1樓：武府小道
我的家鄉是bai一個風景如畫，du讓人讚歎不已zhi的小山村。
一棟棟dao乾淨、整齊的小瓦房，金色的陽版光把小權房子照射得就像金子拼成似的。周圍有一片桃林，粉紅色的桃花掛滿樹枝，使桃樹漂亮得像愛俏的小姑娘。春風吹來，不時飄出陣陣花香，蝴蝶被桃花的香味所吸引，都圍著桃樹飛來飛去，蜜蜂也不辭辛苦地遠遠飛來採蜜。
我踏著用石頭砌成的石階向河邊走去，河水清得透明，好像一條碧玉的帶子，慢慢流向山腳。河面上有幾隻白白胖胖的大肥鴨子。我蹲在河邊向河裡一看，一條條機靈可愛的小鯉魚一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，四處尋找食物;幾隻大蝦懶洋洋地蠕動著胖乎乎的身軀，溪中映出藍瑩瑩的天，白皚皚的雲，一座用竹筒搭成的小橋，橫跨在小河上，顯得古色古香。
我踏上這座古老的小竹橋向遠處望去，遠遠的有一片茂密的樹林，裡面傳來「嘰嘰喳喳」的鳥叫聲，好熱鬧呀!
我深深地吸了一口氣，好清新的空氣呀!我不禁讚歎道:「誰不說咱家鄉美呀!」
指導老師:高立祥 吳傳修
這看圖寫話怎麼寫
2樓：武府小道
春天，來小明和小紅一起去遊玩。
春天源的景色真美呀!柳樹姑娘正跳著那輕盈的舞蹈，一隻只可愛的小鳥在一邊唱歌，一邊飛翔一年級語文看圖寫話範文:春天來了一年級語文看圖寫話範文:
春天來了。草地上的青草綠油油的，一朵朵五彩繽紛的花兒小姐們忙得很呢，有的在打扮自己，有的正看著自己美麗的面孔，有的……
草地上，小紅和小明每人臉上都高高興興的，小明在吹著動聽悅耳的笛子，小紅拿著一本課外書，臉上笑得像朵花。他們騎著的兩頭水牛在悠閒地吃草，好像背上沒馱孩子一樣!春天到了！
3樓：匿名使用者
媽媽拖著疲憊的身軀
bai，為了我們的du家，每天忙得腳不zhi沾地，
dao我覺得我該為媽媽做內些什麼。這一天如往常一容樣，但是我為它填上了不尋常的色彩。我鼓起勇氣，把媽媽扶到沙發上，端來溫水，遞給疲勞疑惑的媽媽，甜甜的一笑。
媽媽也笑了，說：「我真是沒白養你呀！」
4樓：匿名使用者
《我給媽媽倒茶》今天，晚上，加班的媽媽拖著疲倦的身體回來了。只見媽媽說：好累啊。
專一邊坐在沙發上，屬我見了，心想：媽媽一天到晚去工作，今天，我給媽媽去倒茶。於是有了這個決定，我便拿起茶杯和茶葉去倒茶，倒好了我拿起茶杯對媽媽說：
「媽媽，今天我給您倒茶。〃媽媽誇我長大了我真高興啊。
5樓：匿名使用者
今天媽媽下午下班回到家裡，薇薇急忙從鞋櫃拿出拖鞋讓媽媽換上，端來了一杯熱水。薇薇連忙對媽媽說 ，媽媽，您辛苦啦！
6樓：匿名使用者
媽媽下班回家了，趕緊給媽媽拿了拖鞋換上，又把媽媽讓到沙發上坐下，給媽媽端來一杯茶說:媽媽辛苦啦！媽媽可開心啦，誇我是個好孩子。
7樓：匿名使用者
今天，是母親節.媽媽下班回來後，我倒了杯茶給媽媽，還說媽媽,你幸苦了.
8樓：匿名使用者
媽媽下班回來了坐在沙發上我給她倒水喝
9樓：匿名使用者
「咚咚咚」媽媽回來了回來了，麗麗趕快給媽媽開了門，只見媽媽拖著疲勞的身軀見了家裡，麗麗麻利的給媽媽拿了拖鞋，讓媽媽坐在沙發上，她去給媽媽端了一杯水，媽媽直夸麗麗是個孝順的孩子，麗麗高興的笑了。
看圖寫話怎麼寫？ 10
10樓：聞人凡雲
看明白圖上的內容：到底這幅圖
想讓你寫什麼？表達什麼，一定不能偏題。
然後，開頭可以輕鬆寫一點，比如，寫事的看圖作文，開頭就可以用：今天，真是一個萬里無雲的日子，我____（什麼時候）和xx（人）去xx（地點），一開始，我們......，玩的可開心了！
後來............，我就......總之要語句通順，
其次呢。。把看圖作文四要素：地點、人物、時間、事件。完整通順地表達出來，結尾適當性地點題，比如寫環保的看圖作文的結尾：從此以後，我要向xx學習，愛護環境。
有不懂的可以追問，如果親滿意我的回答，希望你採納我哦，畢竟答題不容易啊！！
11樓：武府小道
春天來了，天空掛著美麗的白雲，陽光像燈光一樣從天上照下來。小草長出了綠綠的葉子，草地上長著五顏六色的花朵。花的旁邊有蝴蝶在飛舞，蜜蜂在採蜜。
在不遠處有幾棟房子。小兔、小狗、 小豬 ，它們在草地上玩。有的在抓蝴蝶，有的在 踢足球 ，還有的在抓蜜蜂。
他們玩得真開心，這真是一個快樂的一天。
看圖寫話怎麼寫
12樓：武府小道
今天早上，小芳、小強約小明一起去公園玩。小明拿了一瓶泡泡水就高高興興地出門了。他和小芳、小強一起來到公園的草坪上，小明說:
「我們就在這裡吹泡泡吧!」說著，小明用小喇叭似的工具蘸了泡泡水使勁一吹，一群群五顏六色的泡泡飛出來了。有的像小妹妹的臉蛋，有的像胖胖的南瓜，有的像圓圓的蘋果。
這些漂亮的泡泡飛呀飛，有的飛到花叢中，跟蝴蝶捉迷藏;有的飛到空中，跳起歡快的舞蹈。五彩繽紛的泡泡飛舞著，小芳、小強追趕著，他們玩得開心極了。
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有一天，小林 待在家中。突然，媽媽向小林說 小林，可以幫媽媽買一下木耳回 學習的含義是什麼？學習的含義是 指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續...
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春天來了，百花盛開，陽光燦爛，是一個美麗的季節。小明做完了作業，就跑去跟爺爺說 爺爺，外面的景色太美了，我陪您去散散步。爺爺高興地說 好吧。爺爺八十多歲了，戴著一副眼鏡，走路要用柺杖，於是小明小心翼翼地扶著爺爺出去散步了。一路上，小明和爺爺看見路邊綠油油的小草，柳綠花紅。爺爺自言自語地說 春天是多麼...
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小兔子吃飯愛挑食 bai，兔媽媽很著du急。兔媽媽怎麼說，zhi小兔子都不吃dao，後來小兔專子的同學們都屬長成了大兔子，小兔子卻怎麼也長不大。後來兔醫生說，小兔子呀，你在挑食，永遠都是這麼個小個子呀。小兔子若有所思，再也不挑食了，而且還每天都鍛鍊身體，慢慢的身體強壯了起來，而且竟然比鄰居家小花兔長...