1樓:音符
a、在花蕾期,對來作為母本的源個體進行去雄bai處理,且去雄要徹底du
,防止自花授粉,a正確;
b、用自zhi花閉花傳dao粉的豌豆做人工雜交試驗,試驗結果可靠且又容易分析,b正確;
c、測交試驗是孟德爾為了驗證對分離現象的解釋是否正確而設計的試驗,c正確;
d、雄配子的數量遠遠多於雌配子,d錯誤.
故選:d.
下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( )a.孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊
2樓:崽哥帥不帥
a、需要考慮雌蕊和雄蕊的發育程度,在花蕾期去雄,確保實現親本雜交,a錯誤;內
b、孟德爾在雜容交實驗前先去除未成熟花(花蕾期)的全部雄蕊,然後套上紙袋,帶雌蕊成熟時授粉,實現親本雜交,b錯誤;
c、豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉,也就是豌豆花在未開放時就已經完成的受粉,避免了外來花粉的干擾,c正確;
d、孟德爾根據親本的雜交後代有無形狀分離來判斷親本是否純合,d錯誤;
故選:c.
下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( )a.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的
3樓:丶市丸銀丶
a、孟德爾在雜交實驗前先去除未成熟花(花蕾期)的全部雄蕊,然後套上紙袋專,帶雌蕊成屬熟時授粉,實現親本雜交,a錯誤;
b、豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉,也就是豌豆花在未開放時就已經完成的受粉,避免了外來花粉的干擾,b正確;
c、孟德爾根據親本的雜交後代有無性狀分離來判斷親本是否純合,c錯誤;
d、需要考慮雌蕊和雄蕊的發育程度,在花蕾期去雄,確保實現親本雜交,d錯誤.
故選:b.
關於孟德爾豌豆雜交試驗的敘述中,不正確的是( )a.孟德爾在豌豆花蕾期進行去雄,以實現親本的雜交b
4樓:手機使用者
a、孟德爾雜交實驗中,為了實現親本的雜交,要進行人工異花授粉,需回在花蕾期去雄,等到花成
答熟時進行人工授粉,a正確;
b、孟德爾認為生物的性狀是由遺傳因子控制的,在孟德爾所在的年代沒有「基因」一詞,b錯誤;
c、孟德爾做了正交和反交實驗,增強了實驗的嚴謹性,c正確;
d、孟德爾在驗證自己對性狀分離現象的解釋時進行了測交實驗,d正確.故選:b.
下列有關孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述中,錯誤的是( )a.豌豆在自然狀態下一般是純合子
5樓:沒錢
a、豌豆是嚴格的自花閉花授粉植物,一般是純合子,可使雜交實驗結果更可靠,故a正確;
b、進行人工雜交時,必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊,防止豌豆自花傳粉,故b正確;
c、在統計時,f2的數量越多,理論上其性狀分離比越接近3:1,故c正確;
d、孟德爾在一對相對性狀的雜交實驗中提出的假說是:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在,配子中的遺傳因子成單存在;(3)受精時雌雄配子隨機結合.並通過測交實驗進行演繹驗證,故d錯誤.
故選:d.
下列有關生物分類研究的敘述，不正確的是A一般要從生
d分析 此題主要考查的是生物分類的相關知識，思考解答 自然界中是生物多種多樣，我們要對其進行分類，研究生物的分類，一般要從生物的形態，生理及習性等方面進行比較，分類時要細緻，不能單憑經驗，對於看上去相似的生物，要側重比較它們的不同點，上去差別明顯的生物，要側重找其相同點 生物的分類等級從大到小依次是...
下列有關動物生殖發育的敘述中，不正確的是
b試題分析 a 蝗蟲的發育過稱為 受精卵 幼蟲 成蟲，且幼內蟲和成蟲的差別不大，屬於不完全 發容育，c 蒼蠅的發育過程經過卵 幼蟲 蛹和成蟲等4個時期，因此屬於完 發育，d 哺乳動物生殖發育的最主要特點是胎生 哺乳，故a c d都不符合題意 b 青蛙是兩棲動物受精過程 幼體的發育必需在水中進行，家鴿...
下列有關群落演替的敘述不正確的是A群落演替是生物與環境相互作用的結果B不同生物群落的演替
a 在沙丘 火山岩 冰川泥上進行的演替屬於初生演替，初生演替是從沒有過植回被的環境或原有植被 被徹底消滅了答的地方開始的，a錯誤 b 群落演替是生物與環境之間反覆相互作用的結果，b正確 c 演替過程中存在競爭，如苔蘚被灌木替代的過程中，灌木在競爭中取得優勢，導致群落內生物種類不斷改變，c正確 d 人...