1樓：瘋瘋由
人的一生中會遇到許多老師，父母是我們成長中不可缺少的老師，然後隨著年齡的增長，我們走進學校。從此，老師便走進我們的生活中，成為我們一生中不可缺少的一部分。
每個老師都是不同的，雖然老師是好的，但是也沒有一個老師是十全十美的。
他們不需要有漂亮的容貌，但一定要和藹的面對所有的學生；他們不需要有過多的話語，只要讓所有的同學感到大家庭的溫暖；他們不需要過多的讚美自己作為「父母」的好，而是以自己的每時每刻的做為駁得他人的尊敬；他們不需要任何回報，便無私的將自己的所有知識傳遞給每一位學生……
他們應該是博學多才的人，可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發現世界，剛用語言去述說世界，剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據，讓我們明白得恍然大悟的人。
我們是一群無知的孩子，我們對周圍的事物充滿好奇，我們都有自己小小的夢想，也有那些「偉大」的理想，我們會把那些在大人的眼中非常幼稚的遊戲重複的玩上萬次，也不會把那些在大人的眼中非常好玩的遊戲玩一次。
我心中的好老師還要具有善於發現別人優點的眼睛，恰倒好處的發現、創造每一位學生的優點，讓學生去發現：「原來每一位老師都是那麼的平易近人。」然後以學生們對老師的信賴來鼓舞學生們朝自己真正的偉大理想而努力。
我想一位好老師最應該具備的教學品質應該是有一顆熱愛教學，熱愛同學的心，這樣他們才會真正投身於他所熱愛的教學事業中，才能成為一位好老師。
我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們如海邊夜空中的燈塔，為徹夜未歸的漁夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，為我們在前進的道路中指明的方向……
2樓：月光一族於
老師為了學校的榮譽，也是為了孩子們的健康成長，才會這樣盡心盡力奉獻自我。
照樣子寫句子 ――只要――就――。
3樓：暖暖炊煙裊裊
1、只要明天不下雨，媽媽就帶我去公園玩耍。
2、只要明天天氣晴朗，我們就可以邀約出去春遊。
3、只要你不犯錯，老師就不會批評你。
4、只要我們上課認真聽講，學習就能有所提高。
5、只要天空不是連續幾天出大太陽，我們新種植的樹苗就不容易被晒死。
6、只要到了秋天，我們就可以爬上樹去摘核桃。
7、爸爸答應我，只要我做完了作業，就可以帶我去釣魚。
8、醫生說，只要不吃辛辣的食物，身體就不會上火。
4樓：匿名使用者
網上有熱鬧的一句給你參考：
爸爸只要看見美女，就會開心地笑了。
5樓：兮兮姐妹花
只要今天不下雨，就可以自由活動。
荷葉圓圓的，綠綠的。照樣子寫句子，春風―― ――，― ――
6樓：蟑螂花語
荷葉圓圓的，綠綠的。
照樣子寫句子，
春風暖暖的，輕輕的。
7樓：匿名使用者
荷葉圓圓的，大大的，小青蛙說：「荷葉我的歌臺。小青蛙蹲在荷葉上呱呱地放聲歌唱。
8樓：匿名使用者
春風輕輕的，暖暖的。
9樓：子書徵
春風暖暖的，柔柔的。
照樣子寫句子，山坡上有數不清的野花――，五顏六色，美麗極了
10樓：匿名使用者
照樣子寫句子，山坡上有數不清的野花， 五顏六色，美麗極了。
11樓：匿名使用者
人的一生中會遇到許多老師，父母是我們成長中不可缺少的老師，然後隨著年齡的增長，我們走進學校。從此，老師便走進我們的生活中，成為我們一生中不可缺少的一部分。
每個老師都是不同的，雖然老師是好的，但是也沒有一個老師是十全十美的。
他們不需要有漂亮的容貌，但一定要和藹的面對所有的學生；他們不需要有過多的話語，只要讓所有的同學感到大家庭的溫暖；他們不需要過多的讚美自己作為「父母」的好，而是以自己的每時每刻的做為駁得他人的尊敬；他們不需要任何回報，便無私的將自己的所有知識傳遞給每一位學生……
他們應該是博學多才的人，可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發現世界，剛用語言去述說世界，剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據，讓我們明白得恍然大悟的人。
我們是一群無知的孩子，我們對周圍的事物充滿好奇，我們都有自己小小的夢想，也有那些「偉大」的理想，我們會把那些在大人的眼中非常幼稚的遊戲重複的玩上萬次，也不會把那些在大人的眼中非常好玩的遊戲玩一次。
我心中的好老師還要具有善於發現別人優點的眼睛，恰倒好處的發現、創造每一位學生的優點，讓學生去發現：「原來每一位老師都是那麼的平易近人。」然後以學生們對老師的信賴來鼓舞學生們朝自己真正的偉大理想而努力。
我想一位好老師最應該具備的教學品質應該是有一顆熱愛教學，熱愛同學的心，這樣他們才會真正投身於他所熱愛的教學事業中，才能成為一位好老師。
