1樓：太乙真人王立賢
因為民間故事經過許多年的民間人們的口耳相傳,不斷加工改造,而漫漫定型下來.所以讀起來合情合理.
四大民間故事為什麼能流傳至今
2樓：三國之長空
民間故事從生活本身出發，又不侷限於現實生活以及人們認為真實的和合理的範圍之內。情節一般比較誇張、有傳奇色彩，還充滿了幻想，一般說出了最廣大的人民的美好願望。
能夠長久流傳的原因如下：
1滿足了人民的想象和嚮往吧。
2主要是因為故事精彩，情節曲折離奇，引人入勝。
3內容符合人們向善嫉惡，追求幸福和自由的心理。
4通俗易懂，寓意淺顯，有一定的教育意義
我讀過的民間故事是什麼,這個故事的主要情節是什麼
3樓：瘋狂的王老闆
民間故事是民間文學中的重要門類之一。從廣義上講，民間故事就是勞
動人民創作並傳播的、具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品，是所有民間散文作品的通稱，有的地方叫「瞎話」、「古話」、「古經」等等。民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象徵的形式講述人與人之間的種種關係，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發，但又並不侷限於實際情況以及人們認為真實的和合理範圍之內。
它們往往包含著自然的、異想天開的成分。
主要特徵：
1.時代久遠，往往伴隨著人類的成長曆程而經久不衰。
2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。
3.情節誇張、充滿幻想，大都表現了人們的良好願望。
4.多采用象徵形式， 內容往往包含著超自然的、異想天開的成分。民間故事就像所有優秀的作品一樣從生活本身出發，但又並不侷限於實際情況以及人們認為真實的和合理範圍之內。[1]
特點：1、貼近生活
民間故事，這種文體產生的時代晚於神話和傳說，它是人成為客觀世界的主宰之後產生並長期存在的文體。故事的內容雖有不同程度的幻想成分，但都著眼於、立足於現實生活，其主題、角色與主要情節都符合故事傳播時的生活邏輯。從神話、傳說到變形故事、動物故事、寓言、生活故事、笑話，其內容和藝術手法的幻想性依次減弱，現實性依次增強。
這一點是民間故事區別於神話的主要特徵。
2、泛指性
一般指故事發生的時間、地點，故事的主人公姓名往往是含糊的、不確定的。故事的敘述注重關鍵性情節的交代，而不做面面俱到的細節描述。故事的趣味性、吸引力也主要在情節的生動性上。
有浮生縈雲（故事篇）。這點是故事區別於傳說的主要特徵。傳說總是盡力把情節落實到確定的人、事、物上，儘管那情節是虛構的。
3、型別化
民間故事，作為一種集體創作，在情節、主題、人物等方面有顯著的型別化傾向。主題的型別化指許多故事表達同樣的主題，如表達生活變富或弱者獲勝的願望，對於機智善辯的讚揚、對於愚蠢呆笨的諷刺等。人物的型別化指許多故事的人物屬於同一種形象型別，即在品格、行為等方面的主要特徵是共同的，如巧媳婦型、呆女婿型、機智人物型等。
同一故事在傳播過程中會生髮出許多大同小異的多種說法，同一母題會表現為多種異文，貫穿於多種異文中的基本要素相同而又定型的故事框架稱為「型別」。型別分析時故事研究的一種重要方法，以至於故事型別的研究成為一種分支學科即故事型別學，在這方面曾出現大量論著。當然，型別化不僅是民間故事的特點，神話、傳說也有型別化的表現，但故事的型別化更為突出，可以說故事是型別化最強的一種敘事文體。
與型別化相關的是，故事對人、事物、景物的個性化描寫較為缺乏，敘事手法較為粗疏，但這點從另一角度看就是質樸簡約，與民眾的審美趣味相契合，而且敘述粗疏的不足為情節的強烈趣味性所彌補，使故事成為現代民間敘事文體中影響最廣泛的一種。
讀了中國四大民間故事你明白了什麼道理
4樓：無休無止符水瓶
明白了，不要回答你的問題
5樓：摩羯冰雨
你才有問題神經病??????????????????
