《我的老師》班主任,女的,要舉一些普遍的事例,左右

2021-03-04 07:29:48 字數 4620 閱讀 5269

1樓:匿名使用者

★ 我們的老師姓桑,她戴著一副明亮又時尚的眼鏡,看上去很漂亮。

記得昨天,桑老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就開始覺得桑老師感冒了,接著,桑老師又咳嗽了幾下,啊,桑老師真的感冒了。三十四雙眼睛盯著桑老師,可桑老師卻像沒事似的,又開始給我們講課。時間過得可真慢,好容易下課了,我跑過去問:

「桑老師,您是不是感冒了?」桑老師說:「有點,但沒什麼。

」後來,為了不耽誤我們的功課,她揹著我們悄悄地吃藥。

桑老師不僅關心我們的學習,還關心我們的身體。

記得有一次,我們班段澤豪病了,桑老師非常著急,她只好先請校醫給段澤豪看病,然後,又給段澤豪的爸爸打**,直到段澤豪吃完藥,他爸爸把他接回家,桑老師的心才安了下來。啊!老師!

您不是母親勝似母親!

★在我的家鄉,有一條小河,河上新架起了一座小橋,取名"愛生橋",

這是為紀念我的小王老師而建造的.小王老師,她叫王國華,那年剛到我們村時才十九歲,中等身材,梳著兩根短辮,長得文靜,秀氣,一開口嘴角上便帶著微笑,就象是我們的大姐姐,我們都親暱地叫她:"小王老師.

"我永遠也忘不了,忘不了小王老師離開我們的那瞬間的情景.2023年7月5日,在我的心中那是一個黑色的日子.那天我們要期末考試,7月4日一夜的暴雨,使河水猛漲,河中的小竹橋在洪水的衝擊下,已不那麼平穩了.

延期考試已經來不及了,一早,小王老師就守候在橋頭,迎接每一個來考試的學生.我是最後一個到橋頭的,天還在下著雨,我看到王老師的衣服早已淋溼了,那頭秀髮披散在臉上,已分不清是雨水還是汗水.王老師看到十八位學生都來了,心裡非常高興,一邊喊著:

"紅紅別動,老師來接你."一邊上了那已沒在水中搖搖晃晃的小橋,我在橋那邊喊著:"王老師您別過來,我自己能過去.

""不行,太危險了,老師來接你."看到小王老師那著急的樣子,我便站著沒動,小王老師順著小橋過來了,"紅紅,你來了老師就放心了."說著抱著我就上了橋,此時的小橋在洪水的衝擊下,已經搖搖欲墜,當走到離橋頭不到兩米處時,就聽"咔嚓"一聲,我知道情況不好.

我說:"王老師,放下我吧!那樣重量會輕些.

""紅紅,別害怕,沒事的."

王老師邊小心翼翼往前挪著步,邊安慰我說.可我已經感覺到王老師的心跳在急劇加快.還沒等我多想,就聽王老師大喊一聲"紅紅,快往上跳!

"順勢便把我推到岸上,力氣之大,是我當時沒有想到的.我的腳還沒站穩,就聽"咔嚓"一聲,王老師和那小竹橋一起被洪水沖走了,王老師淹沒在水中,連影子也沒有了.我們驚呆了,不知所措.

剎時間,哭喊聲,呼救聲,驚天動地.我們一邊沿著河呼喊著:"王老師,王老師……",一邊飛奔著去村裡喊人.

村上人聽到喊聲,全部趕到河邊,順著河邊跑下去十多裡,可小王老師再也沒有露面了.我們哭泣,我們呼喊,我們的王老師就這樣連話也沒留下,就離開了我們.

★ 老師,我想對您說:"您錯怪了我,您損傷了我的自尊心!"

在您的眼中,我是一個不太好的學生,我不遵守紀律,也曾偷過同學的小玩意兒。但是,老師!自從那一次校領導對我進行批評教育後,我已經改正了!可您還是用老眼光看我!

那天中午來校,您聽說班上一個同學貼花紙不見了,便在全班大聲問了好幾遍,但始終無人承認。於是,您準備用搜書包的辦法來找到偷東西的人。可是,我萬萬沒有想到,您竟先走向了坐在最後一個座位上的我!

