1樓：匿名使用者
這天，平常成績差的他考了第一名，他得意極了，大家都嘰嘰喳喳地討論他什麼時侯變的這麼聰明瞭，一個個同學都覺得奇怪，「他怎麼會考第一呢？」「是呀是呀。」…
又要考試，他連續八個單元都第一，這樣他變得更驕傲了。期未了，他的成績又變從前了，他不好意思地撓撓頭，對大家說:「我懂得了一個新道你，不努力就不會有收穫的，大家一定要取長補短！」
2樓：匿名使用者
我看見了一個奇怪的小孩在蹲著聰明的我上前去看明白了小孩在玩!
3樓：匿名使用者
而此時，卻有一個人早早的穿越黑暗，頂著寒風，來到了學院三教大廳。只見他雙手捧著一本書，站在大廳的角落，揚起喉嚨，大聲的朗誦著。大廳前後是直通的，風兒很輕鬆的就可以從那裡穿越過。
要知道冬日裡的風兒是絕對不會對你留情的，風兒一陣一陣的向著他狂吹著，肆虐著。他實在是有些受不住了，兩手不自在的捂在了一起。兩腳一刻沒停止過來回上下的抖動。
他一邊朗讀，一邊久不久的往遠**生宿舍方向的那條路望去。
黑暗漸漸的退卻了，天空開始出現了大片的亮光。來三教朗讀的人也漸漸的多了起來，可這時，仍不見她的出現。他開始不停的環顧著四方，看看她是否來了，特別留意她之前經常在那個地方。
可惜儘管他怎麼仔細的觀察，他還是沒看見她的影子。人越來越多了，朗讀的聲音也越來越響，那響徹的聲音差不多就要震塌了三教。在人群中，在熱鬧的朗誦中，他早已無心朗讀了，雖是張著嘴巴，看著書本，可他的心已不在此，早放在她的身上。
小兔奇怪地想：我聰明嗎？後來有一天，小兔去摘蘑菇，它摘了很多個，於是它得意了。
小兔蹦蹦跳跳地沿著彎彎曲曲的小路回家，突然撞到一個東西，它不好意思地道歉：對不起，我不是故意的。可是，等它抬起頭看的時候，突然看到好多隻眼睛在看著它，它嚇得一下子溜之大吉。
只留下孔雀在自言自語：那隻兔子是怎麼了。。。
奇怪，得意，不好意思，自言自語，彎彎曲曲請選用下面的詞語，自已定題目編一個小故事，把它寫下來
4樓：tiantian魚
有一天，小白兔去摘蘑菇，它摘了很多，於是它很得意。可看到小黑兔摘的蘑菇比它多，就覺得不好意思了。
摘完蘑菇，它沿著彎彎曲曲的小路一蹦一跳地回家，突然看到路上有很多的螞蟻，它很奇怪，這路上怎麼會有這麼多螞蟻呢？就自言自語：螞蟻是在搬家嗎？是不是要下雨了呢？
於是它趕快跑回家了。
奇怪，得意，不好意思，自言自語，彎彎曲曲選用這些詞語編一個小故事寫下來，自定題目。
5樓：tiantian魚
有一天，小白兔去摘蘑菇，它摘了很多，於是它很得意。可看到小黑兔摘的蘑菇比它多，就覺得不好意思了。
摘完蘑菇，它沿著彎彎曲曲的小路一蹦一跳地回家，突然看到路上有很多的螞蟻，它很奇怪，這路上怎麼會有這麼多螞蟻呢？就自言自語：螞蟻是在搬家嗎？是不是要下雨了呢？
於是它趕快跑回家了。
二年級上冊第四單元檢測卷答案
6樓：文帝寶寶
二年級上冊語文第四單元測試題
一、我會看拼音寫詞語。(11 guntin (告訴) (狐狸 (無邊)(無際) dng(衣服) (思想 表（手錶）掛（掛曆） 穿（穿線） 棵（一棵樹） 青（青菜 顆（顆粒）
三、我會寫數字成語。（12 三（三心二意）五（五顏六色） 七（七嘴八舌 九（九牛一毛）十（十全十美 我還能寫（二話不說）、（四面八方）、（七上八下）。
四、我會換偏旁成新字再組詞。（8 ）（槍炮）層——（會）（開會） 棋——（期）（日期） 識——（織）（織布）
五、我能仿寫句子。（12 例：葉子上的蟲子還用治？
葉子上的蟲子不用治。 1、這種話還用聽嗎？ 這種話不用聽。
