1樓：百度使用者
學校給我的有教訓，有友誼，有煩惱……但帶給我最多的是溫暖。
路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北風呼呼的在我耳邊吹過，我才意識到自己的大意，沒吃早飯，加上一肚子火，面臨遲到的境地，讓我加緊往學校趕。當我踏進教室，鈴聲剛響，還好，不算太晚。
又是一如既往的忙碌，早讀，上課，做筆記，一切都是按部就班。只是有點餓，還有點冷，早上的是我似乎是忘了。
上午放學時我感覺更冷了，聞到食堂飄來的香味，勾起了我的食慾。我開始細細想著早晨的事，一點點的細數自己的錯誤，眼前浮現出媽媽為我做的點點滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不苟；晚上回家，不管她多累，也要等到我回來，溫好牛奶；平日換洗的衣服，她一件不剩的洗好，一聲不響的放回原處；我想要的雜誌，她會按時帶來，一次不差這所有的一切，讓我對早晨的錯誤後悔不已。
轉眼已到家門口，門還是虛掩著，為了等我回來。我把自行車放好，走進客廳，餐桌上的飯菜仍然未動。回來了，還未等我開口，媽媽早已進來。
媽，今天，今天天冷，下午上學時穿厚點，快來吃飯。我眼裡似乎有些東西向要掉下來，這些細微的溫暖，這些母親的關懷，這些家庭的愛，細微的不顯眼，卻是穿插進了我生命裡的每一刻，每一點。
隨著年齡的增長，我在長大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽裡慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛的懷抱中長大，在家庭溫暖的提攜中成長。我只願我對爸媽的關愛能抵得上他們給的千分之一。
2樓：匿名使用者
快樂是什麼？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
昨天我們班發了期中測試卷。當老師走進教室時，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然後按名次從高到低依次宣讀分數：
「遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……」在老師讀卷子的時候，我的心也同時往下沉，沉，沉……突然老師唸到了我的名字「黃安琪」，我繃緊的神經一下子更緊。
「76.5 」。我簡直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉。
彷彿有無數雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個鮮紅的「76.5 」，它好像在譏諷我：「嗯，語文課代表考這麼差，虧老師還相信你，羞羞羞。
」我不知怎麼了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望著腳尖。這時五泉小學的好朋友手中也拿著試卷向我跑來，一看就知道他們的成績很理想。其中一位同學幽默地問我：
「黃安琪大笑星，今天怎麼不開心，是不是『改行』做悲劇演員了？」我嚥了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭氣的淚水趕了回去。若無其事地說了聲：
「沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！」
回家後，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問：「怎麼了，孩子？」我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進房子關上了門，爺爺好像知道了些什麼，輕輕地推開門，走進來。
見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長地問我：「是不是沒考好呀？
」我點了點頭，爺爺並沒有因此而責備我，而是和藹地安慰道：「沒關係，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！」我擦乾了淚水，走出房時，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。
在這一瞬間，我被濃濃的愛浸沒了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個鮮紅的「76.5 」對我冷嘲熱諷。
這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解。
快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
讀書，我的快樂之源
