1樓：新爵_習慣
1．五嶽至尊（五嶽之首）
2．d3．同意浦起龍的觀點。從內容上看，詩篇描繪了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了詩人嚮往登臨絕頂的壯志。表現了一種心存天下、志在社稷的人生態度。
從詩歌的表現手法上看，情景交融，單是「齊魯青未了」一句，便寫出泰山雄踞齊魯，高聳入雲的氣勢。作者的年輕時壯志豪情與泰山的雄偉壯闊渾成一體，用語簡潔勁健，造就了詩篇巨集大的氣魄。（學生也可以反對浦起龍的觀點，只要言之有據，言之成理即可。）
麻煩老師解答：閱讀下面的詩歌，完成
2樓：新爵_習慣
1．柳來
花怒放，像雪一樣
源在空中飛舞，撲動著青樓的酒旗。兩句把春柳的繁華寫到極致，也把作者的愛惜之情寫到極致。
2．作者借柳樹輕盈多姿、纏綿多情的形象，表達了自己對柳樹的熱愛，也反映了作者重情惜別的情懷。（意思對即可）
麻煩老師解答：閱讀下面的詩歌，完成
3樓：犯哥
1．這首詩字字漫愁怨，句句含憤懣，充分表達了寒門庶族對當時士族專權的政治現狀的不滿。
2．遣詞造句上講究自然、明白、淺近，不求豔麗而十分清新，不求堆砌而十分順暢，不求冷僻而十分淺顯。
3．從篇章結構上看，這首詩層次富於變化。比如，寫到「還家自休息」的情景，似乎完全撇開了主題。然而，這正是全詩的傳神之筆。
以虛寫實，避外就裡，最能深化作者所要表達的思想意境。這也是鮑詩尤其值得借鑑的地方。（意對即可）
麻煩老師解答：閱讀下面的詩歌，完成
4樓：航哥
1．在**採藥？在山上的哪個地方？
2．用青松、白雲襯托隱者品格的高潔；抒發了詩人對隱者的欽慕之情和沒遇到隱者的悵惘之情。
麻煩老師解答：閱讀下面的詩歌，完成
5樓：犯哥
1．「收」
抄、「出」兩字以淺為深，
襲以俗為bai雅，用得很特別。鳥du兒隱沒於碧zhi雲之中，卻說被dao藍天白雲收了進去；農人田間穿行勞作，卻說被翠綠的稻秧送了出來。一「收」一「出」，運用擬人手法，賦予事物以人的情感，描繪出一幅清新明麗的春景圖。
2．前三聯描繪春色之美和恬靜閒適之感，最後兩句點出農村的窮苦和內心的沉重。作者運用「以樂寫哀」的手法（或「以樂景襯悲情」、「對比」、「襯托」、「對照」），表現自然界美好與現實生活貧困的不協調，抒發滿腔悲憤之情，也使感嘆民生疾苦的主旨更為鮮明。（意思對即可）
麻煩老師解答：閱讀下面兩首古詩詞，
6樓：犯哥
1．c2．《秋詞》表達了豪邁樂觀之情。《秋思》表達了遊子悲秋思鄉之情。
麻煩老師解答：閱讀下面的古詩，完成
7樓：犯哥
1、是描寫的深秋的景色，從「石出」「天寒」「紅葉稀」可以看出。
2、詩中前兩句，寥寥十字，就描繪出典型的深秋景色——清水白石，蒼山紅葉，色彩鮮明和諧，景物錯落有致，很富畫意；後兩句添寫綠樹蔭濃，翠色慾滴，使得小詩格外清新雋永，情趣盎然，「詩中有畫」的藝術特色得到了淋漓盡致的體現。（或綜觀全詩，溪流，白石，紅葉，翠綠；白色，紅色，綠色，這所有的一切，醒目而又和諧地搭配在一起，錯落有致，富有情趣。正是對這絢麗豐富、多姿多彩的「山景圖」的描繪。
）（意思對即可）
麻煩老師解答閱讀下面這首詞，完成
1 得bai意 二字，既寫出了蟬鳴的神態du，又微露了zhi詩人的歆羨之情 蟬躊躇dao滿志，因為回 它既得時 又得地 隱含著 答人不如蟬 的意味。2 詩人採用借景抒情的手法，暮靄之中，夕照飛鴉，鴉歸古剎，草入荒城，渲染了一片蕭瑟 淒冷的意境，寄託了作者落拓不 遇的身世之感，抒發了年華易逝 懷鄉思歸...
麻煩老師解答閱讀下面的文言文，完
1 b2 c 3 c4 1 溪下面有個很深的大水潭，一塊大石頭露出水面，好像在水裡洗澡的馬剛剛站起身，甩著鬃毛回頭看它的夥伴。2 左學衝在水池邊的平地上建造房子，還沒建成，就邀請九位客人在這裡飲酒。麻煩老師解答 閱讀下面的文言文，完 1 d2 b 3 c4 1 因為 汲黯 多次直言極諫，不能留在朝廷...
麻煩老師解答 閱讀下面的兩首詩詞
1 這兩首詩詞都描述了一個漁翁 隱者 的形象。意對即可 2 白詩中的漁翁回首往事，感慨人生多變，世事盈虛，今臨江垂釣，在選擇隱逸生活的灑脫中有苦悶，苦悶中有達觀。蘇詞中的漁翁陶醉在這眼前的青山綠水中，一蓑煙雨，垂釣江中，從容自適的隱者形象。意對即可 麻煩老師解答 閱讀下面兩首古詩詞，1 c2 秋詞 ...