1樓：匿名使用者
從屬連詞
抄是連詞的一種,用來引襲導名詞性從句和狀語從句.
從屬連詞大致可分為三大類：
1、that （無詞義,不做成分）if,whether （表達是否的意義,但不做句子成分）
2、連線代詞：who,whom,whose,what,which,whatever,whoever,whichever（有詞義,在句子中可作主語、表語、賓語）
3、連線副詞：when,where,why,how,how many,how long,how far,however,whenever,wherever （有詞義,作從句的狀語）
英語語法該如何學習？
2樓：匿名使用者
我覺得一開始學習國際音標是最科學的，再學26個英文字母，然後是最最基本的3000個英文單詞，最後才是語法和課文。因為不會國際音標你就沒法學習英文字母，不會英文字母你急沒法學習單詞，不會單詞你就沒法學習語法和課文。而課文是所有這些的載體，只要能夠堅持每天朗讀中小學的英語教材並且把課文全部背誦下來，肯定你的英語基礎就打得很牢固。
雖然有人說學語法沒用，但是對於中國人學習英語而言，語法是一條捷徑，因為它是多年來英語專家的權威總結，可以幫你少走很多彎路。最後就是口語學習階段了，最好的教材就是美劇，給你推薦一部《老友記》全部有十季，不能看字幕，堅持反覆看，直到能夠把裡面的口語表達都弄明白並且會使用了，你的美式英語水平就可以超過重點中學的英語老師了。以下是推薦的語法書：
1.《英語語法新思維》初級、中級、高階
記得我當年讀的時候，還是32開本，新版內容擴充，版式變為16開。這幾乎是可以向除了少兒外的所有學生推薦的必備語法學習書籍。
走進語法、通悟語法、駕馭語法。階梯層級；環環相扣，層層遞進，邏輯性強。
不僅講解規則規律，更深刻洞悉思維差異。張滿勝是英國劍橋大學碩士（曾是上海新東方老師）。娓娓道來式的寫作，沒有很多「大部頭」的「粗暴感」和「斷裂感」。
循序漸進，語法水平——「曲折式前進，螺旋式上升」！力薦！
有本叫做《魔法英語高中語法》大藍本，框架很科學很完整 設計得也很便於查閱，有比較全的例句講解。但是有個別部分是超出高考大鋼的，樓主可以注意不用全都記住，瞭解就好。權威性：
以教育部最新制定的《英語課程標準》為依據，以九年級現行各種版本英語教材為藍本，由北京外國語大學資深教授、著名英語語法專家薄冰先生親自主持編寫。這是薄冰書的簡介，精要性：對普通高中《英語課程標準》中規定的語法專案驚醒精心提煉、重點講解，其歸納的語法要點高屋建瓴，完全達到了高中英語考試所要求的「九級」標準。
針對性：開設「迷你講座」、「重點提煉」、「難點提示」、「名師點津」、「輕鬆演練」等專欄，條分縷析，逐一講解、中和訓練。並在「輕鬆演練」部分附簡練的「答案解析」，一針見血、一語破的。
趣味性：突破傳統語法書單一枯燥的編排設計，特開設「比較」、「注意」等輔助學習小板塊，並在每頁頁尾精心設計了常用口語，既充分利用了空間，又積累了口語知識。
3.《當代實用英語精華》
這本書寫得很用心。非常詳細。很多其他語法書有意無意忽略的東西，在此書裡都給你詳細地羅列出來。對於深入領會語言中的一些常見的、特殊的、規律的、意外的……種種現象，都是極有幫助的。
這書細到什麼程度？舉例：
第二章：數詞
一、英語中萬的表達法
二、表示「許多」的數詞用法及一些常用量詞短語的用法
三、英語中倍數增減的表示式
四、英語中概數的表示法
五、「每」和「每隔」的表示法
六、長度、寬度、高度、重量等的表示法
七、年代、年月、年齡等的表示法
八、運用數詞的一些常見習語……
好處是：英語知識面獲得極大的擴充；壞處是：當年讀了這書後，有極短的一段時間內，不敢說英語了……怕錯。
總之，值得推薦。
4.《朗文英語語法》
本書作者，比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作（nce,follow me）為交際教學法奠定基礎的l.g.亞歷山大教授。
外國人自己寫的語法書，原汁原味。而且「實用性強，針對性強」（薄冰教授評語）。但由於漢語與英語屬於不同語系，因而，作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文字身與英文的差異點。
這也是幾乎無法避免的缺憾。
2023年6月17日。正當我為我的高考19天倒計時的時候，亞歷山大教授與世長辭……
