1樓：張
霧是一種美麗的景象，它輕輕地臺流水一般，來到了這個普通的小城。
早晨，我騎車穿行中濃濃的霧中，住日再普通不過的建築在我眼中產生新意，一切都顯得那麼奇幻。
霧是神奇的，在它籠罩下的大地猶如人間仙境，而行人呢？輕輕地在霧中穿行，就像騰雲駕霧的仙人。霧的降臨讓我覺得不像一般的小城，而是變成了一座「仙人鎮」。
霧是頑皮的，早晨，那如輕紗一般的霧，還在人們沉睡之時就悄消地擋住了還未散發光芒的紅日，讓整個世界彷彿沉浸在了雲海之中。
霧是害羞的，每當太陽走床，它便躲藏起來，可走進一看，那些花草樹木仍然像以前一樣清晰可見，再抬頭一望，前方又變成了一塊「牛奶玉」。
漸漸地一縷細細的陽光，射穿了雲霧，太陽公公起床了，霧漸漸消失了，這時的大地，像一塊棕白相間的雨花石，那麼麼神奇，剛才「人間仙境和牛奶玉」變得無影無綜，只有一支支「光箭」射在大地上。
霧消失了，但它的美永遠留在我心中。
我喜歡的一本書作文350字
2樓：忘不了的三
我喜歡的一本書
書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。
《西遊記》這個名字我5歲就知道了，但是我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就捨不得放下。
只可惜上面好多字我不認識，直到小學一年級，我藉助拼音才能自己讀懂裡面的字。也就是我第一次看《西遊記》。
第一次看《西遊記》，我的收穫只有把《西遊記》裡所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。
第三次看《西遊記》就是現在了，書裡有些部分是文言文，原著的《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大聖，牛魔王„„書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。
這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。
這本書給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。
作文350字以上
3樓：桑星文籍瑞
唱祖國我愛我們的祖國-------中華人民共和國。因為我們的祖國有56個民族，猶如56位兄弟姐妹團結一心；我們的祖國地大物博、物產豐富；有著許多的悠久的歷史。
我們的祖國有許多名勝古蹟，萬里長城、北京的頤和園、故宮，秦始皇陵、秦兵馬俑等。秦兵馬俑在我國的西安，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規模巨集大，而且型別眾多，個性鮮明。
那些兵馬俑的雕塑在古今中外是絕無僅有的，它體現了中華民族的強大力量和古代勞動人民的智慧。
我們的祖國不僅歷史悠久，還有許多旅遊景點，如武當山、黃山、泰山、華山、衡山、恆山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景，都有著濃厚的民族文化和美麗傳說。讓我們為我國的美景而歌唱！
我們中國雖然有無數的美景，但也是一個多災多難的國家，我國人民不但沒有畏懼，反而知難而進建立如今這樣繁華的中國。讓我們為人民的努力而歌唱！
近在我們眼前的2023年的「神舟七號」成功發射，實現了全國人民的夢想。宇航員的成功出倉，其實我們中國也可以飛入那神祕的宇宙，去探索那無窮的祕密。讓我們為我國的成功而歌唱！
讓我們為我們中華人民共和國建國60週年而歌唱！
4樓：匿名使用者
我的發現
俗話說：老鼠過街，人人喊打。小偷和老鼠一樣，既怕人，又怕陽光。可是有的小偷既不怕人，又不怕陽光。我就曾經遇見過這樣一件怪事。
一個星期六的下午，我和媽媽乘車到百貨大樓買衣服。在車上，我忽然看見看見有個小夥子把手伸進一為40多歲；正在買票的人的一袋裡，我一下子把心提到了嗓子眼，急忙用手輕輕的捏了捏媽媽的手。
不好，小偷用兩個小指頭從那人衣袋裡夾出了一張50遠的人命幣。太好了，那錢還沒有進小偷的口袋，就被哪個人發現了。我想：
那人一定會抓住小偷，交給警察叔叔。誰只那人雙手一報拳，邊坐揖，邊對哪個**：「求求你，把錢還給我把，這是我給病人看病的錢。