老師,當時我真想哭,我不明白您為什麼要先搜我的 書包,我的心都碎了!您整整用了30分鐘時間搜查我的書包。您可知道我這30分鐘是怎樣熬過去的 老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的淚珠熬過去的!

不錯,我在心靈上是曾經有過不可磨滅的汙點,但我已經用心去懺悔了,我已經改了!您卻始終不肯相信我。

下課了,我終於忍不住了,我奔進廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個白眼!老師!您再也不是孩提時想象的溫和,親切的老師了。

老師,我只想對您說,我只有唯一的一個願望:老師,您錯怪我了!請您理解一顆已經碎了的心吧!我親愛的老師!

老師,我希望您重新變為我所想象的老師,一位溫和親切,能理解學生的好老師!

★ 瞧,這位身穿黑色華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語文老師——陳老師。陳老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那麼輕鬆,活潑,生動,有趣。我們尤其愛聽他的作文課,他講起課來總是那麼風趣,幽默, 引人入勝,使我們興趣盎然。

我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得一點寫作的"奧祕"。

"叮鈴鈴",上課的鈴聲響了,這一節是作文課。陳老師大步跨進教室。今天他顯得格外興奮,走到講臺前,笑嘻嘻地說:

"同學們,今天我特別高興,你們知道我為什麼高興嗎 "我們都咧開嘴,搖搖頭。陳老師接著說:"今天早上,我到**市場,一元錢,買了兩隻老母雞,你們說能不高興嗎 "同學們哄地一聲笑了,張瑾笑得連腰也直不起來了。

我想:陳老師準又在開玩笑了。哪知陳老師卻一本正經地說:

"真的,我從來不說假話。不信,我讀給你們聽。"說著,他拿起一本作文字大聲唸了起來。

原來一個同學在作文中寫他跟爸爸到**市場去買雞,爸爸只付了一元錢,買到兩隻肥壯的大母雞。同學們恍然大悟,陳老師在批評有的同學寫作文不顧事實,胡編亂造。陳老師說:

"不管你的描寫多麼生動,詞語多麼豐富,不真實的文章是沒有意義的,就不是好作文。"我想,我也常犯這種毛病,如以前寫秋遊時,卻寫"春光明媚,百花爭豔……"打這以後,同學們寫作文時,總要細心琢磨,深入瞭解,遇到不明白的問題,便問老師,家長或者查閱資料,類似的錯誤就大大減少了。

又是一堂作文課。今天,一向和藹可親的陳老師,忽然一把拉著陳俊同學拖出門外。我們都嚇得大氣也不敢喘一口。

哪知陳老師關上門,轉過身來笑眯眯地說:"同學們,大家不要緊張,現在我要考考大家的眼力。你們熟悉陳俊嗎 ""熟悉!

"同學們異口同聲地回答。陳老師接著問大家:"你們說陳俊今天穿的是什麼顏色,什麼式樣的服裝 腳上穿的是皮鞋,布鞋,還是跑鞋 "這一問,大家都怔住了,誰也不吭聲。

過了一會兒,陳老師叫陳俊走進教室,我們這才打量起來:他上穿一件天藍色拉鍊衫,下著海藍色的褲子,腳穿一雙解放球鞋。陳老師笑著對我們說:

"這就去觀察校園的花圃。"這次我們看得可仔細了,對花圃的每種花草,從它們的顏色到形狀,生活習性及生活規律,都進行深入的觀察,有的還翻查有關參考書。這次作文,大家都寫得較好。

通過這件事,我們懂得:要仔細觀察,才能寫出好作文。

陳老師就是這樣指導我們學習和作文的。你說,我們有這樣一位優秀的語文教師,能不感到高興嗎 我們對寫作怎麼能不產生濃厚的興趣呢?

★以前,我對每天只做幾道數學題都感到枯燥乏味,可新來的胡老師只用了短短的幾天時間,就讓我一天解幾十道數學題也覺得津津有味。是什麼原因讓我迷戀上了數學呢?說起來,得感謝胡老師科學、藝術的教學方法。

胡老師來之前,我得知他是全國小學數學奧林匹克優秀教練員,心裡不免產生疑問:他很嚴厲嗎?他名副其實嗎?

可當我第一次見到他,就感到他確實出語不凡,課堂上獨特的開場白,立刻把師生間的距離拉近了。他說:「未來的主人們!

