1樓:目冊星空元
:本套書精選全面各地小學生的優秀作文,作文內容非常貼近孩子的生活,反映了孩子們在學習和生活中的童真童趣、良好習慣、豐富的想象力等,引導孩子們在寫作中表達自己
2樓:匿名使用者
輔仁堂突然有人討厭啊
小學生從幾年級開始學習作文
3樓:武夷山大道
一般都是三年級比較好.
一年級可以用那種小的英語本每天用拼音寫一句話的日記,我當時老師就是這樣要求的,可以讓家長幫這寫上漢字,如果孩子識字比較多,可以自己寫漢字.寫什麼都行,最好是有趣的、生活中觀察到的.主要可以培養孩子的觀察能力、造句能力,還能練拼音.
二年級可以每天用幾句話寫簡短的日記,不要求多,可以配上圖,為了培養寫作的興趣.
三年級開始可以寫比較完整的小作文了,200字為佳.記生活中的點點滴滴,要注重觀察,不要抑制孩子獨特的想象,各種文體都可以嘗試下.
四年級300字,五年級400字,六年級500字(學校老師應該會有要求,大概就是這樣).
4樓:楓靜夕默
樓主想問的不是學校什麼時候開始教吧。
最好從上了1年級就開始讓他練習寫點東西,從看圖作文開始,寫幾個短句子,不用太長,能寫出來就行。寫熟了再教他用上些修飾語,再然後加入聯想。從小練習,到以後寫作就遊刃有餘、得心應手了。
5樓:匿名使用者
當然是三年級了。
三年級才有習作啊!
6樓:
三年級開始叫作文
之前寫的都叫練筆
7樓:囧——無緣無故
一年級句子、小短文,二年級小短文、簡單作文,三年級作文、簡單散文,四年級作文(有難度),五年級六年級基本與四年級差不多。(我們是這樣的)
8樓:魔jay術
最好是剛學會語文的時候,先說簡單的,讓他容易掌握,漸漸加深
9樓:匿名使用者
學校的作文學習是在三年級開始的,但最佳是從小培養學生的讀寫能力
小學生作文能力從什麼時候培養
10樓:於之後
作文bai能力不是從什麼時候開始培養的問du題,最zhi主要的是培養孩子多觀察dao、多閱讀的習慣專,讓孩子屬終身受益,父母是孩子的榜樣,首先要從自己做起,耳傳目染言傳身教這才是家長應該做的,如果需要閱讀作文的話,建議你讓孩子去中小學g12e上多看看優秀作文,相信多看多讀多思考多觀察應該就沒錯的。。。
11樓:賬戶已登出
二年級就可以了吧 我上小學二年級的時候 我老媽 給我買 那種帶
拼音的讀內物 最好是有故事容情節的 吸引小孩子 讀了又讀 然後再在3年級的時候找一個作文輔導班 上一兩個月的課 主要就是讓老師給小孩子引導一下思路 小學生作文以記敘文為主 家長也可以在家類似於和孩子互動那種給孩子一張** 當然要可愛一點的 讓小孩子描述這張** 然後寫一寫 字數不要多 一段就可以 以孩子看到的為主 家長不要把自己看到的強加給小孩子 只要幫他改一下措辭就可以了 我小時候就是這麼過來的 希望能幫助到你吧
12樓:堅持捕魚
從小學一年級開始,關鍵是平時引導孩子閱讀,閱讀做好了,作文就好了。
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孩子什麼時候可以開始學習走路比較好
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從什麼時候開始人有名字，從什麼時候開始人有名字！
從有人類文明的時候開始！在前面的 例項中，曾提及到一位做服裝生意的陳先生，就以他在最近發生的一件事展 開，陳先生和他的妻子，姐姐，和二哥二嫂，均在北京大紅門地區做服裝生意，各自經營著自己 的生意，但規模以陳先生的最大，擁有服裝加工，批發，零售等各級渠道，陳先生夫婦是筆者的 老 朋友，對筆者十分信任，...