1樓:著裝顧問培訓
請別人點評最重要。來想要進步的自人,要感謝bai給你指出缺點的人。不要總喜du歡聽奉承話,zhi
要認真接受批評話。dao現在的年輕人,寫些長短不齊的句子就叫詩,有的甚至連自己都不知道在寫些什麼,只是憑感覺寫。詩寫的不工整、不清晰,沒有高低層次之分。
卻喜歡聽奉承話,說不足之處不樂意。這樣很不好,做人要有風範,要有內涵。如果你缺乏個人風範和內涵,那最好不要寫詩。
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。仿寫這句話!
2樓:魔域
冬天的雪,帶給大地的是一曲優美的歌,帶給小朋友的是一曲歡快的歌。
模仿造句。。,秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌.
3樓:匿名使用者
冬天的雪,帶給大地的是一曲純潔的歌,帶給小朋友的是一首嬉戲的歌。
4樓:臨江仙
冬天的雪帶給大地的是一襲銀色的盛裝,帶給小朋友的是一個充滿夢幻般的童話世界.。
5樓:匿名使用者
模仿上面的說冬天的雪帶給大地的是潔白,帶給小朋友的是歡樂。我四年級。
秋天雨帶給大地一曲豐收歌帶給小朋友一首歡樂的歌 改為反問句 5
6樓:匿名使用者
難道秋天的雨不能帶給小朋友一首歡快的歌嗎?
7樓:abcd丁春姣
難道秋天的雨,帶給小朋友的不是一首歡樂的歌嗎?
8樓:匿名使用者
秋天的雨,帶給大地一曲豐收的歌
9樓:郝芯蕾
難道秋天雨不能帶給大地一曲豐收歌,不能帶給小朋友一曲歡樂的歌嗎?
10樓:匿名使用者
秋天前加難道,,,帶給前面加沒,,,,,,最後加嗎
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。仿寫句子
11樓:鄧奔奔
冬天的雪,帶給大地的是一副潔白的畫卷,帶給小朋友的是一個玩耍的地方。
12樓:匿名使用者
秋天的雨帶給大地的是一群豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給什麼的。
13樓:匿名使用者
秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友是一首歡樂的歌,帶給農民伯伯的是一首希望的歌。
秋天的雨,帶給大地的是一曲什麼?帶給小朋友一首什麼?
14樓:蔓無目
仿寫時,可以以各個季節為主題,動詞對動詞,名詞對名詞,形容詞對形容詞。
1、春天的風,帶給小草的是一曲發芽的歌,帶給小夥伴的是一首溫暖的歌。
2、夏天的光,帶給城市的是一曲成長的歌,帶給青年人的是一首快樂的歌。
3、冬天的雪,帶給小麥的是一曲成長的歌,帶給老年人的是一首幸福的歌。
仿寫注意事項:
1、題目的規定。
模仿通常需要集中在一箇中心話題上。模仿話題有兩種型別:定性話題和暗示話題。
2、限制的內容。
雖然抄寫問題從內容上說有一定的自由思考空間,讓考生有充分發揮自己能力的餘地,但仔細考慮考試所提供的材料,它還是有一定的限制。一是對闡釋物件選擇的限制,二是對闡釋內容的限制。
3、修辭的侷限性。
偽寫作話題有修辭要求,有些在考試中已經明確說明,有些在指稱句中隱含。摘要隱喻、排比、二象性、比較和對比這五種修辭方法是檢驗頻率較高的修辭方法。但是,無論使用哪種修辭方法,都必須符合其語言特點和表達要求。
4、句型的相似性。
在指稱句中隱含著模仿句的句式要求,這就要求我們在模仿指稱句之前仔細分析指稱句的特點,包括句型的特點和指稱句的結構,特別是從句之間的關係。
5、邏輯思維。
模仿的句子必須遵循生活的邏輯,否則,即使可以遵循這一行,寫出一個「相似」的句子,但在邏輯上它是經不起推敲的。
15樓:匿名使用者
秋天的雨帶給大地的是一次全新洗禮,帶給生命的是一首美麗的讚歌。
16樓:累覺不睡
帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌
17樓:殷紀泉
秋天的雨,帶給大地的是一次全新的洗禮,帶給生命的是一首美麗的讚歌
18樓:微笑詮釋平凡
秋天的雨,
帶給大地涼爽滋潤
是一曲舒心的歌
秋天的雨
帶給小朋友快樂歡笑
是一首童年的歌謠
秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌是什麼修辭
秋天的雨,把一曲豐收的歌帶給大地,把一首歡樂的歌帶給小朋友。秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌是什麼修辭 秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌。是比喻的修辭手法。秋天的雨帶給大地的是一首豐收的歌仿寫怎麼寫 仿寫 春天的風帶給草原的是一幅美麗的畫 冬天的雪，帶給人們的是一曲純潔的歌，帶給孩子們的是一首嬉戲的...
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