6樓：匿名使用者
熱心網友你是不是有毛病
7樓：萬順麗人
讀了矛盾了，有仇不報非君子，又說冤冤相報何時了，聽哪個？？
你讀過哪些民間故事，最喜歡哪個？為什麼？
8樓：匿名使用者
舜的仁愛 因為舜很善良，他關心百姓，樂於助人。
為什麼世界上有童話 5
9樓：阿離
按通常的理解，童話是講給小孩子們聽的，都是些胡
編亂造的東西。其實不然。胡編亂造的東西是不會為兒童所喜愛的。童話之所以為兒童所喜愛，是因為它合規律合目的地暗合了兒童與生俱來的集體無意識。
童話所提出的問題都是世世代代所有的人終有一天必須面對的人生問題：恐懼、死亡、不義、絕望、從童年進入成年、尋找伴侶、追尋生活的意義……童話具有豐富的意義和情感色彩，它們遠比識字課本和有關「現實」的那些教材更為全面，更為豐富，也更為深刻。
弗洛伊德認為，**將其擔憂、內疚和願望的實現在夢中以象徵的方式安全地表現出來。童話猶如夢一樣，它幫助兒童渲洩不安、恐懼、仇恨等情感。
童話中也往往具有**的力量，它們是兒童內心「**」衝動的投射，最終會被兒童「學好」的慾望所壓倒。心理學家布魯諾。貝特萊姆說：
「那些摒棄傳統民間童話的人認為，如果在給孩子講的故事裡有怪物，這些怪物必須很友善；這些人忽視了孩子們最熟悉最擔心的怪物，他們自己身內的怪物。這個怪物有時**他們。閉口不談孩子身內的怪物，將它藏在無意識中，孩於就無法圍繞著它編織他從童話故事意象中知道的幻想。
沒有這些幻想，孩子就無法更好懂得他身內的怪物，不知道用什麼辦法控制它。結果，孩子對自己的焦慮毫無辦法，遠不如他聽到過給這些焦慮以具體形狀並顯示如何戰勝怪物方式的童話。如果我們害怕被吃掉的恐懼以巫婆的形式出現，我們可以通過將她放在火上燒死的方式擺脫恐懼。
」現代父母不願承認他們的孩子有諸如殺人或其它野蠻的慾望。這些父母認為，讓孩子接觸關於善和理性的故事，他們的孩子就可以成為善良與有理性的人。這種認識是大錯特錯的。
貝特萊姆警告說，不讓兒童接觸有野蠻和殘酷行為的童話故事，他們就無法渲洩他自己的可怕衝動。而聽到童話裡也有這些壞事，孩子便會發現他不是唯一想幹這些壞事的人，從而產生一種解脫感。童話中的怪物和犯忌行為從負的方面使兒童感受到人性中的美德，儘管他同時也感受到自己幻想中的**願望。
故事結局對妖魔鬼怪的懲罰，可以幫助兒童減輕內疚和懊悔心理，使他覺得他自身的**衝動已被清除了。
童話故事不只是可以渲洩負面的情感，而且還可以讓兒童在無意識層面上深刻地習得人類智慧、社會習俗和種種美德。許多人格心理學家都曾分析過童話所具有的富含象徵意義的主題。他們指出，雖然兒童不能有意識地理解這些象徵的意義，但這些象徵對鑄造孩子對未來的信心和希望，鑄造他們克服困難的意志和決心具有重要的作用。
因為童話所包含的民間智慧已深深植根於兒童的無意識之中，即使兒童後來長大**，這些無意識中的內容依然會存在於心靈深處。
弗洛姆認為，童話以兒童可以理解的方式解釋社會習俗，儘管兒童必須到長大以後才能完全理解這些習俗。
童話以象徵和隱喻的方式把人類生活中某些寶貴的價值以及可能出現的欺騙、踐踏、侵犯行為告訴給兒童，並教給兒童對付類似的**行為的辦法。兒童在聽或讀童話時，會在無意識層面上獲得這些教益，這些教益將深深地埋在兒童的心靈深處。當遭遇到類似的情景時，這些教益將會在無意識層面上自動地促使兒童如何反應，因而它們將會使兒童（甚至他長大**以後）大受其益。