我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們如海邊夜空中的燈塔，為徹夜未歸的漁夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，為我們在前進的道路中指明的方向……
12樓：匿名使用者
1、只要明
天不下雨，媽媽就帶我去公園玩耍。
2、只要明天天氣晴朗，我們就可以邀約出去春遊。
3、只要你不犯錯，老師就不會批評你。
4、只要我們上課認真聽講，學習就能有所提高。
5、只要天空不是連續幾天出大太陽，我們新種植的樹苗就不容易被晒死。
6、只要到了秋天，我們就可以爬上樹去摘核桃。
7、爸爸答應我，只要我做完了作業，就可以帶我去釣魚。
8、醫生說，只要不吃辛辣的食物，身體就不會上火。
照樣子，寫句子，四通八達，什麼心什麼意， 什麼上什麼下，――――，――――，怎麼寫呢？
13樓：美好童年
一心一意，七上八下，一五一十，五湖四海。
照樣子寫句子媽媽把――。――把――。
14樓：匿名使用者
照樣子寫句子媽媽把――。――把――。
照樣子寫句子如下：
媽媽把（衣服洗乾淨）。
（爸爸）把（桌子收拾乾淨）。
仿照「荷葉圓圓的，綠綠的。」寫句子，春風―― ――，― ――
15樓：紫色透明心
荷葉圓圓的，綠綠的。
照樣子寫句子，
1.春風暖暖的，輕輕的。
2.春風軟軟的，暖暖的
1、採用了比擬的修辭手法。
文章中把荷葉比作是是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌臺；是小魚兒的涼傘……
2、作品簡介
《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊第四單元第14課的課文，這篇課文是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌臺；是小魚兒的涼傘……整篇課文洋溢著童真、童趣。
有利於啟迪學生的智慧，激發他們的想像。
3、原文
荷葉圓圓的，綠綠的。
小水珠說：「荷葉是我的搖藍。」小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓說：「荷葉是我的停機坪。」小蜻蜓立在荷葉上，透明的翅膀。
小青蛙說：「荷葉是我的歌臺。」小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小魚兒說：「荷葉是我的涼傘。」小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
16樓：匿名使用者
荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：「荷葉是我的搖籃。
」小水珠躺在荷葉上，咋折亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：「荷葉是我的停機坪。
」小蜻蜓立在荷葉上，透明的翅膀小青蛙說：「荷葉是我的歌臺。」小青蛙蹲在荷葉上在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小魚兒說：「荷葉是我的涼傘。」小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
17樓：匿名使用者
輕輕的，暖暖的
春風輕輕的，暖暖的
照樣子寫句子照樣子寫句子照樣子寫一寫
天上的雲真美啊，像兔子，像小鳥，像駿馬，樣子秀美，形態萬千 天上的雲真秀啊，像湖水，像青山，像小溪，清澈無比，美麗宜人 天上的雲真近啊，像伸出手就可以觸碰到一樣。幸福是無論你在 就有一通問候的 幸福是下雨天，就有一抹微笑的身影出現在校門口幸福是一回家，就有香噴噴的飯菜在等待 因為溫哥華人勇於承認錯誤...
照樣子寫句子,照樣子寫句子
窗外飄起了白白的雪花，桌上擺好了暖暖的雞湯。操場傳來了訓練的口號，教室響起了朗朗的書聲。天空飄來了朵朵的烏雲，路上落下了絲絲的小雨。窗外貼滿了紅紅的窗花，房內貼好了各種紅福。照樣子寫句子 20 這裡的風景太美了！這裡的風景怎麼會不美了？這裡的風景想一道道彩虹划進我的眼睛 這裡的風景很美。這裡的風景真...
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1.我們班最愛唱歌的同學是王利。2.這麼壞的事不能做。第一題的格式是 形容詞 名詞 是 人名第二題的格式是 反問句變陳述句 我們班的王利是最愛唱歌的同學。這件壞事不能做。雲朵照樣子，寫句子 一陣陣微風推著雲朵在天空散步.照樣子寫句子 解答可以寫出 一群群牛羊追著夕陽在草原狂奔。照樣子寫句子,什麼是什...