如果想要掌握英語日常對話,大概需要多少詞彙量

2021-03-04 08:02:54 字數 5690 閱讀 6541

1樓:匿名使用者

那些什麼美國農民

來的東西不能參考自的!

如果單純用bai詞彙量坦瞎說事兒du,褲羨被動zhi詞彙量,就是能聽懂能讀懂dao,而且不是變成漢語才懂,的詞彙量至少一萬。主動詞彙量,會說會寫的才能保持前者的十分之一,就是一千。這樣就夠了。

沒有一萬那個基數,這一千讓純空是不可能會用的!

明白嗎?

2樓:匿名使用者

具體的不好說啊,想自由襲攜晌進行英語日常對話隱陵,你平時多看練電影,多看些文章

多到內一些學習日常口容語的**去聽,讀,堅持 一段時間,你就會不知不覺得發

現在,見到外國人也能流利得說出來了!

介紹你個學習日常口語的**你吧!你可以先測試自已現在日常對話是哪個水平

!正如你所願!~可以和中教或外教交談10分鐘拍鋒,自已把握~

3樓:以木予形

300美國農民500詞過一輩子

如果能用英語正常交流大約需要多少詞彙量?

4樓:不友邦

1、就日常交流來說,2000-3000個單詞就夠用了。

2、雖然現在英文單詞很多,以朗文詞典為例,已經超過200,000詞條,但是真正日常交流使用的單詞也只有1%而已。

3、現在很多人會受一些外國文學作品影響,這些作品裡面又很多陌生單詞,但是知名的外文名著中有很多是過時的單詞,以前使用,現在已經不再使用了

3、如果涉及到專業性的交流,當然還得補充一下專業的詞彙。但是專業的詞彙也得用基礎的單詞進行串接。關於英語學習,推薦一本書:

how to speak and write correctly。英文版的,讀起來可能費點勁。

5樓:匿名使用者

看你和什麼人交流了,以及交流的層次深淺了。如果和美國人進行非專業性的日常交流,需要12000以上的詞彙量,也就是說,如果要看懂美國大片95%的內容,需要12000以上的詞彙。如果要進行專業領域的交流,還需要專業的詞彙。

通常一個受過高等教育的native speaker(母語是英語的人)詞彙量在15000左右。

6樓:翁兆灼

我認為嘛,如果你把牛津高階後面3000詞彙表搞得清清楚楚,你的英語已經很不錯了,日常交流是沒有問題了

7樓:匿名使用者

正常一個外國人受過高等教育的才有20000—30000詞彙量,世界第一背單詞最多的人才掌握100000—120000單詞量,一箇中國人如果掌握15000—20000的詞彙量就是大神了,我指的是在中國生活的,這樣可以隨便讀一些外國名著,難詞也會很少,正常如果下想交流的話(和中國人)2000—3000就夠了,但和外國人我想還是10000左右會容易溝通。

8樓:匿名使用者

上學的時候說是3000,就差不多能搞定對話了,但是感覺還是多學點,比較好!

9樓:**檔案者

5000,和漢語一樣。

10樓:**

只要你能運用,一百個單詞就能講上好久

11樓:匿名使用者

10萬個左右。若你想完全理解領悟意思,因為很多是俚語和oral english你必須不斷積累,且不斷擴充套件。試想不可能所有外國人因為你是中國人而都使用低階詞彙。

什麼英語幾級幾級都是虛的。我有幾個同學過專8,詞彙不少,還是聽不懂母語國家人英語。要知道,語言的隨意性太大了。

10萬個。若你想完全理解領悟意思,因為很多是俚語和oral english你必須不斷積累,且不斷擴充套件。試想不可能所有外國人因為你是中國人而都使用低階詞彙。

英語要掌握多少詞彙量才能流利跟外國人交

12樓:匿名使用者

紮實掌握基礎3500 詞彙足夠讓你和老外聊天了。

3500常用高頻詞足以可以把你想表達的一切都能專說清楚了。屬

如果涉及專業領域或是你想在詞語的表達上更有層次的話。不同領域的專業術語不同,也大概在8000左右足以。

日常交流根本用不到那麼多詞。

請採納!