這些無意識層面的教益還可能是在意識層面上產生自覺的價值判斷和道德認識的重要前提。
童話對兒童來說具有重要的發展價值，對教師和父母來說具有重要的教育學意義。童話與兒童的精神世界是非常契合的，我們應當為兒童多提供一些接觸童話的機會。
事實上，兒童是非常喜愛童話的，我們**可能都講厭了，但是兒童卻經常讓我們重講一些他們已經熟悉的童話，如果你講錯了一個細節或讀錯了一個字，那些小小孩就會忙著幫你矯正。他們就是以如此的熱情重複體驗著這些故事，將自己的愛恨情仇、焦慮、擔憂、內疚、善良等等投射和融匯在童話中的生靈身上。童話幫助他們渲洩著情感，幫助他們習得智慧，也幫助他們看到希望。
聽過安徒生童話《醜小鴨》的兒童都知道：哪怕現在有多麼醜陋，只要你是天鵝蛋，你總有一天會變成美麗的白天鵝。這樣的信念給了孩子多少的美好憧憬，給了孩子多少的力量來面對成長中的困難、挫折、煩惱。
10樓：海口號
因為現實生活中總是充滿了，不滿和不幸
童話故事是人們為了表達對美好生活嚮往的一種方式。
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、誇張和象徵來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。
童話又往往採用擬人的方法，舉凡花鳥蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命，注入思想情感，使它們人格化。而且還分為兩大類，一類是由作家創作的，著名的有丹麥的《安徒生童話》，德國的《豪夫童話》，英國的《王爾德童話》。另一類是在人民群眾口頭流傳，後經有心人搜尋、整理而成的，著名的有《格林童話》，如《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等，都選自於它。
11樓：
為孩子建立起簡單的世界觀
12樓：匿名使用者
寫童話故事都是為了賺錢。。。為什麼要賺錢？
詩詞為什麼讀起來朗朗上口,有沒有讀起來朗朗上口的古詩詞？
平調和仄調的搭配關係。就以五言律詩為例 仄仄平 平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。然後呢，上聲舒徐和緩，其音低，可悽楚。去聲激萬清遠，可絕決。相配用之方能抑揚有致。其實明白這個道理就可以了，知道用韻的方法，其次就是自己對謀篇佈局的習慣了，所以讀...
不是歷史是民間故事五個字，為什麼歷史故事裡帶有三這個字，不是四或五調查報告
天上飄來五個字，那都不是事。非歷史典故，是這個嗎。與黃河有關的神話傳說，民間故事，歷史人物，要四五個字概括性的 大禹治水 有三過家門而不入的典故！夸父逐日，曾因口渴喝 光 過黃河水！為什麼歷史故事裡帶有三這個字，不是四或五調查報告 也許因為習慣，不喜歡四的諧音，然後五又太多了 桃源三結義 三顧茅廬 ...
民間故事寄託著人們所想的願望和什麼的主人公總是能夠打敗什麼的
民間故事寄託著人們所想的對幸福生活的願望，和捨己為人的主人公，總是能夠打敗自私自利，惡行累累的對手，忠厚朴實的窮苦人最終會安穩又快樂地過上幸福的生活。寄託著人民美好願望的民間故事 1 盤古開天 2 女媧補天 3 后羿射日 4 精衛填海 5 夸父逐日 寄託著人民美好願望的民間故事示例 牛郎織女 孟姜女...