1樓：風鈴
柳暗花明又一村
釋 義： 原形容前村的美好春光，後借喻突然出現新的好形勢。
遊山西村
（宋）陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
小學三年級把句子補充完整
2樓：ok奧特曼
其實這樣寫完全是可以的。老師的句子是參***的，所謂參***就是其參考作用的，並不是唯一的，也並一定是最好的。我現在是一個大學生，就我的態度來說，您應該培養孩子的想象力，鼓勵他。
對老師的做法不必太在意，我們現在看來很多事其實真沒什麼大不了的，但對孩子來說，這對他的自尊、自信都可能造成影響，所以您應該注意點。另外說點題外話，現在最好培養孩子的興趣，鼓勵他們，而不要把自己的想法灌輸給他。
3樓：人間鳳
這是一種開放式的題目，沒有統一答案，但有統一標準，就是比喻要恰當。
孩子沒有錯，錯的是老師，只能說明老師教學太呆板。
4樓：鬢毛狼
首先我們要明白比喻的定義：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。您的女兒一太陽比喻柿子這固然是沒有錯的。
因為柿子和太陽在您的女兒的眼中都是紅的所以不應該被說成錯誤的。第二句湛藍的天空像平靜的湖面也是可以的。老師把您女兒的回答打錯也許是有一定道理的，具體情況要具體分析。
我認為您可以去問一下老師聽聽他的回答，如果有道理還請公佈出來讓我們都長長見識。
5樓：匿名使用者
有時候先規範在放任這是傳統的教學，它的好處是遵守必須遵守的，然後再去發展，起碼孩子長大了 沒那麼任性和難管了。滿樹的紅柿子像散落在天空的大紅寶石。 湛藍的天空像靜默（睡熟了）的大海。
6樓：匿名使用者
也許並不是老師改的，孩子寫的是對的
7樓：
幾隻天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆e寬闊的湖面上成群潔白的天鵝62在悠閒地遊蕩，像朵朵白絮在隨風漂流
8樓：匿名使用者
把句子補充完整
聽了這首優美的鋼琴曲，我煩悶的心情慢慢平復下來。
看著黑夜裡閃爍的燈光，我心裡感到無比寧靜。
把句子補充完整。（三年級語文）謝謝！
9樓：陌陌
香山的紅葉 紅的像一團火。
春天即將到來，梅園裡的梅花散發出誘人的香味
10樓：匿名使用者
紅得讓人喘不過氣來
一框框桃子
不知對不對……試試吧。
三年級語文 把句子補充完整 這樣寫不對嗎
11樓：冰檸檬小兔子
可以這樣寫：如果星期一下雨，就不能升國旗了
我覺得你這樣寫出去玩的話老師不願意
12樓：0ttt_ttt0婷
如果明天下雨，就不出去玩了
把「能」字去掉
13樓：匿名使用者
對的，比較口語話的造句。
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快樂的春遊今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無雲。這樣好的天氣，在最近幾日裡可謂是難得的呀。這真是個好兆頭。我想，它一定預兆著好事將要來臨。沒錯，今天學校組織我們去春遊。這次春遊對這一屆六年級的同學來說，是最後一次集體活動了。我們高年級的同學去的地方是 少年軍校 少年軍校 裡的一位長官說，給我們...
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