1樓：潤溼的紅手帕
應該會考看圖寫話，因為綜合卷大部分是看圖寫話的，要麼就是以前學過的題目吧，說不準的
小學四年級下冊語文期末最容易考什麼作文
2樓：匿名使用者
一、指導積累
在日常生活中，要指導學生養成積累的習慣。積累分兩部分內容：1、積累生活中的素材，大千世界，有寫不盡的人、事、物、景，然而，很多有用的材料卻從學生眼前溜走，造成寫作文時無米下鍋。
這種素材的積累，主要是依靠寫日記的形式。2、積累優美的語言。小學語文課本是運用祖國語言文字的典範，要鼓勵學生多背，這樣學生從課文中收集大量的語言文字的資訊，在腦中儲存下來，長期積累就會為寫作奠定基礎。
僅從課本獲得資訊遠遠不夠，還要通過大量的課外閱讀獲取資訊。學生通過大量的閱讀積累，以豐富自己的語言，提高文字表達水平。這種語言文字的積累，主要通過背誦、做讀書筆記的形式。
教師對學生的積累不能放手不管，那樣學生會很快失去興趣。要通過定期比賽、優秀作品展評、讀書心得交流等評價激勵手段，促使學生對積累保持長期的高度的熱情，久而久之，學生從日常寫作中體會到積累的好處，漸漸地，這種激勵下的熱情，就會轉化為自覺行為。
二、指導觀察在每次作文之前，教師就題目要求，認真指導學生進行觀察。如要求學生寫"一處美麗的景物"，多學生選擇了寫校園，他們最熟悉的是校園，可是學生在寫的時候，只是敘述了校園裡有什麼，如"一進校園，是兩棵柳樹，中心道兩旁有花壇，有三幢大樓，圍著操場是一排楊樹，……"根本沒有描寫性的語言。我是這樣指導學生寫作的，把學生帶出教室，指導學生觀察校園的美麗景色。
1、指導學生觀察門兩側的兩棵柳樹，柳枝有什麼特點，可以用什麼詞描寫？柳葉呢？你想到什麼了？
（這裡觀察與想象同時進行）學生的思維頓時活躍起來。柳枝又細又長，很柔軟；柳葉是嫩綠色，也是又細又長，聯想到了"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"，還想到了柔軟的枝條像少女的長髮……（我告訴學生這是靜態描寫）那有風吹來，又會是怎樣？有學生脫口而出"飄飄搖搖""像少女們在跳舞""像飄起來的長髮""像春吹動的雨絲"……（我告訴學生這就是動態描寫，動靜結合才會生動。
）2、指導學生觀察楊樹的特點。雖然我不再逐一指導學生觀察哪一部分，但學生還是很快發現了楊樹的一些特點：樹上長出了"毛毛蟲"，並且鋪了一地；樹幹又高又直，沒有彎曲；剛剛長出來的幾片葉子是卵形的，並且葉片發亮；居然還有同學發現樹幹上有奇形怪狀的"眼睛"。
我們又一起觀察了草坪、花壇、雕塑、小亭子……孩子的眼睛是最亮的，只是平常沒有留心。這樣，通過實地指導學生觀察，回教室後，要求學生把觀察到的和聽到的寫下來，學生不再感到無話可寫，一篇篇作文很快寫出來了，不再是以前的三言兩語，語言形象生動，想象豐富。
三、激發想象偉大的科學家愛因斯坦認為，"想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切"。新的課程標準中特別提出讓學生寫想象作文，要鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們想象、幻想，發揮自己的創造性，從中反映學生的想象世界，以提高學生創新素質。因而在指導學生作文時，要鼓勵學生大膽地、無拘無束地想象、使學生神思飛動、文潮奔湧、浮想聯翩。
四、評價激勵作文評價是作文訓練的重要環節。教師應熱情鼓勵學生積極參與評價，要把評價的主動權還給學生，使學生在評價中提高鑑賞能力。當然，教師要教給學生評價的方法。
