1樓：匿名使用者
星期天的早上，太陽升起來了，花兒也露出了笑臉。 我和妹妹，還有妹妹的好朋友樂樂一起到公園裡去玩。看到公園裡有很多小朋友在吹泡泡。
我們也去買了泡泡水。然後走到一張石凳子跟前，坐了上去，就迫不及待地開啟泡泡水。首先沾點兒泡泡水，再輕輕一吹，一個個五彩繽紛，還挺著大肚子似的小泡泡，就搖搖晃晃地升上了又高又藍的天空。
看著泡泡漫天飛舞，我也像長上了一對翅膀，向著天空飛翔。 小作者用「五彩繽紛」寫出了泡泡的顏色，「挺著大肚子」寫出了泡泡的形狀。在作者的言詞當中我們還看到了一位愛幻想的孩子。
2樓：趙俊平史文丞等
小時候,我玩兒過很多遊戲,其中最愛玩兒的是吹肥皂泡.
陰雨時節,不能到山上海邊去玩兒,母親就教我們在廊（lánɡ）子上吹肥皂泡.她說陰雨時節,天氣潮溼,肥皂泡不容易（yì）破裂（liè）.
我們把用剩的肥皂頭兒,放在一隻小木碗（wǎn）裡,加上點兒水,和[huò]弄和弄,使它溶（rónɡ）化.然後用一根細竹管,蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成一個又輕又圓的泡兒.再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從竹管上落了下來,慢悠悠地在空中飄遊.
如果用扇子在下面輕輕地扇[shān],它們有時能飛得很高很高.
這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈（chè）透明的球面上亂轉.若（ruò）是扇得好,一個大球,還會裂成兩三個玲瓏（línɡlónɡ）的小球,四散（sàn）紛飛.有時吹得太大了,扇得太急了,這脆（cuì）弱的球兒,會扯（chě）得又長又圓,顫巍巍（chànwēiwēi）的,光影零亂.
這時,大家都懸（xuán）著心,仰著頭,屏（bǐnɡ）住呼吸——不久,這五彩的薄球,就無聲地散[sǎn]裂了,又變成肥皂水落了下來,水珠兒灑到我們眼睛裡.大家都趕忙低下頭揉（róu）眼睛,揉出了眼淚.
那一個個球兒,是我們自己小心地輕輕地吹出來的.它們輕輕地飛起,是那麼圓潤（rùn）,那麼自由,那麼透明,那麼美麗.藉著扇子的輕風,它們一個個飛到天上,輕輕地挨著明月,渡（dù）過天河,跟著夕（xī）陽西去.
或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔（diān）……目送著它們,我們心裡充滿了快樂、驕傲與希
冰心的吹泡泡的主題是什麼,中心思想是什麼
3樓：但我已愛上藍天
《吹泡泡》的主題是：作者回憶小時候的遊戲——吹泡泡。
中心思想是：吹泡泡是一件很普通很平凡的小事，作者對兒時小事的細心觀察和留戀，及對兒時自由夢想的呵護，是希望小朋友們多珍惜天真的童年時光，也是代替大人們對逝去的童年歡樂的紀念。表達了作者冰心對自己童年快樂生活的嚮往和懷念。
擴充套件資料冰心的兒童文學作品充滿著對少年兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點出發，寓教育於情趣之中，以情感人。冰心不以少年兒童的教育者面貌出現，不以空泛的說教教育兒童，而是採用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調，述說自己生活中的見聞和內心的感受，以此來吸引著小讀者。
4樓：匿名使用者
主題是作者自己小時候和小夥伴們吹肥皂泡泡的童年趣事。
中心思想是表達了作者對童年時代快樂生活的留戀之情。
《吹泡泡》——冰 心
小時候，我玩兒過很多遊戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時節，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節，天氣潮溼，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一隻小木碗裡，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然後用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄遊。
如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。
這時，大家都懸著心, 仰著頭,屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛裡。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那麼圓潤，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。藉著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。
或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心裡充滿了快樂、驕傲與希望。
5樓：無基者無罪
《吹泡泡》的主題是：作者回憶小時候的遊戲——吹泡泡。
中心思想是：表達了作者冰心對自己童年快樂生活的嚮往和懷念。
冰心（2023年10月5日－2023年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建長樂人 ，中國民主促進會（民進）成員。 中國詩人，現代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。筆名冰心取自「一片冰心在玉壺」。
冰心的兒童文學作品充滿著對少年兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點出發，寓教育於情趣之中，以情感人。
冰心從不以少年兒童的教育者面貌出現，不以空泛的說教，生硬的訓誡來教育兒童，而是採用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調，述說自己生活中的見聞和內心的感受，並且敘述得那樣有趣，那樣娓娓動聽，就像有一種魔力吸引著小讀者。
6樓：寬窄掌櫃攀攀
《吹泡泡》—冰 心
小時候，我玩兒過很多遊戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時節，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節，天氣潮溼，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一隻小木碗裡，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然後用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄遊。
如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。
這時，大家都懸著心, 仰著頭,屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛裡。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那麼圓潤，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。藉著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。
或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心裡充滿了快樂、驕傲與希望。
釋義：這篇課文是著名作家冰心寫自己小時候和小夥伴們吹肥皂泡泡的童年趣事。表達了冰心對自己童年時代快樂生活的留戀之情。
吹泡泡其實是一件很普通很平凡的小事，作者對兒時小事的細心觀察和留戀，及對兒時自由夢想的呵護，是希望小朋友們多珍惜天真的童年時光，也是代替大人們對逝去的童年歡樂的紀念。那些放飛的泡泡都是童年美好的夢！
7樓：夢裡依稀望水鄉
表達了作者對童年時代快樂生活的留戀之情
8樓：匿名使用者
作者冰心回憶自己小時候玩吹泡泡的遊戲，作者對童年對快樂生活留戀之情。
9樓：紫薇愛根醬
如果作者在對這篇中心思想提高一下就好啦！！！！
10樓：憤青
作者冰心回憶自己小時候玩吹泡泡的遊戲，表達了作者對童年時代快樂生活的留戀之情。
11樓：湯氏煒煒
主題是作者回憶小時候的遊戲，
中心思想表達了作者對童年快樂生活的嚮往
小河與大海這篇短文告訴我們什麼道理
看到大海後小河很懊喪 1.短文最後寫 小河聽了,更加佩服大海 了.請你想一想小河佩服大海什麼?佩服大海的謙虛 2.這篇短文告訴我們什麼道理?謙虛使人進步,驕傲使人落後.這個道理每個人不一樣，可以從中找到關鍵點，然後延伸到具體的生活實際。擴充套件資料 語版文是一個權 多義詞，通常作為語言文字 語言文學...
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