2、自己的事情還要爸爸去做？ 自己的事情不用爸爸去做。 3、小河不過十米寬，還用遊那麼久嗎？
小河不過十米寬，不用遊那麼久。 例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。 1、小朋友們一起堆雪人。 小朋友們一起高高興興地堆雪人 2、花盆被小明打破了。
花盆被小明不小心打破了。 3、我和姐姐玩起了遊戲。 我和姐姐高興地玩起了遊戲。
六、我會填標點。（3 1、多麼可愛的小葫蘆哇（！）2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對嗎（？） 3、風箏被吹得無影無蹤（。
七、我喜歡讀課文，我能填。（2+6+5）1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事，讓我想到了一個成語 2、《酸的和甜的》這個故事裡，(狐狸和小白兔 )都說葡萄是 酸的，只有(猴子 知道葡萄是甜的，因為(它嚐了的)。（3+1+2） 3、(細長 )的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵(雪白)的小花。
花謝以後，藤上( 長出 )了幾個小葫蘆。 從上面兩句話中，( 細長 )寫出了葫蘆藤的樣子，( 雪白 )寫出 葫蘆花的顏色。
八、我會排句子。（4 ）在那裡，我驚奇地發現，弱小的蜘蛛織的網是那麼大，那麼密。 ）蜘蛛雖小，但它的那種不怕困難的精神，難道不值得讚揚和學習嗎？
彩虹和石橋雨後，藍天上出現了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨後的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根 紮在堅實的地上，任人們自由地來來去去。
彩虹看了看古橋，從牙縫裡擠出一聲笑：「嘻嘻！你也能叫橋！
瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多麼時髦，多麼威風啊！可你，腰彎得就 像個駝背的小老頭，你也配叫橋！」古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不 響，迎接著南來北往的人。
彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎麼回事，突 然間，它發現自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。
1、從文中找出「五顏六色」的近義詞。（ 五彩繽紛 ）自然段。從第三自然段中找出三個和「不聲不響」意思一樣的詞。
（沒吭聲）、（靜靜地）、（一聲不響）。 3、第三自然段中說彩虹從牙縫裡擠出一聲笑，這是什麼笑呢？ 你能用一個詞表示嗎？
（ 嘲諷）地笑 4、再寫三個表示笑的詞語。（微笑）、（傻笑 ）、（譏笑）。 5、彩虹說古橋不配叫橋的理由（腰彎得就像個駝背的小老頭）。
6、彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？請說說你的理由。 （我喜歡古橋，因為它很謙虛，不張揚。
）十、我會編故事。（14 小朋友，從小到大，一定聽過不少故事吧！今天就讓我們當一回小作家，也來編一個有趣的故事。