評價時指導學生以發現優點為主，如評出自己最滿意的句子、段落，對於缺點可以與優秀例文、下水文相比較，找出自己的不足。自評之後，同學之間可以互相評價鑑賞，互相鼓勵讚美，使學生在自評互評中體會到寫作的成功和樂趣，也感悟到作文應該怎麼寫。
四年級下冊語文期末試卷最容易考什麼作文
3樓：匿名使用者
一、指導積累 在日常生活中，要指導學生養成積累的習慣。積累分兩部分內容：1、積累生活中的素材，大千世界，有寫不盡的人、事、物、景，然而，很多有用的材料卻從學生眼前溜走，造成寫作文時無米下鍋。
這種素材的積累，主要是依靠寫日記的形式。 2、積累優美的語言。小學語文課本是運用祖國語言文字的典範，要鼓勵學生多背，這樣學生從課文中收集大量的語言文字的資訊，在腦中儲存下來，長期積累就會為寫作奠定基礎。
僅從課本獲得資訊遠遠不夠，還要通過大量的課外閱讀獲取資訊。學生通過大量的閱讀積累，以豐富自己的語言，提高文字表達水平。這種語言文字的積累，主要通過背誦、做讀書筆記的形式。
教師對學生的積累不能放手不管，那樣學生會很快失去興趣。要通過定期比賽、優秀作品展評、讀書心得交流等評價激勵手段，促使學生對積累保持長期的高度的熱情，久而久之，學生從日常寫作中體會到積累的好處，漸漸地，這種激勵下的熱情，就會轉化為自覺行為。
二、指導觀察 在每次作文之前，教師就題目要求，認真指導學生進行觀察。如要求學生寫"一處美麗的景物"，多學生選擇了寫校園，他們 最熟悉的是校園，可是學生在寫的時候，只是敘述了校園裡有什麼，如"一進校園，是兩棵柳樹，中心道兩旁有花壇，有三幢大樓，圍著操場是一排楊樹，……"根本沒有描寫性的語言。我是這樣指導學生寫作的，把學生帶出教室，指導學生觀察校園的美麗景色。
1、指導學生觀察門兩側的兩棵柳樹，柳枝有什麼特點，可以用什麼詞描寫？柳葉呢？你想到什麼了？
（這裡觀察與想象同時進行）學生的思維頓時活躍起來。柳枝又細又長，很柔軟；柳葉是嫩綠色，也是又細又長，聯想到了"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"，還想到了柔軟的枝條像少女的長髮……（我告訴學生這是靜態描寫）那有風吹來，又會是怎樣？有學生脫口而出"飄飄搖搖""像少女們在跳舞""像飄起來的長髮""像春吹動的雨絲"……（我告訴學生這就是動態描寫，動靜結合才會生動。
）2、指導學生觀察楊樹的特點。雖然我不再逐一指導學生觀察哪一部分，但學生還是很快發現了楊樹的一些特點：樹上長出了"毛毛蟲"，並且鋪了一地；樹幹又高又直，沒有彎曲；剛剛長出來的幾片葉子是卵形的，並且葉片發亮；居然還有同學發現樹幹上有奇形怪狀的"眼睛"。
我們又一起觀察了草坪、花壇、雕塑、小亭子……孩子的眼睛是最亮的，只是平常沒有留心。這樣，通過實地指導學生觀察，回教室後，要求學生把觀察到的和聽到的寫下來，學生不再感到無話可寫，一篇篇作文很快寫出來了，不再是以前的三言兩語，語言形象生動，想象豐富。
三、激發想象 偉大的科學家愛因斯坦認為，"想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切"。新的課程標準中特別提出讓學生寫想象作文，要鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們想象、幻想，發揮自己的創造性，從中反映學生的想象世界，以提高學生創新素質。因而在指導學生作文時，要鼓勵學生大膽地、無拘無束地想象、使學生神思飛動、文潮奔湧、浮想聯翩。
