1樓:匿名使用者
這個典故說的是呂蒙和魯肅之間發生的事,一是啟示應通過不斷的學習,來提升自己的能力。二是時間可以改變一切,量的積累會導致質的變化。三是事物是發展變化的,不能用老眼光、老觀點看待同一事物。
2樓:風茗夜色
人是可以通過學習而獲得改變的,看一個人不能一直不變,我們要用發展的眼光看問題
士別三日刮目相看的故事給了什麼啟示?
3樓:百度使用者
啟示一:
告訴我們如何面對人生中的缺陷。短處是可以通過努力轉化為長處,短處正是我們人生奮鬥的動力。這點我們要向呂蒙學習。
啟示二:
告訴我們看人、看物、看事,都要用發展的眼光。而且,看到事物今天的表象不夠,要看到事物的本質,這樣才能尋到發展的規律性。
總結:作為剛步入社會的青年,無論是養成良好的學習習慣完善自身,還是練就一副「慧眼」,都對我們人生有極大的益處。
或者:第一,我們國家從過去面對列強的侵略只能忍氣吐聲、割地賠款,到現在的國際地位明顯提升,國際影響力明顯增強,擁有了一定的國際話語權。就是對這句話的最好詮釋。
也告訴我們如何面對人生中困境和缺陷,通過自身的努力,困境可以轉變成順境,缺陷可以強化優點這點我們要向呂蒙學習。
第二,士別三日,當刮目相待。告訴我們要用發展的眼光待人接物。而且,看到事物今天的表象不夠,要看到事物的本質,這樣才能尋到發展的規律性。
第三,把這句話把在現實生活中,結合當前的大學生就業難問題。我認為用人單位也要樹立正確的人才觀、用人觀,應該給正確認識大學生,多給一些機會大學生鍛鍊,這也是一種留住人才的方式,可以為用人單位的發展提供動力和支援。另一方面,大學生也要注意加強自身能力培養、不斷提升自身素質,在最短時間內為社會進步經濟發展作出應用的貢獻。
還有:第一,我們要用不斷變化發展的眼光看待事物,任何事物都是在不斷變化發展的,我們一定要辯證的去看待,事物的發展是內因和外因共同起作用的結果,我們不能只關注與事物的表象,要注重挖掘事物的本質是不斷髮展的過程。
第二,士別三日當刮目相看,也對我們自身提出了一些要求,即要求我們也要不斷的發展自己,提高自己各方面的水平,世間萬物都是不斷髮展變化的,如果我們止步不前,就如逆水行舟一樣不進則退,特別是我們年輕人在看到別人的發展的同時,也一定要繼續努力提高自己。
第三,士別三日當刮目相看在我們當前的社會生活中也有有意的影響。我們只有在不斷髮展的歷史過程中排除舊的事物,進行各方面的創新和改革,才能有所進步有所發展,也才能不斷的使我國社會主義現代化建設的美好事業更上一層樓。
4樓:匿名使用者
告訴我們如何面對人生中的缺陷。短處是可以通過努力轉化為長處,短處正是我們人生奮鬥的動力。這點我們要向呂蒙學習。
「士別三日當刮目相看」的故事的啟示是什麼?
5樓:淘汰
告訴我們如何面對人生中的缺陷。短處是可以通過努力轉化為長處,短處正是我們人生奮鬥的動力。這點我們要向呂蒙學習。
告訴我們看人、看物、看事,都要用發展的眼光。而且,看到事物今天的表象不夠,要看到事物的本質,這樣才能尋到發展的規律性。
作為剛步入社會的青年,無論是養成良好的學習習慣完善自身,還是練就一副「慧眼」,都對我們人生有極大的益處。
我們國家從過去面對列強的侵略只能忍氣吐聲、割地賠款,到現在的國際地位明顯提升,國際影響力明顯增強,擁有了一定的國際話語權。就是對這句話的最好詮釋。也告訴我們如何面對人生中困境和缺陷,通過自身的努力,困境可以轉變成順境,缺陷可以強化優點這點我們要向呂蒙學習。
士別三日,當刮目相待。告訴我們要用發展的眼光待人接物。而且,看到事物今天的表象不夠,要看到事物的本質,這樣才能尋到發展的規律性。
6樓:特蠢的二哈
啟示:應通過不斷的學習,來提升自己的能力。
時間可以改變一切,量的積累會導致質的變化。
事物是發展變化的,不能用老眼光、老觀點看待同一事物。
「士別三日當刮目相看」解釋:指別人已有進步,當另眼相看。這原是魯肅誇讚呂蒙學有長進的話,後以形容對人重視,另眼相待。
原文初,權謂 呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙 辭以軍中多務。
權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪(yé)!但當涉獵,見往事耳。
卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」蒙曰:
「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。
士別三日 刮目相待給了我們什麼啟示呢?
