊斌
中強調：「培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容…
如何在小學語文教學中滲透社會主義核心價值觀
3樓：匿名使用者
語文課堂是對學生進行社會主義核心價值觀教育的主要陣地。然而，小學教育的物件是小學生，他們年齡小，尚處於形象思維為主的階段，往往活潑好動、自制力差、注意力集中的時間比較短。如果在課堂上對他們進行空洞的言行說教，不僅沒法起到道德洗禮、價值觀培育的作用，還會遭到學生的排斥，導致他們不喜歡語文課。
英國著名教育家斯賓塞說：「要儘量使兒童在快樂中掌握知識，使求知成為愉快而非苦惱的事。因此，語文老師必須瞭解學情，根據孩子特點，結合課文內容，選擇更加豐富多彩，更加靈動活潑的形式，讓學生在快樂輕鬆的氛圍中，潤物無聲般地受到社會主義核心價值觀的滋養。
如何在語文教學中滲透社會主義核心價值觀
課文對社會主義理想人格的表現,主要體現在對人性真善美的表達,或形 情 理兼備,或形與情 形與理交融。教學中,要引導學生從語言入手,感受形象,體驗情感,體會哲理。如何在語文教學中滲透社會主義核心價值觀 社會主義 來核心價值觀的國家源 制度層面是富強 民主 文明 和諧,社會集體層面是自由 平等 公正 法...
如何在語文教學中滲透社會主義核心價值觀
利用有關的課文，對學生進行愛國主義思想的培養 在對學生傳授知識的過程中，引導學生明辨是非，進行真善美的教育 為學生介紹偉人事蹟 優秀名人的事蹟，為學生樹立正確的榜樣。一 培育學生愛國意識，是語文教學追求目標之靈魂。什麼叫愛國？簡單解釋為熱愛祖國，即對祖國有深厚感情。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華...
如何把培育社會主義核心價值觀融入高校教學全過程
1 培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起 從學校抓起。堅持育人為本 德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規劃，貫穿於基礎教育 高等教育 職業技術教育 教育各領域，落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學 社會實踐 校園文化多位一體的育...