」我非常驚奇的看了看那人。
那個小偷憤憤的把錢扔到地上，那人邊拾錢邊說：「對不起，實在對不起！」接著，他從衣袋裡，拿出一張紙幣說：「您拿這5快錢買合煙抽把。」
我跟驚奇了，這小偷偷了他的錢，他怎麼對小偷還這麼客氣呢？那小偷不耐煩的揚了一下手，把那人手裡 的錢打落在地說：「誰要你這錢！
」我不解的看著他們又看看媽媽。這時車到停車點了。
車停下來了，那小偷下車後大模大樣的走了。那個人手裡拿著剛撿起的5遠錢，呆呆的站在車上，周圍的人和我一樣都注視著他。
回到家，我把這件怪事告訴了爸爸。爸爸說：「要動員全社會的力量去抨擊這社會的陰暗面！
」怎樣動員這全社會的力量呢？怎樣抨擊這社會的陰暗面恩？爸爸沒有細說。
我到現在還不明白：為什麼這個小偷不怕人，也不怕陽光呢？為什麼車上那麼多的爺爺`奶奶`叔叔`阿姨`伯伯沒有一個去關去問呢？
為什麼哪個人不把小偷交給警察叔叔，反而對小偷那麼客氣，那麼尊敬呢？為什麼。。。。。
這見怪事雖然以近過去一個多月了，但還深深的印在我心裡，就想昨天剛剛發生的一樣。這也許是我漫長人生中的一個重大發現把！
5樓：匿名使用者
我的發現：最好是寫發現自己的特點，這比較好寫！
例子：人生有「四氣」:奮發向上、百折不回的志氣；鐵面無私、令人敬畏的正氣；披荊斬棘、捨生取義的勇氣；求新求好、能做善做的才氣。
他，相比於蘇軾略輸豪放；相比於李白稍遜**；相比於杜甫還差韻味。在漫長人生中，他卻矢志不渝，不斷嘗試，逐漸培養擁有人生中最難能可貴的「四氣」。可以說，他是一個普通人，也是一個極不平凡的人，那就是我。
我誕生於一個平凡的家庭，濃厚的書香氛圍造就了一個嗜書如命的我。人的一生中，最單純的時期便是短暫的童年階段-----而我卻不甘與其他小孩一樣愚鈍。或者是我從小就有抱負的緣由，讓我練就了奮發向上，百折不回的志氣；也是這份經過後天培養的努力成果，使我有別於同齡的稚童，屢次獲得當時幼兒園的最高榮譽-----精美的小紅花。
因此，我便成為了老師們口中的資優兒童。然而，我並沒有為此而自負，而是把這份自信延續到人生的另一過渡點-----可愛的小學階段。
時間就像清澈河水日復一日匆匆流逝，一去不復返，留下的只是我對童年生活甘甜而美好的回憶。記得小學時候我讀過一首名叫《過零丁洋》的詩，特別對它情有獨鍾。並不是那精簡字數與表面文采打動我，而是字裡行間所蘊含的哀悵而豪邁的情感深深吸引住我。
「百年落落生涯盡，萬里遙遙行投苦」、「以身殉道不苟生，道在光明照千古。」在生與死的關頭，偉大詩人文天祥坦然選擇了與國家民族共存亡。一身的浩然正氣，正直不阿的個性，化成了胸中響亮的喊聲：
「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」正是這一首光射千古的正氣浩歌把他的吶喊在後世不斷傳播迴響。正是被他無比正氣和感人動天的凌雲壯志所深深折服，於是擁有鐵面無私、令人敬畏的正氣的我順理成章地當上一個小組長。
即使在班裡的地位非常渺小，但我卻不以為意，努力成為一個老師心目中的那個乖巧而正直的學生。
初中生活如一張雪白的紙，它因積極樂觀的態度而點綴成為一張光芒四射、活力迸發的優美畫卷。在老師的細心呵護下，我深深感受到沁人心脾的熱情與真摯的關愛。即使往後的日子遇到眾多的得失與成敗，我也不悲或不喜，而是以平常心享受多姿多彩的初中生活，並熱切追求一種披荊斬棘、捨生取義的勇氣。
因為它可以往身心疲倦的我源源不斷注入新的活力，讓我重拾信心，為未來的艱苦挑戰而養精蓄銳。
現在，那個既普通也不平凡的我不知不覺已踏上人生新的征途-----高中。在心底深處，我藏有一個鮮為人知的計劃，就是要通過後階段的艱苦奮鬥培養一種求新求好、能做善做的才氣。因為，這是人生「四氣」中最珍貴，也是最難培養的一種「氣」。
即使在路途中「長風破浪會有時」，我也並不會因為小小的挫敗而放棄我蓄謀已久的目標，而是「直掛雲帆濟滄海」，堅定地邁步向前，讓悄然走過的人生道路上留有深陷而清晰的足跡，，一直延伸到生命的盡頭。許多年以後，回顧一直默默走來的坎坷路，我就可以驕傲地對自己說：「我無悔！