7樓:匿名使用者
士別三日,當刮目相待」已經是一句耳熟能詳的成語了。也可以說是「刮目相看」。對此成語,我理解三層含義:
第一,我們應該不斷地學習,勇於超越自我。學習使我們不斷地成長,學習使我們不斷進步!
第二,人的改變,其實是很快的。只要潛心鑽研,突破只在一瞬間。文中三日,當然並不是指三天。但有時只要全力以赴,甚至不需三天都可以看到明顯的改變。
第三,我們應該用發展的眼光看別人,與時俱進地看到事物的變化和成長。
8樓:匿名使用者
不能拿老眼光看人,要用新的眼光看待人和事。
9樓:愛上譚傑希的我
我們應該用新奇的眼光來看待別人 還應該好好學習讓別人刮目相待
士別三日刮目相看的故事給了什麼啟示
10樓:紅色獵人
《三國志》書內提及呂蒙原是一介武夫,孫權只間便的勸他讀書,不料此人不讀則已,他一讀起來就「立志不倦,其所覽見,舊儒不勝」,因之他的談吐見識,與以前豁然不同。諺語之「士別三日,即更刮目相看」,出自此處。
告訴我們如何面對人生中的缺陷.短處是可以通過努力轉化為長處,短處正是我們人生奮鬥的動力.這點我們要向呂蒙學習.
告訴我們看人、看物、看事,都要用發展的眼光.而且,看到事物今天的表象不夠,要看到事物的本質,這樣才能尋到發展的規律性.
「士別三日,即當刮目相看」,這個典故說明了什麼道理?
11樓:匿名使用者
說明人可以通過自己的努力學習而進步,看人不能一成不變
12樓:隱小凡
說明事和人都是不斷變化的,不能拿老眼光看事物
13樓:匿名使用者
人要適應變化,不可以以往的結論來應付今時當下
士別三日,即當刮目相看,這個典故說明了什麼道理
說明人可以通過自己的努力學習而進步，看人不能一成不變 說明事和人都是不斷變化的，不能拿老眼光看事物 人要適應變化，不可以以往的結論來應付今時當下 士別三日，即當刮目相看說明了什麼道理 不要小看你身邊那些看似很沒用的人，說不定哪天他就發揮他無限的力量讓你刮目相看。是說人每天都在變化。說明變化讓你感到很...
士別三日講的是哪位名人的事蹟，「士別三日當刮目相待」說的哪位吳國名將
三國志 吳志 呂蒙傳 魯肅臨時 周瑜的職務，去陸口的時候路過呂蒙屯兵的地方。當時魯肅還是很輕視呂蒙的，有人勸魯肅說 呂蒙將軍的功名一天天增長，不能拿以前的眼光看待他了，您應該重視這個事情。魯肅於是去拜訪呂蒙。酒到酣處，呂蒙問魯肅 您擔負重任以抵禦關羽方面軍，打算用什麼方法應付突然發生的襲擊？魯肅輕慢...
請問《孫權勸學》中的士別三日，即更刮目相待後演化成怎樣一
這句話的意思是，和你分別只有幾天 三日 在古代不只是三天的意思，也可以表示幾天 就要消除以前的眼光，重新認識你了。刮目 就是揉眼睛的意思，表示重新看清。這裡是佩服的意思。後來演變成 士別三日，當刮目相看 後來比喻一個人的進步很快，令人不敢相信。士別三日即更刮目相待 後演化成怎樣一句話 1 士別三日，...