1樓：匿名使用者
鑿壁偷光 懸樑刺股 孜孜不倦 學而不厭 廢寢忘食 鍥而不捨 業精於勤 腳踏實地 焚膏繼晷 聞雞起舞 聚沙成塔
關於「上進學習」的成語有哪些？
2樓：叫我大麗水手
關於「上進學習」的成語有孜孜不倦、學而不厭、廢寢忘食、鑿壁偷光、囊螢映雪
孜孜不倦[zī zī bù juàn]
孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
出處：《尚書·君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書·魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國志·蜀書·向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
學而不厭[xué ér bù yàn]
厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
出處：《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
廢寢忘食[fèi qǐn wàng shí]
廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
出處：《列子·開瑞篇》：「杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。」南朝·齊·王融《曲水詩》序：「猶且具明廢寢，昃晷忘餐。」
鑿壁偷光[záo bì tōu guāng]
原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
出處：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
囊螢映雪[náng yíng yìng xuě]
原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
出處：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
例句：1.他孜孜不倦，苦心孤詣的精神，令其它人難望其項背。
2.他孜孜不倦，苦心孤詣的精神，令其他人難望其項背。
3.從緬因州到夏威夷，溫度計的水銀柱一直在孜孜不倦地爬升著。
4.某某人成為數學家是因為他在孜孜不倦的學習。
5.他孜孜不倦，努力學習，所以考試總是名列前茅。
6.語文的美不知使多少有識之士孜孜不倦，苦心孤詣地為她獻身。
學習上進的成語
3樓：u盾
中原逐鹿zhōng yuán zhú lù[釋義] 中原：古代指我國中部；跟邊疆相對而言；逐：追逐；鹿：
比喻政權或爭逐的物件。舊時比喻群雄在中原爭奪天下；也作「逐鹿中原」。
[語出] 《史記·淮陰侯列傳》：「秦失其鹿；天下共逐之；高材疾足者先登焉。」
[辨形] 逐；不能寫作「遂」。
[近義] 逐鹿中原
[用法] 用於許多人共同爭奪同一事物。一般作主語、賓語。
[結構] 偏正式。
[例句] 北伐戰爭時期；幾支軍閥武裝～；使百姓深受其苦。
4樓：龍之騰必潛乃翔
映雪囊（náng）螢
晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學.他家裡很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習.冬天夜裡,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書.（孫康映雪苦讀）
當時還有一個人,名叫車胤（yin）,也和孫康一樣,沒有錢買燈油.夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋裡,用螢光照亮,夜以繼日地學習.（車胤囊螢夜讀）
負薪（xīn）掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家裡很窮.為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書.但是他好學不倦,常常揹著柴一邊走,一邊看書.（朱買臣負薪讀書）
隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛.每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書.（李密牛角掛書）
懸樑刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家.他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書. 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食.
讀書時間長,勞累了,還不休息.時間久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法.
古時候,男子的頭髮很長.他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房樑上.當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書學習.
（孫敬懸樑苦讀）
鑿壁借光
匡衡年輕時十分好學.他家裡很窮,買不起蠟燭,匡衡晚上想讀書的時候,常因沒有亮光而發愁.後來,他想了一個辦法,就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔.
讓隔壁人家的燭光透過來.就這樣,他經常學到深夜,後來成了西漢著名的學者,曾做過漢元帝的丞相.從鑿壁借光的事例可看出：
外因（環境和條件）並不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過自己的努力學習和堅強毅力,終於一舉成員.這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因,外頭因只是影響事物變化的條件,它必須通過內因才能起作用.（匡衡鑿壁偷光）
以荻畫地
歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書.太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字.還教給他誦讀許多古人的篇章.
到他年齡大些了,家裡沒有書讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫.就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書.從小寫的詩、賦文字,下筆就有**的水平,那樣高了.
（歐陽修以荻畫地）
韋編三絕
韋：熟牛皮.韋編：
古代用竹簡寫書,用熟牛皮條把竹簡編編聯起來,做「韋編」.三：多次.
絕：斷.反覆研讀,以致編聯竹簡的的皮繩斷了多次.
指讀書勤奮刻苦.（孔子韋編三絕）
這就時孫敬懸樑的故事.
戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家.在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視.回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他.
這對他的刺激很大.所以,他下定決心,發奮讀書. 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺.
他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下.這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書. 這就使蘇秦"刺股"的故事.
