1樓:安夏亦悲傷
不相同,答案分別是-9和9. 而且前一個的意思是3的2次方的相反數,後一個是-3的2次方
2樓:冰魚_逆遊
不相同喲~-3^2是針對於3的平方值~結果為-9.(-3)^2是針對於-3這個整體的平方值~結果為9~
3樓:良駒絕影
-3²=(-1)×(3²)=-9
(-3)²=(-3)×(-3)=9
4樓:新野旁觀者
-3^2和(-3)^2不相同
-3^2=-9
(-3)^2=9
5樓:匿名使用者
不相同。
-3^2=-9,(-3)^2=9
6樓:①輩子咱不棄
不相同,前者為負值,後者為正值
7樓:匿名使用者
不同 -9;9
8樓:
一個是-9一個是9,能一樣嗎
請問(-3)^2和-3^2有什麼區別?
9樓:健康生活
你好,很高興為你解答
請問(-3)^2和-3^2有什麼區別?
結果不一樣
(-3)^2=9
-3^2=-9
滿意採納哦!!
10樓:匿名使用者
請問(-3)^2和-3^2有什麼區別?
(-3)^2是-3這個整體的平方,結果是9,正數
-3^2是-(3的平方),結果是-9,負數
11樓:匿名使用者
(-3)^2=(-3)*(-3)=9
-3^2=-(3)*(3)=-9
3+ 2=5中,3和2是加數嗎?
12樓:床前明月枕在夢
3和2叫加數,5叫和。
加數
1、定義:加數是數學術語之一,加法算式中,相加的兩個數稱為加數。
2、定理
(1)若一個加數為0,則和等於另一個加數本身。
(2)加一個數,等於減這個數的相反數。
3、卡普列加數
觀察右邊等式:30+25=55,55^2=3025人們把具有這種特徵的數叫做卡普列加數,即:對n位自然數n,將n'切分為兩半,右邊n位為一個數,左邊其餘各位為另一個數,如果這兩個數之和恰好等於n那麼稱n和n'為一對卡普列加數,其中n為卡普列加底數,n'為卡普列加平方數。
相傳,關於這類數還有一個故事:數學家卡普列加坐在行駛在從莫斯科到 海參崴的西伯利亞的鐵路上,連續的暴雨使得前方發生坍塌,長長的列車被迫停車等候排除險情。幾個小時過去了,太陽已經偏西,焦急的等候使得列車上的乘客心情十分焦躁,數學家卡普列加也正好在這趟列車上,悶熱的天氣驅使他走下列車,百無聊賴得去散步,忽然,他看見一塊鐵路里程碑,木製的牌子被暴風雨劈裂,上面的里程數3025恰好從中間分開,作為數學家的卡普列加馬上發現這個數的與眾不同之處,於是一路上細心研究,收穫頗豐。
相同的加數是8,相同加數的個數是7,和是多少
7個8的和為 8 7 56,8 7 56 和是56。相同的加數是8,相同的加數的個數是7,和是多少?8 7 56 乘法就是求幾個相同加數和的簡便運算 解 已知相同的加數是8,相同的加數的個數是7,得和 7個8相加的和 7 8 56即相同的加數是8,相同的加數的個數是7,和是56.6個相同加數的和是1...
請問同電源的正極電位和負極相同嗎
我沒理解錯的話 如果電源正極電位和負極電位相同,沒有電勢差,外電路不會有電流啊,說明這個電池廢了。不相同!若是正極與負極電位相同,則此電源無法提供電位差,或者說電位差為0 不相同。因為規定做參照系的無論是正極還是負極,都規定是0電位,另一個電位就是低電位或高電位。一般規定負極為參照系,所以負極等於0...
32專本連讀和專升本一樣嗎,32專升本和專本連讀一樣嗎?不一樣的話有什麼區別?
不一樣,專升本需要學習年,而專本連讀是在前三年中你要學習本科的知識,如果三年後考上本科,那就 3 2專升本和專本連讀一樣嗎?不一樣的話有什麼區別?不一樣,3 2專升本需要學習5年,而專本連讀是在前三年中你要學習本科的知識,如果三年後考上本科,那就繼續再學一年,加起來也就是學習四年,壓力比較大。3 2...