1樓：鄉里鄉氣土包子
這種題首先要理解題意。中間一行是主題，一的後面可以填0到9任何數字，後面的方框中寫上得數。上面和下面兩行是附題，填的數字要看中間一行兩個方框的數字。
上面一行要求的是，左邊方框數字，加上或減去一個數字，要等於右邊方框的數字。下面一行的要求是，右邊方框的數字，加上或者減去一個數字，要等於左邊方框的數字。要按箭頭的方向進行，不能弄反了。
如：中間一行：17-9＝8
上邊一行：7+1＝8
下邊一行：8-1＝7
2樓：鄧敏樺
①10-9=1
10-9=1
1+9=10
②11-9=2
11-9=2
2+9=11
③12-9=3
12-9=3
3+9=12
④13-9=4
13-9=4
4+9=13
⑤15-9=6
15-9=6
6+9=15
⑥16-9=7
16-9=7
7+9=16
⑦17-9=8
17-9=8
8+9=17
⑧18-9=9
18-9=9
9+9=18
⑨19-9=10
19-9=10
10+9=19
3樓：匿名使用者
有多種不同的填法，先填中間一行，然後根據箭頭方向看上下兩行的填法。其中一種填法如下：
中間一行：16 - 9 = 7
上面一行：6 + 1 = 7
下面一行：7 - 1 = 6
**車，小學一年級數學題，求大神指點
4樓：凹凸
一：2、9、5、8、8
二：8、3、7、5、+5
小學一年級數學，題目名為造房子，實在搞不懂求大神解答!
5樓：凡事找俺
我覺得是這樣的
5=1+4
5=4+1
5=0+5
5=5+0
5=3+2
5=2+3
7=0+7
7=7+0
7=1+6
7=6+1
7=2+5
7=5+2
7=3+4
7=4+3
採納吧^_^
6樓：匿名使用者
應該是房頂上的數字加一就是房子的層數吧。
7樓：楓兒飛
數層數。之後減1就是對應數字。
第一個圖6層，6-1=5. 以此類推。
8樓：**驚天下
這個問題比較複雜，涉及到土木工程方面的專業知識
9樓：yang寶馬
5.7.我去這都。。。。
1.4-2.3-3.
2-4.1-5.0..
1.6-2.5-3.
4-4.3-5.2-6.1
10樓：怕鬼不是罪
發清楚一點 看不全
11樓：寵溺的愛時代
能再發下嗎？？看不清
請各位大神解答一下這道一年級數學題！我比較笨連一年級的題都不會了！順便把解題邏輯告訴我
12樓：自然而然
9+5=14
目的是湊整數10，加上餘下的零頭就是結果，方便心算。
方法一：9不變，把5分成1+4。這樣前邊的9加上後邊的1就湊出10了，再加後邊剩下的4就是14了。
方法二：先把9分成4+5，後邊的5不變，前邊的5加上後邊的5湊出10，再加上前邊剩下的4就是14了。
8+3=11
思路一樣也是湊出整數10，加零頭，出結果。
方法一：8不變，把3分成1+2。這樣前邊的8加上後邊的2就湊出10了，再加後邊剩下的1就是11了。
方法二：先把8分成1+7，後邊的3不變，前邊的7加上後邊的3湊出10，再加上前邊剩下的1就是11了。
13樓：匿名使用者
湊十法第1題，把5分成1和4
1加9的和為10
結果為14
也可把9分成4和5
5加5的和為10
結果為14
第2題，把3分成2和1
8+2=10
結果是11
也可把8分測1和7
3+7=10
結果是11
14樓：毛秀才嗎
這是湊十法，即把其一個數拆成兩數想加，其中一個數和另外一個數加起來是10。比如第一題9+5，5可以和5加起來成為10，所以要將9變為4+5，然後將拆開得來的5和另一個加數5想加變成10，再加上另一個拆開得到的4，變成14。
15樓：米奈_mi***少主
（1）10 .1 .4 .14
16樓：噓ⅹ安靜
我的理解就是湊成10
一道小學一年級數學題求答案,一道小學一年級數學題求解答
一條也沒釣到，0條 6條沒頭是說6沒有上面的頭也就是0，9條沒尾是說9沒有下面的尾也是0，8條半截是說8去掉上面的頭或去掉下面的尾還是0，呵呵 meiyou 0條隨人我也像樓上那麼算來著 但看答案是o條 小明沒有釣到魚，6沒頭就是0。9沒尾是0。8的一半也是0 6 9 8 23 條 一道小學一年級數...
一道小學一年級數學題,又是一道小學一年級數學題？
瓜對果正如 李 對 桃 雲對霧正如 雪 對 霜 花對草正如 蝶 對 蜂 晴對雨正如 地 對 天 山清對水秀正如 鳥語 對 花香 一道小學一年級數學題？這應該是4個相同的東西，然後吃掉了兩個，就剩下兩個了，用算式當然就是4 2 2就是這個答案了，能不能正著拍圖呢，字跡過於潦草再加上拍攝角度有點難以辨認...
一年級的數學題難倒大學生,一道小學數學題難倒50名大學生真有這麼難麼
有可能的，如果是大學生來做絕對是做的出來的，只是他的方法一年級沒學過，如果用一年級的方法又很難，因此就難倒了大學生 我遇到過，題目忘記了 沒有人喜歡我的媽媽是天使 把最後一個籃子和蘋果一起給那個小朋友。前四個人一人一個蘋果，第五個人連籃子帶蘋果一起給他 希望可以幫助到你 最後一個人蘋果放在籃子裡給小...