四、評價激勵 作文評價是作文訓練的重要環節。教師應熱情鼓勵學生積極參與評價，要把評價的主動權還給學生，使學生在評價中提高鑑賞能力。當然，教師要教給學生評價的方法。
評價時指導學生以發現優點為主，如評出自己最滿意的句子、段落，對於缺點可以與優秀例文、下水文相比較，找出自己的不足。自評之後，同學之間可以互相評價鑑賞，互相鼓勵讚美，使學生在自評互評中體會到寫作的成功和樂趣，也感悟到作文應該怎麼寫。
四年級下冊語文期末考試最容易考哪篇作文
4樓：kimi酷斃了
因為我剛剛也才考完，我們老師說一般會考寫景、物，人、事的！如果滿意請採納我的回答，謝謝！
5樓：水瓶綿綿
續寫的。比如：給你一個開頭，讓你寫一下後面的內容。
6樓：雙子檸檬茶妹
應該可能考關於父愛的
小學生四年級下冊期末語文容易考到什麼作文
7樓：匿名使用者
記敘文，寫事列，總結道理。總——分——總結構
開頭和結局最後寫好點，中間寫事列
8樓：匿名使用者
你們語文書最後一篇。
四年級下冊語文期末考的作文是什麼
9樓：谷長平佼友
要學會總結。小學最主要的還是記敘文，就算是讓你些人，也需要事件來表現，所以你可以多看寫四年級以上的些事作文，積累點感人事例，要與眾不同的，寫作手法不要單一的，多用先揚後抑或先抑後揚。開頭和結尾要積累一些萬能開頭，就是不管內容，儘管套的，都說鳳頭豬肚豹尾，這樣拿滿分就是小菜一碟了（偷偷告訴你，這就是我作文名列前茅的原因哦）
2019小學四年級下冊語文期末考試作文是什麼
10樓：情商撤蓯贆虋
寒山小學2023年四年級下冊語文期中試卷作文，
不掛網公佈的。具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的語文老師。
祝你好運。
11樓：life民俗
石泉縣城關一小小學四年級期末作文題目是「我最敬佩的人」
小學四年級下冊語文期末考試卷子的作文是什麼題目
12樓：學點總對
平時大量閱讀課外名著,考前多看看作文範例,讀讀記記以前摘抄的好句好段,不管作文是什麼,你都可以應付的
13樓：駒令於薇歌
支援一下感覺挺不錯的
四年級下冊S版語文教案,小學四年級下冊語文s版古詩有哪些
什麼下冊？我四年級時可沒有下冊！你是什麼地區的？北京的嗎？小學四年級下冊語文s版古詩有哪些 小學四年級下冊s版古詩一共有6首 第一首 江畔獨步尋花 它的作者是唐代著名詩人 杜甫。黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。第二首 泊船瓜洲 泊船瓜洲 是北宋詩人王安石創作的一首七言...
小學四年級語文下冊期末總複習試卷答案
內容來自使用者 趙老師 四年級語文下冊期末試卷及試卷分析 一.積累 運用。共43分 1.看拼音，寫詞語。比一比，誰的字寫得規範 漂亮。共8分 zh hu l ng l xi s t o zu y l i xu n r nshu i l ng y hu 2.下面帶點的字讀音完全正確的一組是 只填序號 ...
四年級下冊語文卷子,四年級下冊語文卷子
班級 姓名 得分 一 字的練習 10分 呃 說你小你可真是沒經驗啊 什麼版本的 什麼教材？比如 人教版 面對面 蘇教版四年級下冊語文期中試卷一到五單元。寫出下列詞語的近義詞。十 二 漂亮 反義詞。十，注意正確抄寫 鋪設大道。3。附加題 7分 黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中 泉 是用石頭雕成的三個老虎頭...