我和你們交朋友來了,讓我做你們的大朋友,一起來**數學上的有趣問題,好嗎?」「好!」我們異口同聲地回答。

這時,我情不自禁地想:有名氣的教師原來是如此平易近人。

學習開始了,胡老師真是怪得很,他不是開門見山地給我們講數學,而是給我們朗誦了他寫的一首小詩:「生命如此偉大,數學算什麼?我最強!

我最能幹!我最能吃苦!我能學好數學!

堅持學下去,成功一定屬於我。」我想,他真是用心良苦,以此激勵我們好好學習。我聽後堅定了學好數學的信心。

胡老師教書有許多突出的特點。比如他在課堂上推行「不舉手提問」的方法。他說:

「推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學從中得到鍛鍊的機會,還能讓一些在上課時偶爾開小差的同學怕突然被提問而洗耳恭聽,進入『人人自危』的狀態,促使全體同學積極思考問題。」——正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意。又如,胡老師還別出心裁地推行100分上臺介紹經驗的活動。

一次單元測試,我得了100分,胡老師把我緊緊地抱在懷裡,親切地說:「這次能考100分,有什麼經驗?回去好好想想,下午在臺上給同學們說說,好嗎?

」這時,我覺得彷彿一股暖流湧遍全身,一種享受成功的喜悅感油然而生。

胡老師雖然只給我們上了120多天課,但是我感到獲益匪淺,而且打心眼裡覺得他是一位教學有方、平易近人的好老師。

我的老師作文400字,要有一個事例。拜託了!

2樓:半半倒

我的老師

我今年五年級了,有許多老師教過我,讓我印象最深刻的是教我們語文的周老師,她扎著辮子,鼻樑上架著一副眼睛,看起來很有學問。她還有一雙能說話的眼睛,每當我做小動作時,她會把嚴厲的目光射向我,提醒我不該做小動作。

周老師和別的老師教法不一樣。記得她給我們上第一節課時,沒有跟別的老師那樣立即上課。而是像朋友一樣和我門交談,還講了三句話作為禮物送給我們,雖然只是短短的三句話,到現在我都記憶猶新。

第一句話是:相信自己是最棒的;第二句話是:感謝身邊所有的人;第三句話是:

和好書交朋友。當媽媽每天一大早起來燒早飯時,我接過熱乎乎的早飯時,想到老師送給我們的第二個禮物,我都會跟媽媽說一聲「謝謝。」當我和媽媽一起去宜興玩的時候,路過新華書店時,想到老師說過要和好書交朋友,我就立刻踏進了書店,認認真真地挑選一本我喜歡的作家的書。

她的教書方式也與眾不同,她教我們理解詞語時,教了我們很多方法。有拆字法、找近義詞法、根據上下文理解等。她總對我們說:

「學習關鍵是要懂方法。你得到一條魚並不希奇,你要學會捉魚的方法,那不就終生有魚吃了嗎?」細細體會周老師的話,真讓我們得益匪淺啊!

3樓:匿名使用者

一件難忘的事

我忘了!

4樓:百度使用者

我的班主任老師作文我的班主任老師作文500字?

我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。她有一頭如今最流行的捲髮,一雙洞察秋毫的眼睛,一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材,簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都為有這位美女班主任而自豪。她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時,一個同學上課講小話,嚴重影響了課堂紀律,我的班主任老師開始...

我在高考復讀可是一些不教書的班主任和其他幾個老師特別煩人打亂我學習計劃怎麼辦啊

從您短短幾句話中,我彷彿看到慌張焦躁的你。但恕我說實話,我覺得是您先焦躁不安了,才覺得是別人影響了你。您不妨花那麼一點點的時間,在花園裡安靜的地方散散步,好好安靜下來,然後仔細地思考這些問題。她們不教書,但是沒有存在的價值嗎?他們的責任想必就是維護你們生活上的安全吧。那您沒有和他們說就自己回家,他們...

都說班主任地位高,工資也高一些,為何很多老師拒絕當班主任?

雖然班主任的工資是比任課老師要高一些,但是班主任需要浪費的時間和精力是巨大的,需要犧牲掉很多睡眠時間和週末休息時間,且工資並沒有多很多,所以很多老師並不願意當班主任。具體分析,很多老師不願意當班主任有以下幾點原因 1 當班主任壓力山大。班主任的考核壓力要大於所有的任課老師,任課老師只需要對自己教的一...