月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸於平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。
漫長的一天過去了，我決定在這最後時刻去尋找一天中最後的快樂。
我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了……「海上生明月，天涯共此時」，「明月幾時有，把酒問青天」。正當我還沉醉於這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？「正是！
」他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風範。我定了定神問道：
「為何詩人的月亮都是『明』的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有『一席之地』？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月啊！」太白微微笑道：
「真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中紮根了嗎？」隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。
我愣住了，若有所悟。
又一本書在我眼前。在書中我與保爾？柯察金一同**理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。
不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。昏暗的燈光下，我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花；讀書時就好像有一泓又一泓清泉盪滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數個「精靈」在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。
讀書真快樂！
為了這種快樂的延續，哪怕「三更燈火」，也無怨無悔。我們常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。然而，你尋找過這其中的快樂嗎？
當某句古詩直抒你胸臆時，你感到快樂嗎？當某段文字與你追求的信念相同時，你感到快樂嗎？當某篇文章在你眼前描繪出一個夢想殿堂時，你感到快樂嗎？
至少，我敢自豪地說：「我感到過！」因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。
如果讀書是一條快樂的河，那麼我願做一葉舟，飄向未知的遠方……
我的快樂來自何處
十月一日是祖國的生日，但一直以來也是人們期盼的節假日，也是學生們學習和娛樂的好機會，也是上班族們休息的好機會，也是帶給我們歡樂的日子。每個人度過十·一的方式都不同，我的是十·一生活可總結為：學、遊、聚。
我先說「遊「十月一日早上我很早就起床了，上午去上課，下午和爸爸媽媽乘車去了位於南開區的鼓樓商業街，在那裡我看見古建築風貌，給我帶來不一樣的快樂。古建築鼓樓，高而大，很巨集偉，很壯觀，分為鎮東、安西、定南、拱北四面城樓，因正逢十·一鼓樓四面還有許多的大型彩燈供遊人觀賞和拍影留念。我們拍完照後又去了正對著定南的小吃一條街，在那裡我品嚐到了來自臺灣、西安、雲南等地的小吃，如：
撒尿湯圓、過橋米線、酸辣粉、香草竹桶飯等。最後我們又品嚐了巴西自助餐的獨特風味。吃完後，我們邊迎著一夜晚陣陣涼風回家時，邊感受著這一天給我們帶來的許多快樂。
我作為一名初三的學生，無論是放假還是上學都應勞逸結合。吃過了，玩過了，十月二日我又開始了我的學習生活，許多人認為學習是枯燥的，但我認為只要你真正學進去了，會給你帶來快樂的，在不知不覺間一天又過去了。時間又悄悄的從我深表溜走了，但是我收穫到了知識的財富和帶給我的快樂。
吃過、玩過、學過了，少了一絲親情，***三日早上很早，我的姑姑們一家一家都來到我家參加節日聚會活動，可能是因為我家人太多，所以很熱鬧，他們長輩在一起沃恩小輩在一起，我們有說有笑非常熱鬧，讓我感受到了親情給我帶來的快樂。讓我感到親情帶來的溫暖。
十·一國慶節給我帶來了歡樂，使我收穫到了知識，看到了古建築，品嚐到了各國的風味小吃，我的十·一生活過得充實而有意義。
3樓：來點藝術成分
一星期共有七天，我有五天的時間都在學校裡。學校給了我好多好多，給了我陽光般的溫暖，為了我家庭
班的幸福，給了我兒童般的快樂，但更重要的是學校為了我教育
我們來到學校，就是為了學習：學習怎樣做人，學習科學文化知識……這些都豐富了我們的頭腦。在學校裡，我的一天是充實的。
每天除了睡覺，吃飯，下課時間，我一直在學習。我知道，我們不應該去浪費時間，我們應該去努力學習，不辜負父母的期望，我們理所應當這樣做。