13樓:裘半仙

單詞量不重要麼,也並不是。單詞是英語重要的學習工具之一,但學習的方法並不是記住它的中文意思,這樣的學習方法是低效的,往往造成單詞我都認識,但是句子很難讀懂。單獨聽每一個單詞都能夠翻譯過來,但是連起來就不知道他在說什麼。

即使勉強聽懂,也往往不知道怎麼回答,或者心理有疑問,想怎麼遣詞造句的時候,別人早就說別的話題了。這些都是因為使用背單詞意思,這個方法所造成的。

其實直譯過去的句子多數情況下都是不適合的,這就是因為我們傳統的依靠翻譯記單詞所帶來的弊病。所以說單詞量並不是背詞典,也不是說背的單詞越多英語越厲害。正確的使用單詞即使只有1000多個也就夠了,而我們初中的單詞量在1500-3000個,所以對於說出流利的句子,我們的單詞量已經遠遠足夠了。

說得好不好和我們常規的「單詞量」,沒關係。我們背的那些單詞只能稱為被動單詞,只有變成主動單詞才能有利於你說話。英語母語的孩子不會多少單詞,但是可以順暢的表達自己。

所以不要再有單詞量多,英語好的錯誤想法了。充其量只是對某些考試有效,對於自己表達,如果已經掌握高中畢業的3500單詞,單詞量就意義不是那麼大了。反而如何內化這些已經學過的單詞,變被動詞彙,為主動詞彙才是關鍵。

單詞量解決的是:看見一個景色

a單詞量少,說「這太tm美了!」

b單詞量大,說「層巒盡出新柳綠,春桃吐蕊山流香」

它不能解決你不會說,或者說不好的問題,而是文雅與否。

參考資料

知乎.知乎[引用時間2017-12-20]

14樓:晴日雷鳴

根據test your vocabulary的調查,在英bai語國家,成du年人的平均

zhi詞彙量為2萬到dao3.5萬,8歲孩子平均認識1萬個單詞。接內

受調查的非英容語國家居民普遍詞彙量為4500.而作為教授和學者,掌握的單詞兩萬肯定不夠,只能說兩萬多單詞可以讓你在美國??與大多數普通人交流沒有障礙,如果說你想要進入大學,想保證與同學導師教授交流沒有障礙,想要無障礙的完成英語作業和完成海量的專業性英語書籍閱讀,那麼你需要掌握更多的英語單詞,但是也不用擔心,因為就像我們從小學習漢語一樣,積累了足夠單詞量,進入那個英語國家的語境,後面單詞量的提升提升快很快很輕鬆的

15樓:97樂於助人

基本上的話課本bai的單詞會了du

你基本上高zhi考120是不成問dao題的,跟老外交流這個其專實很屬

難,重點的是環境問題,所以最好的辦法如果能實現的話就找個老外陪他聊聊。然後你就會發現你英語要多牛叉有多牛叉,重點就是要開口。實在不行就報個新東方吧

16樓:匿名使用者

很多人都會有這樣的學習經歷:一開始,你熱火朝天的要提高口語,你決定每天至回少學夠2小時,答後來發現每天堅持這麼久太難了,你的積極性就耗完了完全放棄了。這就是好多「上進」的同學為什麼會失敗,開始時勢頭過猛,過程中放起太早,結果當然就是不了了之了。

提高口語必需要一段很長的時間,一次二次「2小時」根本沒有用,得100次200次甚至更多的「2小時」才在一起才有效果。你有聽說過洛基英語的1000小時定律嗎?作家格拉德威爾在《異類》的傳世名言:

無論你如何天賦異稟,無論你學什麼東西,只有能堅持10000小時,你才能成為這個領域的佼佼者,然而洛基 英語只需要你1000小時。你願意付出這1000小時嗎?

英語四級考試需要掌握多少詞彙量?