」我曾經嘗試在無人的野外大聲吶喊，向可愛的大自然訴說一切，發出對人生真諦的呼喚。頃刻之後，傳來一串串優美動聽的迴響，這是大自然對我的一種最好答覆。我安適地躺在陰涼的樹蔭下，仰望蒼穹高處的雲朵，享受那潔白純淨的美；聆聽傳來清脆的風聲，享受那無拘無束的美；撫摸不知名的野花，享受那嬌逸清新的美。
在這片綠色的小天地中，我珍惜且受用由無數根小草、無數片嫩葉所堆疊而成的無限美好感覺吧。這裡遠離都市，沒有討價還價的紛爭，沒有大煞風景的喧鬧，是一個無邊的綠的世界，讓我的心靈靜靜地棲息，讓我的思緒自由地放飛……
想想我現在處於的城市，卻到處都是高樓聳立，無疑是一片鋼筋水泥的天地。置身於此，許多人由於各種因素而迷失自我，猶如被掏空的樹幹，靈魂早已被無盡的貪婪慾望所侵蝕，剩下的只是一副可憐的軀殼，過著行屍走肉般的生活。即使活了一大輩子，甚至到死亡的那一刻，有些人還並沒有真正領悟到人生的真諦或者沒有讓自己的人生價值得到昇華。
他們是可悲的！誠然，身為社會一員的我也並不例外，確實對茫茫前途也感到惘然，有時還不知所措。但不同的是，我會憑藉自己獨特的「四氣」，始終堅持心中不變的信念，一步一個腳印，決心走出這片喧譁的氛圍，遠離庸俗，追求真理，開闢一片屬於我自己的新天地！
6樓：匿名使用者
明亮的雙哞在陽光與細雨之間寫滿了燦爛的金黃 , 纖細的胳膊在四月的田野上死命地扯住那隻飛上雲端的風箏 , 心也飛上了天 , 好長一段時間 , 我都如一隻飛翔在暴風雨來臨之前的溼重的空氣裡的燕子，感到艱難、沉重和壓抑。我沒有放棄，我在等待，究竟要等待什麼，我卻有此惘然。
直到有一天，一雙陌生的手扶著我這顆晶瑩剔透的心跳出呵護的手掌，在空氣清新，陽光明媚的校園裡自由地徜徉，在琅琅的書聲中自由地呼吸，在不知不覺間，好多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。
純潔透明在昇華、變幻，在我的眼前不斷地浮現出一幅一幅迷人而感人的畫面，從這些畫面中，我讀出了真善美，同時也讀出了曾經積澱在溫柔中的含義。可這樣的變化究竟緣於何處？
當你不小心弄壞了東西，羞愧地低下頭時，聽到的不是嚴厲的斥罵，而是苦口婆心的諄諄教誨；當你不小心弄破了手指，不知所措的時候，又是那雙靈巧而溫暖的手，替你小心翼翼地包紮，給了你安全和溫馨；當你因為存心而做錯了題後，受到的不是懲罰，而是耐心地講解；甚至在你突然發燒昏倒在課堂上，醒來後，卻看見守在你身邊的卻是熟悉而陌生的身影……面對此情此景，誰能不被感動得心潮起伏，熱淚盈盈。禁不住仔細地審視這個人，那夾雜著白髮的身影和那疲憊的眼中的深沉，驀然間變成了一把金光閃閃的鑰匙，撥動了我這顆年少易懂的心。裡面所裝的一切如絕堤的河水，湧現在胸前，最柔軟，最熾熱，最劇烈的反應在不停息的流淌澎湃中戰慄、悸動、隨即融化……
從此，「老師」這個詞的分量在我的心目中直線上升，直逼「父親」、「母親」這兩個詞的分量。人們說老師是蠟燭，但我說，老師是火炬。他不但照亮了我前行的路，而且給了我愛和溫暖，給了我快樂。
夢見自己騰雲駕霧飛了好久好遠,夢見騰雲駕霧是什麼意思
1 佛教不只是度人bai，還要 du度己。唐僧zhi取經也是，一方面求取真經 dao普渡眾生，另回一方面還要磨練自己答，得道成佛。2 成佛必須有一定的程式，即法定條件。雖然條件各異，但對唐僧就必須歷盡九九八十一難。3 如來是佛界的主宰，他規定了取經的程式 從先給無字真經可以看出 從現代法學理論就可以...
騰雲駕霧的神仙指的是什麼29課的騰雲駕霧的神仙指什麼
騰雲駕霧的神仙原指神話描寫神仙 妖魔或得道的人可以乘著雲霧在空中飛行，後形容賓士迅速或頭腦發昏，出自明 吳承恩 西遊記 第58回 那家子又驚又喜道 是幾位騰雲駕霧的羅漢歇在我家 可以作謂語 用於人。現今人們寓意為載著夢想過生活，不切合實際，具有諷刺意味，有點好高騖遠的意思。在 呼風喚雨的世紀 課文中...
騰雲駕霧，想到了哪些人物和故事，騰雲駕霧想到神話中哪些人物
騰雲駕霧 是一個漢抄 語成語，襲 讀音為t ng y n ji w 意思是神話描寫神仙 妖魔或得道的人可以乘著雲霧在空中飛行。也形容人在身體 精神處於不正常狀態的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。出自 老君堂 能騰雲駕霧的人物如 西遊記 中的孫悟空三個師兄弟 天庭的各路神仙 封神演義 哪吒鬧海 等...