1樓：曬月亮的瘋兔
雖然班主任的工資是比任課老師要高一些，但是班主任需要浪費的時間和精力是巨大的，需要犧牲掉很多睡眠時間和週末休息時間，且工資並沒有多很多，所以很多老師並不願意當班主任。
具體分析，很多老師不願意當班主任有以下幾點原因：
1、當班主任壓力山大。班主任的考核壓力要大於所有的任課老師，任課老師只需要對自己教的一門課成績負責，而班主任則需要為班級整體成績負責，甚至有的私立學校會直接把班級成績和班主任的績效掛鉤，這樣一來，班主任的壓力就非常大。
2、當班主任需要管的事兒非常廣。不僅是學習成績，包括班級衛生、班級文明建設、跑操、大掃除等事情，統統都是班主任來管，佔用掉了非常多休息時間。
3、當班主任有時候不被理解。在學生眼裡，班主任永遠是最不通情達理的；在學校眼中，這個班成績不好都是班主任的原因；在家長眼中，孩子成績不好都是班主任不上心。這些莫須有的責怪，都會讓老師們對班主任這個職位望而卻步。
4、當班主任難以兼顧家庭。尤其是高中的班主任老師，早讀、晚自習都要在場，到了初三高三連週末都沒有，每天6點到學校十點離校這麼連軸轉，很難有時間兼顧家庭。
5、當班主任的補貼並不多。很多學校給到的班主任補貼其實與他們的付出並不對等。
由此可見，班主任雖然是一份自帶光環的工作，但是背後所付出的努力，可能超過大多數人的想象，很多人並不理解班主任的工作，他們就像一個管家一樣，辛苦操勞著一個班級的所有事務，沒有點耐心和毅力的人，難以適應這份工作。
2樓：自己滴定
是因為班主任需要管理的事情有很多，而且班主任要照顧到學生的方方面面，也要去管理老師的方方面面特別麻煩，所以很多老師都不願意當班主任。
3樓：愛上我企鵝9啊
因為當了班主任之後要管理孩子的學習，要管理孩子的生活狀況，也要承擔相應的責任。
公辦學校當中，班主任的工資會比普通老師的多很多嗎？
4樓：社會常在
如果對於公辦學校的話，班主任的工資的確要比普通老師多一部分，但是具體能多出多少。還是要根據老師個人的實力以及負擔的教學內容有關。
老師在現如今的職業當中，可以說是比較熱門的一個話題，不僅和其他行業相比，有多的假期，而且工作時間也相對來說比較固定，也是讓很多人所羨慕的一個職業而且教書育人，當孩子真正成才的時候，作為老師的心裡面，肯定也會有很多的成就感，老師在所有的行業當中也是比較神聖的。
特別是對於那些學校的班主任來說，他們不僅要授課教育自己的孩子，更重要的還是要負責班裡的一些管理生活上的事情，也是在班主任的管理範疇，所以他所負擔的教學任務還是很重的。
當然說到工資。隨著勞動強度的增大，當然工資肯定也會比普通老師要多，當然具體是多少還是要根據學校一級自身的規定說話還是要根據具體的情況的，並不是說嗯一個簡簡單單的數字而已，但是就班主任來說，他畢竟負責的是全方位的事情。就拿我一個朋友來說，他就是一位老師也是一位班主任，而且他所授的課也是非常的好，也是深受學生的喜愛，所以在很多時候他不僅要負擔學生的上課，還要負責學生的生活以及班裡的管理，衛生紀律等方面。
所以他經常就在告訴我，每天晚上真的是很晚才回家，不僅要批改作業，還要進行課後的輔導，所以現如今的很多老師，其實他們自身的壓力還是很大的，工作強度也很大。但是沒辦法，這也是他們的職責範圍以內，所以在很多時候家長和老師之間他們更應該建立一個溝通的橋樑，不要因為一些縮小的事情來進行矛盾的激化。
5樓：惠華小知識
並不高多少，一個月高出幾百元左右。但是班主任的辛苦是很多的，比普通老師壓力還大。
6樓：你不要在我旁邊
公辦學校當中，班主任的工資會比普通老師的工資多一些，但是不會多很多。平時在學校的工作當中，班主任還是比較辛苦的。
7樓：加油
是的，班主任的工資確實要比一些普通老師的工資要高一些。那也是因為他們所交的科目要難一些，花費時間也更多一些。加班時間也比其他的老師要長，所以這是合理的。
公辦學校中層和班主任相比，誰的工資高一些?