（蘇秦刺股苦學）
〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸樑刺股"這句成語,用來比喻發奮讀書,刻苦學習的精神. 他們這種努力學習的精神是好的,但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿.廢寢忘食
學以致用
囊熒映雪
懸樑刺骨
鑿壁借光
持之以恆
程門立雪
牛角掛書
穿壁引光
刺股讀書
冬寒抱冰
夏熱握火
鈍學累功
頓學累功
攻苦食淡
攻苦食儉
刮摩淬勵
積雪囊螢
堅苦卓絕
艱苦卓絕
聚螢積雪
聚螢映雪
絕甘分少
刻苦耐勞
刻苦鑽研
口不絕吟
匡衡鑿壁
臨池學書
埋頭苦幹
磨礪自強
磨礱淬礪
駑馬十駕
勤學苦練
深自砥礪
十年寒窗
十年磨劍
孫康映雪
鐵面槍牙
臥薪嚐膽
銜膽棲冰
宵旰攻苦
雪天螢席
引錐刺股
飲膽嘗血
圓木警枕
鑿壁借光
枕戈嘗膽
枕戈飲膽
志堅行苦
孫康映雪
鐵面槍牙
全神貫注
專心致志
堅持不懈
持之以恆
老驥伏櫪
敝帚自珍
不得要領學如登山
宿學舊儒
力學篤行
力學不倦
鈍學累功
幼學壯行
學如穿井
學海無涯
下學上達
文江學海
晚生後學
通才碩學
敏而好學
篤志好學
勤學好問
學無止境
學以致用
學而不厭
牙牙學語
學貫中西
學究天人
勤學苦練
臨池學書
困而學之
教學相長
好學不倦
頓學累功
斷織勸學
篤學好古
篤學不倦
篤信好學
篤實好學
道山學海
不愧下學
與學習有關的成語
5樓：我是青春他姐
廢寢忘食、鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股、韋編三絕、晝耕夜誦、孜孜不倦、朝斯夕斯、十載寒窗、博學多聞
1.廢寢忘食【fèi qǐn wàng shí 】：意為顧不得睡覺、忘記了吃飯，藉以形容十分刻苦。
2.鑿壁偷光【záo bì tōu guāng 】：在牆壁上鑿了一個洞，讓燭光照射進來，藉著微弱的燭光讀書。
3.囊螢映雪【náng yíng yìng xuě ]】：囊螢:
晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容學習刻苦勤奮。
4.懸樑刺股【xuán liáng cì gǔ】：以繩系頭，懸屋樑。 形容刻苦學習。
5.韋編三絕【wéi biān sān jué】：韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數，表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
6.晝耕夜誦【zhòu gēng yè sòng】：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
7.孜孜不倦【zī zī bù juàn】：意為工作或學習勤奮不知疲倦。
8.朝斯夕斯【zhāo sī xī sī】：早上這樣，晚上也這樣。形容求學勤奮而有恆心。
9.十載寒窗【shí zǎi hán chuāng】：載:年。指長期苦讀。
10.博學多聞【bó xué duō wén 】：博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。
關於勤奮學習，不斷進取的成語
6樓：曾萱寒
發憤忘食、廢寢忘食、勤學苦練、笨鳥先飛、孜孜不倦
一、發憤忘食 [ fā fèn wàng shí ]
【解釋】：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【出自】：春秋.孔子《論語·述而》：「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。」
【翻譯】：發憤忘食，快樂得把一切憂慮都忘了，連自己快要老了都不知道，如此而已。
二、廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
【解釋】：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
【出自】：春秋.列子《列子·開瑞篇》：「杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。」
【翻譯】：杞國有個人擔心天地會崩塌，死亡所寄，不吃不睡的。
三、勤學苦練 [ qín xué kǔ liàn ]
【解釋】：認真學習，刻苦訓練。
【出自】：秦牧《祕訣》：「他的兒子聽後，再不敢妄圖僥倖走上捷徑，經過真正的勤學苦練，終於也成為書法家。」
四、笨鳥先飛 [ bèn niǎo xiān fēi ]
【解釋】：行動笨拙的鳥要先飛。比喻能力差的人怕落後，做事比別人先動手。
【出自】：元·關漢卿《陳母教子》第一折：「我和你有個比喻：我似那靈禽在後，你這等坌（笨）鳥先飛。」
【翻譯】：我和你說一個比喻：我像那靈禽在後，你這樣粉（笨）鳥先飛。
五、孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ]
【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
【出自】：先秦.諸子 《尚書·君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」
【翻譯】：只有天天孜孜不倦，沒有人敢安樂。
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