1樓:匿名使用者
竹石的前兩復行描寫竹子( 不畏艱苦制
環境,勇敢生存)後兩行抒發感情(無論怎麼艱難都不怕)。表達了作者(堅強不屈,無論遇到多大的困難 )的思想感情。 或
竹一文中,作者通過對竹子的(外貌)(神態
)的描寫,表達了作者對竹子的(熱愛 )( 讚美),同時也抒發了作者對中華民族 ( 自強不息 )( 不屈不撓 )精神的讚美
2樓:匿名使用者
作者通過對竹子的(外貌)(神態
)的描寫,表達了作者對竹子的(熱愛 )( 讚美
),同時也抒發了作者對中華民族 ( 自強不息 )( 不屈不撓 )精神的讚美
3樓:手機使用者
在本文中作者通過對竹子作用和品格的描寫,表達了作者對竹子的欽佩和讚美,同時也抒發了作者對中華民族自強不息、不屈不撓精神的讚美。
《竹》閱讀答案
4樓:潭菊須倩
文中的過渡句是-------------然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。
春風一過,它就像一把利劍,直插雲霄。----------比喻句「歲寒三友」歷來為世人所題詠、畫家所描繪、藝人所雕刻、遊人所向往。----排比句
新竹脫去層層筍衣,披上一身綠裝,煥然一新。---------擬人句3.在本文中作者通過對竹子(用途)和(品格)的描寫,表達了作者對竹子的(熱愛)和(讚美),同時也抒發了作者對中華民族(自強不息)和(不屈不撓)的精神的讚美。
5樓:匿名使用者
額。問主,我珍惜了你的勞動成果了。西西。
文章就第6稍微有那麼丁點兒難度。7的話文中有答案。
在本文中作者通過對竹子作用和品格的描寫,表達了作者對竹子的欽佩和讚美,同時也抒發了作者對中華民族自強不息、不屈不撓精神的讚美。
我認為我們每個人都需要象竹子一樣自強不息、不屈不撓的精神品質,因為在困境中的堅持就象竹子在寒冬的頑強般重要。
寫的不算特別好,問主還可改善下。
6樓:我love秦夢凡
《竹》竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建築的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便祕。
翠竹真不愧是「綠色的寶礦」。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今,它和鬆、梅被譽為「歲寒三友」,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,遊人所向往。
當春風還沒有融盡殘冬的餘寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插雲天。暑來寒往,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。
這是一種人們看見而確實存在的品格,竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?
6.在本文中作者通過對竹子( )和( )的描寫,表達了作者對竹子的( )和( ),同時也抒發了作者對中華民族( )和( )精神的讚美。
7.作者在文中最後說:「我們每個人都需要的不也正是這樣的精神嗎?」你認為我們每一個人都需要什麼樣的精神呢?
(要答就把這題目複製下來再答,一目瞭然,不要光寫個答案就跑了啊!!這可是我一個字一個字打出來的呀,一定要答,珍惜我的勞動成果……)
7樓:匿名使用者
在本文中作者通過對竹子(用途)和(品格)的描寫,表達了作者對竹子的(熱愛)和(讚美),同時也抒發了作者對中華民族(自強不息)和(不屈不撓)的精神的讚美。
故鄉,那片竹林。這篇文章抒發了作者對竹子的什麼和什 麼之情?答;喜愛和懷念
8樓:匿名使用者
故鄉,那片竹林
bai》答案:du
1.(1)漫步林中,呼吸著竹子的氣息,zhi聽著竹林發dao出的聲音,真讓人心回曠神怡,與原句比較,答竹林顯得失去了生氣。
(2)那小竹筍正在伸懶腰、打哈欠呢!與原句比較,竹筍有失可愛。
3.(1)寫出了竹子的不畏嚴寒,敢於與困難做鬥爭的精神。
(2)作者與竹林有著很深厚的感情,已經與竹林融為一體了。
4.對竹子美好形態的讚美和對竹子頑強精神的歌頌之情
竹的閱讀答案 5
9樓:晶瑩ぁ甜
在本文中作者通過對竹子作用和品格的描寫,表達了作者對竹子的欽佩和讚美,同時也抒發了作者對中華民族自強不息、不屈不撓精神的讚美。
竹石一詩中,作者借竹子表達了自己什麼樣
10樓:安慰頌
這首詩著力表現了竹子那頑強而又執著的品質,託巖竹的堅韌頑強,表達了自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣.
《燕子》一文通過對燕子的描寫表達了作者對的讚美之情 文中最能
通過對燕子的描寫表達了作者對生機勃勃的春天的讚美之情,反映了 作者歡樂愉快的心情。文中最能說明小燕子特點的詞語是活潑機靈,俊俏輕快。通過對燕子的描寫表達了作者對生機勃勃的春天的讚美之情,反映了作者歡樂愉快的心情。文中最能說明小燕子特點的詞語是活潑機靈,俊俏輕快。作者對燕子的喜愛和讚美之情 燕子課文表...
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我不會 但還是要微笑 小白鵝的全部答案 1 照樣子,寫詞語.1 又扁又寬 又 又 又 又 又 又 2 圓溜溜 3 搖搖擺擺 2 寫出三個與 徐徐 意思相近的詞語 3 把第三自然段描寫小白鵝生氣時的動詞寫下來 4 我愛小白鵝的原因是 1 2 3 4 5 第二自然段先總寫小白鵝的漂亮,然後就一步一步從 ...
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採用神態 聲音 動作描寫及對比襯托的手法,還運用比喻手法表現它的矯健勇敢 閱讀 海燕 這片課文,從中作者採用了哪些修辭手法來描寫海燕的 運用了擬人,誇張,比喻等修辭手法。海燕是勇猛堅強 樂觀自信 富於獻身精神的無產階級革命先驅者的形象。作者在文中讚美的是像 海燕 一樣的無產階級戰士,鞭撻的是 海鷗 ...