學校給了我教育。學校裡，每一節課都有學習的任務，我都認真的完成。上語文課是，我認真聽老師講課文，在文章中吸取一些教訓。
有的課文還講了一個哲理，使我受益匪淺。上英語課時，我認真反覆的閱讀老師講的單詞句子，直至背會才肯罷休。上數學課時，我認真聽老師講數學題，不懂就問。
下課時，我先辦完自己的私事，然後預習下節課所要講的內容。
在學校裡，我知道了很多，我懂得了很多。我明白時間的珍貴，知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。因此我很珍惜時間，辦私事用的時間短。
學校給了
關鍵字：學校給 教育
我教育，在學校裡，我認真完成老師交給我的每一件事。在自習課上，我們班總是很亂，有的相互說話，有的在玩，有的人亂起鬨，班裡就像一個熱鬧的大市場，亂哄哄的，有尖叫聲，還有拍手聲。我仍然認真學習。
老師一來，班裡安靜的連掉一根針的聲音都能聽見。
學校給了我無數的教育，他們都銘記在我的心中。老師教了我：什麼該做，什麼不該做。
老師教了我；在生活中，無論遇到什麼困難都不要畏懼，要努力的克服。老師教了我：要知道珍惜時間……
如果說學校是一個大花園，那麼老師就是一名辛勤的園丁，我們就是一朵朵將要盛開的花。
有了老師，就有了學校。有了學校，就有了老師。學校給了我教育，我要給學校整個豐收的果實；學校給了我教育，我要給學校一份滿意的答卷；學校給了我教育，我就要給學校一個奇蹟！
初中作文《學校給我的快樂》
4樓：匿名使用者
1.學校給我的快樂初一（5）班 林澤鵬 暖暖的春風，吹入我們的校園，麻雀在樹枝上嬉戲，蛐蛐在這裡高歌，人們在這裡玩耍，這就是我的學校，一個帶給我快樂的學校。早晨，是被老師一聲聲呼喚——「起床」「起床」叫醒的，我是多快樂，因為我有一個負責的老師，我們無須擔心睡過頭，無須考慮其他的瑣事。
他為我們遮風擋雨，我們哭的時候，安慰我們，我們錯的時候，教育我們，我們失落的時候，陪伴我……有一個真正關心你的生活老師，難道你不快樂嗎？
在教學區，是被老師的一聲聲教導，一聲聲領讀，一次次教育，一聲聲關懷中度過的，有一個那麼多好的老師，難道你不快樂嗎？
下午，放學以後，大家帶上籃球，一窩蜂似的從教室裡衝到籃球場，有的學生呆在教室裡，用著課餘的時間把一天落下的課程一一補上，有的帶上自己的mp4，靜靜享受著這校園的魅力，還有的到田徑場，或散步或跑步，這情景是多麼和諧多麼美好啊！
晚上，上了晚自習，大家安靜的埋下頭來寫自己的作業，有的小聲討論作業，有的看看書，有的到處找老師，還有的同學正陶醉在天馬行空的想象中呢……無論快樂時還是痛苦時，你一定不會孤單，因為隨處都有你的同伴，你的聽眾。 這就是我的學校，一個給予我快樂的學校。 2走進校園，朗朗的讀書聲，輕快的歌聲傳入於耳;做遊戲的，打籃球的，還有……映入眼簾，整個校園一遍快樂的氣氛。
教室裡，老師傳授我們知識，使我認識了新的事物，對新的產生興趣從而不斷地追求探索。知識使我變得充實，讓我學會了為人處世的道理，使我在徳，智體等方面得到了發展。這就是知識給我帶來的快樂。
教室裡和三，五個同學圍坐在一起談天說地，共同研究，學習，這樣不僅能促進我們的學習，更能增進我們的友誼。這種互相幫助，團結友愛的友誼讓我感到快樂。經過了我們全班同學的努力，為班集體取得了榮譽，為班爭了光。
我為這種團結協作，刻苦拼搏的精神而感到自豪，感到快樂。 在大課間時，同學們或
三、五一組，或十幾人一群在校園裡做遊戲，整個校園一遍歡聲笑語，這種熱鬧的場面讓我快樂。 只要你細心地聆聽，用心地去感受，學校裡的每一個角落都能令你留下美好的，快樂的回憶。3
給我命題作文 家庭趣語趣事錄，給我一篇命題作文 家庭趣語趣事錄
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經常發生一些有趣的事情，現在想起來，還歷歷在目。星期天下午，爸爸神祕地對我一笑，說 我們來舉行一個家庭智力競賽吧！什麼？我喊道。我們要舉行智力競賽？廚房裡的媽媽聞聲趕來。那就讓我來做你的對手吧。她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道 好！比賽正式開...
關於學習的初一作文摘抄用,關於學習的初一作文600字摘抄用
學習的煩惱 學生的最大煩惱是學習，因為在家長和老師的眼裡，學習的好壞是很重要的，是評價一個學生的人品和各個方面的基礎。唯有好好學習才能贏的老師和家長的好感。作為一個學生，我們的任務就是好好學習，不能想太多的事，把太多的心思放在學習上，為自己的將來做好打算。在學校裡，學生像籠中只鳥，失去了屬於自己的自...
最美好的時光初一作文急，最美好的時光 初一作文500字 急
您好！最美好的時光 席慕容說過 生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭，才知道 忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時光，經歷時光洗刷，也難以忘卻，我們行走在消...