孩子明年上小學,閱讀對孩子來說重要嗎

2021-03-04 09:22:07 字數 1662 閱讀 4537

1樓:我

小學前這個bai階段的閱讀對孩子du來說是重要zhi的,因為這階段是孩子閱讀理dao解能力及閱讀思專考習慣形成的關鍵期屬,如果沒有開展早期閱讀,培養孩子閱讀習慣,會影響孩子的後期學習。這種情況,從孩子幼兒園的時候開始培養孩子的閱讀興趣,要陪孩子讀書、或給孩子一本書自己來讀,但由於工作原因閱讀家長總是斷斷續續的進行,孩子的興趣也沒有培養起來。之後擔心孩子上小學之後還不愛讀書,送孩子去家對面的巧問教育讀了一年的幼小銜**,讓孩子在那裡培養閱讀的興趣。

現在孩子不用擔心了,不用督促他讀書,能自覺去看故事,講故事,還會懂得簡單的人生哲理。

從小培養幼兒閱讀能力對上小學之後有好處嗎

2樓:神鷹鬥野狼

有很大的好處,關鍵是培養他的對閱讀的興趣,這樣小孩後面的學習會比較輕鬆,接觸東西的能力也會提高。

孩子閱讀的意義是什麼?

3樓:百度使用者

走進大多數的鄉村學校,我們幾乎看不到書架。一張桌子上摞著的幾本書,就是他們的「讀書角」;一本已經起了毛邊有點缺頁的書,孩子們還是興致勃勃地互相傳閱。

這樣的畫面我們幾乎在所有農村兒童公益的新聞畫面中都可以看到。

事實上,有資料曾經統計過,城市的孩子擁有90%左右的兒童讀物,而農村孩子僅擁有剩下的10%左右。

當城市中一個5歲的孩子可以手舞足蹈地向爸爸媽媽分享侏羅紀公園不同型別恐龍的故事時,同樣5歲的農村孩子可能才第一次從老師口中聽到醜小鴨的故事。他們可能沒有見過兒童繪本,更不用說有聲讀物。

但是生活在農村,僅僅靠零散的幾本課外書去了解課本以外世界的孩子們,同樣在用自己的想象力努力地描繪著這個世界的童話。

培根說,「讀書使人成為完善的人」。閱讀是一個孩子擁有優質童年的基礎,它為孩子帶來眼界、思考的能力、勇氣、和對世界的熱情。尤其對很多生活在大山裡的孩子來說,閱讀能讓他們在物質世界被暫時限制的情況下,擁有更加豐富的精神世界。

在京東公益的活動資訊中顯示,這些童書將被用來支援至少200個鄉村讀書角的建設。章澤天表示,她希望能借助京東公益「物愛相連」的平臺,通過鼓勵城市孩子學會分享,把閒置的兒童讀物捐贈給農村孩子,讓每一個孩子的童年,都能享受閱讀帶來的快樂。

章澤天自己也罕見地和女兒一同出鏡,不僅為活動發聲,還捐出了一本叫做《猜猜我有多愛你》的故事書,坦言希望收到這本書的小朋友,能用心感受愛、勇敢表達愛,健康快樂地成長。

閱讀是一個孩子最初的美育啟蒙,生活在鄉村的孩子們不應該因為任何的條件限制錯過它。如果你和孩子也有閒置的童書,為什麼不讓它去為下一個孩子帶去快樂與美好呢?

4樓:匿名使用者

孩子閱讀一直是家長最頭疼的事,作為一個媽媽我也希望孩子不僅能喜歡閱讀,更希望孩子能在閱讀中得到為人處事的道理。

關於書籍的介紹,我簡單列了一下哈,分了三個方面:兒童文學、國學和作文,很多是我和孩子一起讀過的,孩子和我都特別喜歡。

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