17樓:匿名使用者

大學英語四級考試大綱中規定:領

會式掌握單詞量4200個。

在這4200個單詞中

專,複用式掌握的單詞為2500個,

屬以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的單詞和片語均包括在內),並要求具有按照基本構詞法識別生詞的能力。

詞彙量要求再多,無非也就是三種型別:

一、基礎詞彙

四級的基礎詞彙很多是高中時候學過的,這些單詞大多數同學們都認識,背起來比較輕鬆。這些詞彙的重點在於掌握生僻含義和正確用法。

二、核心詞彙

四級中的核心詞彙大概有2000多,這些單詞是四級的寵兒,主要出現在閱讀理解中,也許是因為備受寵愛的緣故,它們的詞義都比較固定,不會隨意進行偽裝。

三、超綱詞彙

18樓:匿名使用者

針對四級考試,大綱要求的詞彙量是4500。

語言學家terrel認為,只要掌握了足夠的單詞,即使沒有多專少語法知識,外語屬學習者也能較好地理解外語和用外語進行表達。語言學家wilkins有一句經典的名言:"沒有語法只能傳達很少(注意是很少)的資訊,沒有詞彙則什麼也無法傳達。

"美國語言學家diller研究表明,如果我們認識25個單詞,平均每一頁上我們就認識23%個單詞;如果我們認識135個單詞,該百分比就達到50%;2500個單詞量相當於78%;5000個單詞量相應於86%;10000個單詞量相當於92%。

所以,單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多,正確率就就越大。而針對四六級考試,大綱要求的詞彙量分別是4500和6000。考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理,所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。

19樓:彈奏自己的自由

大學英語四

來級,考源試大綱中規定的詞彙是4000左右。

學英語四級的考試是一個英語能力全方位的考核,而不僅僅是單詞的掌握量,即使已掌握了全部的單詞,不懂語法,在閱讀中也只能夠獲得很少的資訊。

所以準備英語四級的時候要進行規劃,從單詞,語法,聽力,寫作,翻譯幾個方面逐個突破,綜合把握。

20樓:做什麼都好

四六級考copy試,大綱要求的詞彙量分別是4500和6000.

哪類單詞最重要?

背單詞的主要任務是解決三類詞,名詞,動詞,形容詞。但是名詞其實是可以描述的,操作方法為:功能作用描述詞+屬性詞。

例如:六級翻譯中的「火藥」,正確說法是gunpowder.但是考前沒記過,也不用捉急,可以描述為blasting(**功能)powder(屬性為粉末)。

在閱讀理解中,如果遇到不認識的詞,直接把它理解成某某某東西繼續往下讀,就可以啦。而且,在閱讀理解中,不認識的名詞可以幫助定位。四六級有3%的超綱率,所以即使考前橫掃單詞大綱的同學,一篇文章會有四五個單詞不認識,用圈圈(當然看個人喜好,方塊也是可以的哈)畫出來,後面有驚喜哦。

你會發現文章後的題目中,這個生詞些許就成了定位詞,這個時候在考場上千萬要控制自己的情緒,不要高興過頭啊。有的同學說,呀,這樣的話,我滿篇都是圈圈,要密集恐懼了。對於這種同學,我也只能說,且行且珍惜,重在參與吧。

所以,對於時間緊任務重的同學,背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。

21樓:愛洗腳籮冥新

英語四級考試大綱要求的詞彙量是4500。背單詞的主要任務是解決三類詞,名詞,動詞版,形容詞。4200個單詞+300個片語權,高頻單詞3000多。

單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多,正確率就就越大。

在這4200個單詞中,複用式掌握的單詞為2500個,以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的單詞和片語均包括在內),並要求具有按照基本構詞法識別生詞的能力。

現在背單詞主流的方法是運用詞根詞綴。很多無良的邪門別派汙衊詞根詞綴反而給學生造成了負擔。但是,只要想想中文就知道,你會把記個單立人旁,之後打通所有與人有關的單詞當成一種負擔麼?

記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文裡偏旁部首是其他漢字的變形,英文中詞根詞綴也是可以認祖歸宗的。

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