8樓：釣魚的小菜團
公辦學校中層和班主任相比，誰的工資會高一些？一般而言，學校的中層工資會高一些，班主任的確會有工資的補貼，但是作為行政人員而言，工資還是會高一些的。這也是因為學校也是有一定的成績，這種成績就是要普通的老師再到行政的中層，再到高層。
那麼工資基本上都是一種遞增的方式進行，不過工資之間的差距並不會特別的顯著。班主任有班主任額外的補貼，這是對於班主任在管理班級付出的勞動的一種回報。但是相對於學校的中層而言，班主任的工資還是會低一些。
我們可以從責任的角度出發，來對比學校中層和班主任之間的區別。我們所說的學校中層一般都是指每個年級的主任或者是書記。而他們是負責整個年級的運作，對於整個年級的學生都有著一定的責任。
班主任走不一樣，班主任是負責班級，一個班級最多的人數也就達到了50或者60個人。所以班主任負責的範圍也就只有那50~60個人。雖然年紀主任的負責程度並沒有班主任那麼大，但是年級主任所負責的人數是非常龐大的，因此，對比班主任而言，年級主任的責任也讓其的工資會更高一些。
所以我們從責任的角度出發，也就能解釋為什麼校長的工資會在學校當中最高或者是排名前列。這是因為校長對於學校的總體策略有著一定的引導性，同時校長還是管理學校最多的學生的職位。每一個學生如果在校內或者校外出現了一定的問題，校長都要負一定的責任。
因此對於校長而言，管理好一個學校是特別困難的，所以他們身上的責任也特別的重。<>
承擔更重要的責任，一般就要獲得更大的回報，因為責任和回報是相掛鉤的。
9樓：乾燥溫度
當然是中層的工資高一些，越往上的領導他們掙的相對越多，所以才會有很多人鞭策自己、不斷進步，從而爬上高層。
10樓：網友
應該是中層的工資更高一些。因為班主任就是普通的教師工資，補助少得可憐。
11樓：醉煙看人間
我覺得應該是領導的工資高一點。很多的班主任儘管名頭上好聽一點，其實比普通的老師工資沒有高到**去，累嗎？非常累。
課任老師在學生的心中的地位比班主任高怎麼辦
12樓：
摘要。親，班主任是一個班級的核心，也是最高管理者，由於對學生要求比較嚴格，所以在學生心中的地位，有的還不如任課老師。因為任課老師只教好這一門課就可以了，課下甚至還能和同學聊天做朋友。
這是任課老師的先天優勢，班主任要把心態放平。
親，班主任是襪塵簡一個班級的核心，也是最高管理者，由於對學生要求比較嚴格，所以在學生心中的地位，有的還告褲不如任課老師。因為任課老師兄並只教好這一門課就可以了，課下甚至還能和同學聊天做朋友。這是任課老師的先天優勢，班主任要把心態放平。
問一問自定義訊息】
課任老師局譽能協助班主任管理好班級，課任老師地位高棗慶，班主任可以借力使力，用科任老師的力量管理好班級，這樣對自己的班級還有好處，這個事情重在班主任的心態，有時候壞事桐巖段情反而能促成好事情。
親，希望對您有所幫助呦，祝您生活愉快！<>問一問自定義訊息】
班主任期末工作總結班主任學期末總結班主任學期工作總結班主任個人工作總結
為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經驗 教訓，特總結前一學期工作如下 為了今後更好地開展班主任工作，現對本學期班主任工作總結如下 一 把握班級情況 基本情況 我班底子薄，經過上學期的整頓，班風學風有很大好轉，全班共有38人，有近6人無心向學，紀律散慢，上課經常睡覺 遲到也較為嚴重，有兩個曾...
班主任學期末總結班主任學期工作總結班主任個人工作總結
一 建立一支有責任心的班幹部 1 充分相信學生。本人經過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養鍛鍊了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小幹部，對班級管理做好指導。2 做好小幹部的指導。班主任每週至少開一次班委會，對每週的情況進...
如何發揮班主任教育管理作用,如何發揮班主任在班級管理中的核心作用
學校工作，徳育為首。德育工作作為學校教育工作的重點，各級各類教師都肩負著樹徳育人的神聖職責，而班主任就是這支育人大軍中的主將。可以說德育工作的成效性的大小取決於班主任在德育管理中的投入大小，它包括知識 經驗的投入，時間 情感的投入，工作方法 方式的不斷學習和不斷改進，也取決於班主任是否具有強烈的責任...