請選用下面的詞語，自己取題目， 編一個小故事，把它寫下來。 奇怪 得意 不好意思 自言自語 彎彎曲曲 明白 聰明 拔苗助長 斷斷續續 取長補短 (只要是把 10 個詞用恰當了，語言通順，就是滿分。少一個扣 一分。)
請用下面的詞語來編一個小故事，至少用上三個詞。
7樓：匿名使用者
在茫茫大海里，有許多的魚類，珊瑚魚·小丑魚·鯊魚等等。小丑魚們過著快樂的生活他們有難同當互相幫助。然而他們美好的生活卻被凶惡的鯊魚給打破 了。
鯊魚們不顧一切的撲向小丑魚。剩下的只是珊瑚後面藏著的珊瑚魚的瑟瑟發抖，還有那獨特的寧靜···
8樓：海洋00之心
一隻快樂的小丑魚愛上了一隻美麗的蝴蝶魚，但是蝴蝶魚並不感冒
一天，小丑魚又向蝴蝶魚示愛，可是突然來了只凶惡的鯊魚出來撲食，小丑魚對蝴蝶魚說：「親愛的，快躲到珊瑚叢裡，我來引開它」。於是小丑魚拼命的遊啊遊啊，但是始終擺脫不了鯊魚的追捕。
就在小丑魚命玄一線間，來了一隻大海龜，小丑魚連忙求救『海龜阿姨，救救我吧』，話沒說完，鯊魚的嘴巴已經咬了下來，小丑魚閉眼等死，只聽咔嚓一聲，鯊魚滿嘴流血，原來鯊魚咬到了大海龜的龜殼，牙斷了，倉皇而逃。
小丑魚在大海龜的幫助下逃過了一劫，並且它捨命犧牲的精神感動了蝴蝶魚，蝴蝶魚答應了小丑魚的求愛。1年後，3條快樂的魚自由自在的在珊瑚叢中玩耍，其中一條既像小丑魚又像珊瑚魚。
9樓：讀研狼王
每天晚上睡覺前媽媽都會給我講海底世界的故事，還記得昨天講的是魚兒們的故事，大海里，大海龜和蝴蝶魚經常互相嬉鬧玩耍，有一天，他們在玩捉迷藏，躲在珊瑚後面的蝴蝶魚看著急得團團轉的大海龜，心裡樂開了花。突然，眼前遊過一條小丑魚，好像很急的樣子，蝴蝶魚回頭一看，呀，凶惡的鯊魚！危險！
蝴蝶魚趕緊叫了大海龜一起逃走。躲開了鯊魚的追蹤，大海龜和蝴蝶魚又快樂的玩起來，還幫助小丑魚一起捕食，他們玩的好開心啊！
奇怪，得意，不好意思，自言自語，彎彎曲曲，用上面詞語編個小故事，自己擬題目。求解答謝謝。
10樓：匿名使用者
小明走在彎彎曲曲的小路上，對面走來一個人，他就故意晃頭晃腦自言自語，讓那個人投來了奇怪的目光，他非但沒有感到不好意思，反而有點小得意。哎，你說他正常嗎?
（自己可再加點料啊，親）
讀下面的詞語，你會想起什麼？請選擇以上的詞語寫一段連貫的話
今天深圳環保局的同志為小學生們上了一節環保課，講述了因為大氣汙染造成的溫室效應，呼籲全社會積極響應國家節能減排的號召。深圳的小學生環保意識相當強，他們提倡節能減排，以降低大氣汙染，緩解溫室效應 深圳的小學生倡導環保 節能減排，以減少大氣汙染帶來的溫室效應。呵呵，瞎寫的，就是造句了 讀下面的詞語，至少...
把下面的詞語補充完整雷聲大,把下面的詞語補充完整。
作 大 黑白 風 撲 陽光 照 山 秀麗 樹 綠 名古 降 燈 同異 爍 彩 碧 煥 天 力 成 眾 絢 益 遍 採 把下面的詞語補充完整。胸有成竹 畫龍點睛 膀大腰圓 瞭如指掌 把下面的詞語補充完整 紛紛 議論紛紛 解釋 形容意見不一，議論很多。出自 南朝 范曄 後漢書 袁紹傳 是以遠近狐疑，議論...
備份是什麼詞語,從下面備份詞語中至少選用兩個詞語，並且用上一種修辭手法，寫一段描寫某人神態動作的話求解答啊！
詞語 備份bai 拼音 b i f n 注音du zhi 詞性 動詞 dao基本內解釋 備份 b 容if n 1 make up the number 方 虛設,以 充數 2 reserved 備用的份額 備份檔案 引證解釋方言。充數。從下面備份詞語中至少選用兩個詞語，並且用上一種修辭手法，寫一段描...