而幸運的是，多年以後，作為新東方教師中的一員，有幸聆聽到了同樣為知名語言學家的亞歷山大夫人julia alexander對《新概念英語》教學法進行了精闢闡述……其它的都忘了，就記住一句：「《新概念英語》不適合孩子學。」（這也正是為什麼在2023年5月，亞歷山大夫人julia alexander編寫了《新概念英語》青少版。）
3樓：匿名使用者
關鍵還是學習語法的方法不對。語法與單詞不同，你捧著本單詞書嘰裡呱啦的堅持背上幾天，單詞量肯定會有所見漲。但你若是拿著本厚厚的語法書每天光讀上幾遍，幾天下來腦袋裡肯定依舊空空如也。
即使你採用了不同的姿勢進行閱讀，結果想必也不會有太大的變化。
根據我的理解，語法實際上就是表達語言時的思維邏輯，放回剛才的例子裡，不管是判斷什麼物品是否會在某種介質中下沉，關鍵的是比較兩者的密度。這裡的「密度比較」才是真正幫助你能夠舉一反三的關鍵所在，是解決這類問題的「思維邏輯」。
簡而言之，語法的難點在於兩種語言的思維邏輯是存在差異的，而我們又缺少這種自然而然學習的氛圍。語法錯誤實際上有時候並不一定影響意思的表達，但一定會讓人尤其是母語者覺得聽上去非常的彆扭。我們努力要做到的就是消除這種「彆扭」。
簡單來說，語法的學習內容主要包括
十種單詞屬性：名形動副數代冠介感連
八大句子成分：主謂賓定狀補表同
五大句型：主+謂/主+謂+賓/主+系+表/主+謂+直賓+間賓/主+謂+賓+賓補
四大句子種類：陳述/疑問/祈使/感嘆
三大從句：名詞性從句/定語從句/狀語從句
我建議是按照上面給出的這個由淺入深、由易到難的順序進行學習，單詞和句子成分能夠明白定義和進行歸類就行，主要的精力還是應該集中在句型的學習上，尤其是簡單句的學習，為以後的複合從句打下牢固的基礎。
1.鹿老師說外語
開啟「鹿老師說外語」之後你就能找到各種語法方面的基礎知識點，其中語法的基本講解模式是從一類具有相同特點的單詞出發，提煉出具體的語法知識點。然後，軟體清晰地按照結構——解釋——用法——例句這樣的思路循序漸進地對於一個語法點進行講解，非常符合語言學習的規律，方便理解和記憶。
而且還貼心地幫你總結成**，在學習過程中隨時可以調出**進行回顧和複習，可以說是考慮地非常全面到位了。
當然，這個軟體在語法學習方面也有一個小小的不足，那就是時態和從句方面的語法知識點在比較靠後的章節，而想要學習的話得先學完前面的章節才能解鎖，這可能對於一心只想學習語法的同學就有點耽誤時間了。
2. 語法俱樂部
本書講解深入淺出，可讀性很強。此書有許多獨到之處，例如基本句型的講解和定語、狀語從句的簡化。此書的缺點是部分章節講解太淺（時態）、部分章節略顯牽強（不定式、名詞性從句簡化）。
總的來說，這本書的內容安排和編寫方式都獨具匠心，肯定會讓你眼前一亮，而且對於各種語法的總結也非常到位，看完後對於語法應用有種抽絲剝繭的清晰感，值得一試！
3. 賴世雄經典英語語法
這本書跳出傳統解說框架，從基本句型出發，認識詞性、瞭解造句原則、掌握句型結構。同時還不要求機械記憶，力圖用有條理的分析達到舉一反三的效果。每章均配有練習題，以鞏固本章內容，並配有詳細的解說。
這本書適合有一定語法基礎，並希望對英語語法體系有一定掌握的學習者。
最後，祝你能通過正確高效的方法實現自己的夢想，包括但不僅限於學習英語語法。
4樓：刀劍封魔錄
我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天晒網都是不行的。
在這裡我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低階詞彙，你要寫高階詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！
對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只***一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高階的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高階的表達法：
be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上
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